2022-2023學年福建省泉州市南安市五年級（上）期末語文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、根據(jù)語境，看拼音寫詞語。
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1．2022年10月16日，中國共產(chǎn)黨第二十次全國代表大會在北京人民大會堂隆重kāi mù
。會上，習近平總書記做了鼓舞人心、催人奮進的報告。回望過去，我們不禁想起浙江嘉興南湖上的那一艘游船，它猶如一座燈塔，點亮了qī hēi的夜空。我們相信，只要我們jiān chí黨的lǐng dǎo，發(fā)揮黨總攬全局、xié tiáo各方的作用，各族人民相互pèi hé，就能創(chuàng)造新的huī huáng。組卷：2引用：1難度：0.6
二、單項選擇題。
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2．下列加點字注音不正確的是哪一項？（ ）
組卷：1引用：1難度：0.5 -
3．下面詞語中，書寫有誤的是哪一項？（ ）
組卷：1引用：1難度：0.9 -
4．“鼬”的讀音最可能與下列哪個字相同或接近？（ ?。?/h2>
組卷：5引用：1難度：0.7 -
5．“徉（yánɡ）”的意思，最可能與下列哪個詞有關(guān)？（ ?。?/h2>
組卷：10引用：3難度：0.5 -
6．下列詞語情感色彩與其他三組不相同的是哪一項？（ ?。?/h2>
組卷：8引用：1難度：0.8
四、按要求寫句子。
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18．閱讀文學作品
??今年春天下了很大的雨，驚雷滾滾，雨落如注……
??我和弟弟坐在田壟上，沉默被雨聲塞滿。地里的蒜薹（tái）被雨水沖刷得很干凈，綠油油十分可愛。然而可惜，今年菜價便宜，尤其是蒜薹——這一大片的收成，還不夠請人收割的工錢。弟弟無言地看著田野，我順著他的目光看向遠方的青山，它們面色鐵青，肩并肩連成一片，把所有的出路堵成死胡同。
??雨，大雨，滿世界都是雨，如果沒那么多雨就好了。要是沒有那么多雨，爸騎車的時候就不會滑在地上摔成骨折；蒜薹也不會瘋長以至于賤到賠本……要是沒有那么多雨，市里比賽時空氣濕度就不會那么大，我和弟弟就可以拿到第一、第二名了。市里有規(guī)定，比賽第一、第二名可以免費參加國家航模比賽，而其他每位晉級的同學，還要再多交上1000元材料費及路費。
??現(xiàn)在，我們只能沉默不語地瞪著綠色的蒜薹。家里已經(jīng)明確地說了，只能拿出1000元，今年收成不好，爸又摔傷了。那1000元正攥在我手里，弟弟走在前面，我緊緊跟著他。無論如何必須下決心了，明天一早報名統(tǒng)計截止，過期不候。
??我們慢慢地走著，雨水沖刷著眼前的路，偶爾有戴草帽的人奇怪地看看我們，不知道這是一場慎重的儀式——有關(guān)到外面世界去的一場嚴肅抉擇。其實路不太遠，可我卻感覺是我短短17歲人生中走過的最長的路。
??雨中小路上還有許多人向我們走來，在雨里模模糊糊得看不真切。我鄭重地擦干手，從書包里取出兩張紙來：既然為了飛翔，就讓飛翔來抉擇吧。兩張紙，兩架紙飛機，誰的飛得久，就算誰贏，誰就可以去那個群山外面的世界，那個巨大的、有無限天空的世界。疊飛機的時候，弟弟光顧著各種折疊技巧，絲毫沒有注意到我用的那張紙上斑斑點點，白紙黑字十分明顯，明顯得可疑。
??從一開始，我就沒想過去參加比賽。兩張紙，一張用來給弟弟飛翔，而另一張是我的報名表。我是哥哥，要照顧家里的農(nóng)田，以及不再年輕的爸媽。但弟弟，你是不一樣的，我知道你生來就要去飛翔的，到天空去，到宇宙去，到世界去，你的飛機一定會沖出雨幕飛向藍天的！
（選自《中國青年報》，有刪改）（1）“我”和弟弟的夢想是什么？
A.照顧家、農(nóng)田
B.參加紙飛機比賽
C.蒜薹賣出好價格
D.參加國家航模比賽
（2）“那1000元正攥在我手里”，從這個“攥”字，你讀出了什么？
A.參加國家航模比賽的機會來之不易。
B.“我”不想讓弟弟參加國家航模比賽。
C.“我”緊緊捏著錢，生怕把錢弄丟了。
D.這是爸爸摔斷腿換來的錢，不能丟
（3）以下哪個選項不是下大雨帶來的結(jié)果？
A.綠油油的蒜薹瘋長以至于賤到賠本。
B.“我”和弟弟無法免費參加國家航模比賽。
C.爸爸騎車時滑倒在地上不小心摔成了骨折。
D.第一、二名除外晉級參賽的同學要交材料費及路費。
（4）下列對第五自然段劃線句子的理解，最符合文意的是哪一項？
A.大雨中的路很難走，讓人覺得漫長。
B.“我”和弟弟沿著田壟，走了很長的路。
C.“我”做出艱難的抉擇，放棄夢想，成全弟弟。
D.“我”較少走這種路，不太遠的路也覺得很長。
（5）以下對短文結(jié)尾的看法，不正確的是哪一項？
A.寄托了“我”對弟弟的美好祝愿。
B.揭示故事的結(jié)果：弟弟去參加國家航模比賽。
C.與開頭相呼應，渲染出我放棄參加比賽時內(nèi)心的悲傷。
D.照應了題目，希望弟弟可以闖出大山，自由地尋找夢想。
（6）以下對于文本的分析和理解，正確的是哪一項？
A.文章以紙飛機為線索，表達出自己追求理想的決心。
B.本文文筆細膩，字里行間流露出作者對家人的愛與責任。
C.文章融情于景，充分表達了作者對貧困家庭生活的不滿。
D.文中通過“雨”來襯托出人物心情，推動故事情節(jié)發(fā)展。
（7）文中“我”為什么要和弟弟比賽誰折的紙飛機飛得久？
（8）文中的“我”是個怎樣的人？請結(jié)合人物特點和人物行為，寫出你的看法，至少兩個方面。組卷：14引用：1難度：0.5 -
19．根據(jù)要求，完成習作。
??每棵樹都有獨特的姿態(tài)，每個人都有獨特的風采。比如你的同學，有的是樂于助人的“小雷鋒”，有的是酷愛讀書的“小書蟲”，有的是奔跑如風的“小獵豹”，有的是調(diào)皮淘氣的“搗蛋鬼”……選擇班里給你印象最深的一位同學寫一篇作文，用一兩件事情寫出他（她）的獨特之處。題目自擬，注意內(nèi)容具體，感情真實，語句通順，書寫工整，正確使用常用的標點符號。組卷：3引用：1難度：0.5