2021-2022學年山西省忻州市忻府區(qū)康樂小學六年級(上)期中語文試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、基礎積累與運用。
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1.下面的漢字結構相同的一組是( ?。?/h2>
組卷:116引用:1難度:0.7 -
2.下列詞語中加點的字讀音完全正確的一組是( ?。?/h2>
組卷:1引用:1難度:0.6 -
3.下列詞語中沒有錯別字的一組是( ?。?/h2>
組卷:3引用:2難度:0.9 -
4.下列加點詞語使用不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:35引用:3難度:0.7 -
5.下列選項中,朗讀節(jié)奏劃分不正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:1032引用:9難度:0.6 -
6.下列句子中,標點符號使用正確的一項是( ?。?/h2>
組卷:4引用:1難度:0.7 -
7.下列句子中沒有語病的一項是( ?。?/h2>
組卷:57引用:3難度:0.7
二、閱讀實踐。
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20.閱讀短文,回答后面的問題。
老師的腰圍
我曾在一所小學聽數(shù)學課。老師是個女的,40來歲,胖胖的。講完厘米、分米和米的概念后,她讓學生們測量桌子、鉛筆和手臂的長度。兩分鐘后,被點名的同學報出答案,都得到了表揚,張張小臉漲(zhǎng zhàng)
老師說,我們再找找別的東西測量一下。老師的話剛完,我旁邊的那個一直沒得到機會的瘦個子男孩“噌”地站起來,“老師,我想測測你的腰圍?!?br /> 教室里一下靜了,同學們都轉(zhuǎn zhuàn)
小男孩拿著尺子,飛快地跑到黑板前。他用手按住尺子的一端,讓尺子在老師的肚皮上翻著跟頭,翻了好幾趟,他說出了一個答案;“87厘米。”“不錯,他量得很認真,答案也比較接近。但是,其他同學有沒有更好的辦法、測得更準確一些?”她的話音剛落,一個胖乎乎的女孩站起來說:“老師,我有,我用手。”
小女孩已經(jīng)開始往黑板前跑了。老師問:“你用手怎么量呢?”小女孩說:“我一掌是11厘米,我看是幾掌就知道了?!崩蠋熜α恕P∨⒌氖衷诶蠋煹难吓?,剛爬了一圈之后,她就報出了答案:“89厘米。”
“有沒有更好的辦法?”笑容在老師的臉上(盛放 綻放)
小同學量出的是90厘米,這當然是最(正確 準確)
(1)選擇短文中的括號里的正確讀音和詞語。
(2)用簡潔的語言概括短文的主要內容。
(3)“老實說,那位老師并不算漂亮,但這節(jié)課卻是我聽過的最漂亮的一節(jié)課?!边@句話的前一個“漂亮”是指
(4)請你評析這節(jié)“最漂亮”的課,寫出你認為這節(jié)課“漂亮”的理由。
①
②
③
(5)數(shù)學老師當著聽課老師的面接受了讓學生測量腰圍,還問“其他同學有沒有更好的辦法、測得更準確一些”“有沒有更好的辦法”。想想,這是一位怎樣的老師?
(6)你心目中好老師的標準是什么?組卷:4引用:2難度:0.3
三、習作天地。
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21.運動會、藝術節(jié)、春游、演練……校園生活多么豐富多彩!在這些活動中總有熱鬧的場面、精彩的瞬間、難忘的人和事,請把你印象最深刻的一次活動寫下來。注意活動的場面的描寫,題目自擬,字數(shù)不少于450字。
組卷:2引用:1難度:0.5