2021年浙江省溫州市永嘉縣小升初科學試卷
發(fā)布：2024/11/18 23:30:2
一、探究題
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1．麥芽糖科學實踐小組開展“有趣的廚房”探究活動，請你幫助他們一起完成以下研究項目：
研究項目：廚具的研究
（1）鐵制菜刀在下列情況下生銹程度由重到輕排序是。
①切完酸菜后放置
②切完菜后洗干凈擦干
③切完菜后用水沖洗
④切完菜后洗凈擦干，再抹一點花生油
A.①③②④
B.④①②③
C.④③①②
（2）砧板里有枚釘子，選用可以輕松地把鐵釘從木頭里取出米。
A.羊角錘
B.撿垃圾的火鉗
C.學生用的剪刀
（3）下列日常生活中利用化學變化的是。
A.用榨汁機做果汁飲料
B.把西瓜放在冰箱里冰凍
C.釀制白酒
（4）古代人曾經用“鉆木取火”的方法獲得火種來烤食物吃，這個過程是。
A.動能轉化成熱能
B.動能轉化成化學能
C.熱能轉化成動能
（5）下列說法不正確的是。
A.在廚房里做飯需要用到供水、排水、通風、采光等系統(tǒng)
B.廚房是住房的基本功能結構
C.鍋柄用木頭材料制作，利用了木頭是熱的良導體的特性
（6）廚房墻面鋪瓷磚時，瓷磚之間會留出2毫米左右的縫隙，其目的是。
A.為了排列整齊
B.為了利于墻面產生的小水珠排水
C.使瓷磚在夏天受熱時有膨脹的余地
（7）筷子簡制作成像塔臺模型一樣的結構，為了讓塔臺模型更加穩(wěn)固，我們在制作過程中采用了結構。
A.四邊形框架
B.圓形
C.三角形框架
（8）自制一個擺用于烹飪計時，擺繩長30厘米時，每分鐘擺動54次，要使它每分鐘擺動60次，擺繩的長度應該調整到大約。
A.12.5厘米
B.25厘米
C.32.5厘米
（9）測得陶瓷勺子在空氣中的重力為2牛頓，浸沒在水中時的重力為1.7牛頓，那么這物體放在水中會。
A.下沉
B.上浮
C.停在水中任意位置
（10）煤氣罐中的煤氣是液態(tài)的，但煤氣從煤氣灶中排出時是氣態(tài)的，在液態(tài)煤氣到氣態(tài)煤氣這一過程中，煤氣發(fā)生了變化。
A.物理
B.化學
C.物理和化學組卷：18引用：1難度：0.5 -
2．研究項目：產生氣體的變化。
（1）如圖六個塑料瓶蓋中，第①組瓶蓋中放入少量的白砂糖；第②組瓶蓋中加入少量食鹽；第③組瓶蓋中加入少量小蘇打。根據提問回答。
（1）在第一層三個瓶蓋中滴入水，在第二層的三個瓶蓋中加入白醋，在會有氣體產生的瓶蓋中打“√”。
（2）通過學習，我們知道這種氣體不同于小蘇打和白醋的新物質。（填“是”或“不是”）
（3）通過實驗，我們發(fā)現(xiàn)小蘇打與白醋反應是一種。而其它五個瓶蓋中發(fā)生的變化新物質產生，這種變化是。
（4）將小蘇打與白醋混合后反應，產生的氣體我們可以用收集。
A.餐巾紙
B.能盛水的密封袋
C.敞口的玻璃燒杯
D.塑料瓶蓋
（5）通過查閱資料，我們知道小蘇打與白醋混合后產生的氣體是。
A.氧氣
B.二氧化碳
C.氮氣
D.水蒸氣
（6）下列是描述二氧化碳的特點。（多選題）
A.比空氣重
B.比空氣輕
C.無色無味
D.有刺激氣味
E.能夠助燃
F.白色
G.不支持燃燒
（7）在日常生活中仔細觀察，我們發(fā)現(xiàn)還有哪些物質是能夠與白醋反應產生氣體的？組卷：9引用：2難度：0.6 -
3．美麗的大自然
山水是楠溪江的身軀，文化是楠溪江的靈魂，山川之美，古來共談。楠溪江是國家AAAA級旅游景區(qū)，國家級風景名勝區(qū)，世界地質公園。麥芽糖科學實踐小組去楠溪江進行了實地考察探究。
（1）在楠溪江，麥芽糖科學實踐小組尋找魚類時，發(fā)現(xiàn)了國家二級保護動物——花鰻鱺。花鰻鱺生活在水中，靠鰭游泳，靠呼吸，靠鱗保護自己。在大若巖發(fā)現(xiàn)了國家一級保護植物銀杏樹，銀杏葉含有葉綠素，能通過作用將二氧化碳和水轉化為氧氣和養(yǎng)料。
（2）楠溪江邊有一片稻田，稻田里生活著一群蝗蟲和青蛙。在這個生態(tài)系統(tǒng)中，生物之間像鏈環(huán)一樣的食物關系叫作，稻田里的生產者是，消費者是蝗蟲和。
（3）楠溪江群山中曾發(fā)現(xiàn)有一些海洋化石，關于化石最主要的作用，下列描述相對科學的是。
A.化石可以冶煉金屬，用作生產生活
B.化石可以做成裝飾物，用作美化生活
C.研究化石可以了解生物的進化，并能幫助確定地層的年代
（4）大米是我國常吃的糧食，它是水稻除殼后留下的谷粒。栽種稻谷要花費很大的精力?！暗境墒欤^八十八道手?！?!--BA-->不是水稻種子發(fā)芽的必需條件。
A.土壤
B.水
C.適宜的溫度組卷：1引用：2難度：0.6
二、綜合題。
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9．在課堂中我們做了有關日食的實驗，根據我們所學知識回答下列問題。
（1）這個實驗是一個。
A.對比實驗
B.模擬實驗
C.技術實驗
D.可行性實驗
（2）在實驗中，我們用大小不同的彩色紙片模擬太陽、地球和月球，當它們處在時有可能發(fā)生日食。
A.一條直線
B.同一個圓圈
C.一個三角上
D.同一地點
（3）當太陽、地球和月球處在如圖這種情況時，可能會發(fā)生怎樣的天文現(xiàn)象？（在圖括號中填“日環(huán)食”或“日全食”）
（4）當日食發(fā)生時，我們（填“能”或“不能”）直視太陽。組卷：41引用：3難度：0.3 -
10．地球的自轉和公轉形成晝夜交替與四季變化，這些自然現(xiàn)象分別對生物有什么影響呢？你認為哪一種運動方式對生物的生長與生活更重要？請舉例談談你的想法。
組卷：1引用：1難度：0.6