2019-2020學(xué)年遼寧省沈陽(yáng)市法庫(kù)縣和平中心小學(xué)三年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（9月份）

一、字詞句運(yùn)用（52分）

• 1．讀拼音寫字詞。

  xiān  yàn	fú  zhuāng
  tiào  wǔ	shuāng bì
  ān  jìng	tíng  xià
  yǐng   zi	zǎo  chen
  組卷：7引用：1難度：0.8

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• 2．照樣子加一加，減一減并組詞。
  

  例：珠--（朱）（朱紅）	例：同--（銅）（銅錢）
  狂--	且--
  誠(chéng)--	蟲--
  笛--	令--
  組卷：140引用：1難度：0.6

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二、閱寫天地（48分）

• 6．閱讀文章，回答問(wèn)題。
  

   

        校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友。
        春天，你發(fā)芽了。一個(gè)個(gè)灰白色的，有細(xì)柔絨毛的芽苞，快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭，就像小弟弟微笑著睜開(kāi)眼睛。
        夏天，我們?cè)谀愕臉?shù)蔭下做功課，多么涼爽。有時(shí)，我仰起頭來(lái)，透過(guò)密匝匝的綠葉，我看見(jiàn)金色的陽(yáng)光在閃爍。我好像看見(jiàn)了你明亮的眼睛。
        秋天，你悄悄地落葉了，我們把落葉積起來(lái)，點(diǎn)燃了?；鹈缣S著，發(fā)出呵呵的笑聲。我們把黑色的草灰埋在你的腳下。讓它變成養(yǎng)料，使你長(zhǎng)得更加粗壯。
        冬天，在我做功課的地方，照射著燦爛的陽(yáng)光。我明白了，梧桐樹(shù)！你落了葉，好讓陽(yáng)光給我們更多的溫暖。
        校園里的梧桐樹(shù)，你是我們的好朋友。
  （1）請(qǐng)給文章加上一個(gè)合適的標(biāo)題。
  （2）這篇短文是按

   

  順序?qū)懙摹?br />（3）聯(lián)系上下文，想一想再填空。
  ①短文中的“你”指的是

   

  ；
  ②“快樂(lè)地綻開(kāi)在枝頭上”的“綻開(kāi)”意思是

   

  ；
  ③“透過(guò)密匝匝的綠葉”的“密匝匝”的意思是

   

  。
  （4）用“——”畫出一個(gè)比喻句，這個(gè)句子把

   

  比作

   

  。
  （5）秋天到了，“我們”為什么要把草灰埋在梧桐樹(shù)的腳下？
  

   
  組卷：797引用：4難度：0.5

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三、寫作。（25分）

• 7．寫作。
  請(qǐng)以《我的好朋友》為題，寫一篇字?jǐn)?shù)不少于300字的作文。
  組卷：400引用：4難度：0.5

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