部編版五四制六年級(jí)下冊(cè)《第5課 匆匆》2020年同步練習(xí)卷（6）

一、解答題（共3小題，滿(mǎn)分9分）

• 1．用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音。
  （1）盡（jìn  jǐn）

   

  管他已經(jīng)盡（jìn  jǐn）

   

  了自己最大的努力，但最終還是沒(méi)能達(dá)到希望的效果。
  （2）那輛汽車(chē)在這個(gè)轉(zhuǎn)（zhuǎn  zhuàn）

   

  彎處轉(zhuǎn)（zhuǎn  zhuàn）

   

  了幾圈后，終于有驚無(wú)險(xiǎn)地停在距離懸崖10厘米處的地方。
  （3）一陣風(fēng)來(lái)，吹散（sàn  sǎn）

   

  了彌漫在山間的霧氣。
  組卷：13引用：2難度：0.0

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• 2．讀拼音，寫(xiě)字詞。
  其實(shí)，并沒(méi)有人將時(shí)間cáng

   

  起來(lái)，就在你每日抱怨、pái huái

   

  的間隙，它便踮著腳慢慢地nuó yí

   

  了。
  組卷：6引用：1難度：0.0

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四、讀句子，完成練習(xí)．

• 7．閱讀課內(nèi)文段，完成練習(xí)。
        在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。在八千多日的匆匆里，除徘徊外，又剩些什么呢？過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？我何曾留著像游絲樣的痕跡呢？我赤裸裸來(lái)到這世界，轉(zhuǎn)眼間也將赤裸裸地回去吧？但不能平的，為什么偏要白白走這一遭??？
  （1）根據(jù)重點(diǎn)語(yǔ)句，填寫(xiě)表格。
  

  重點(diǎn)語(yǔ)句	句子的意思	蘊(yùn)含的情感
  在逃去如飛的日子里，在千門(mén)萬(wàn)戶(hù)的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。
  過(guò)去的日子如輕煙，被微風(fēng)吹散了，如薄霧，被初陽(yáng)蒸融了；我留著些什么痕跡呢？

  （2）選文中，兩個(gè)“赤裸裸”的意思有何不同？
  

   

  
  （3）對(duì)文中一連串問(wèn)句的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．對(duì)時(shí)光流逝之快的感嘆。
  B．對(duì)自己沒(méi)有作為的自責(zé)。
  C．對(duì)自己要有所作為的渴求。
  D．對(duì)時(shí)光飛逝只是感到無(wú)奈。
  （4）你是如何理解“但不能平的，為什么偏要白白走這一遭啊”這句話(huà)的？請(qǐng)寫(xiě)一寫(xiě)。
  

   
  組卷：11引用：2難度：0.0

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• 8．閱讀下面三則名言，完成練習(xí)。
  第一則  時(shí)間就是性命。無(wú)端的空耗別人的時(shí)間，其實(shí)是無(wú)異于謀財(cái)害命的。
  --魯迅第二則  浪費(fèi)，最大的浪費(fèi)莫過(guò)于浪費(fèi)時(shí)間了。--[美]愛(ài)迪生第三則  你熱愛(ài)生命嗎？那么你就別浪費(fèi)時(shí)間，因?yàn)闀r(shí)間是組成生命的材料。
  --[美]富蘭克林（1）這三則名言告誡人們絕不能

   

  。
  （2）對(duì)上述三則名言的理解和分析，不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A．時(shí)間等于生命。
  B．熱愛(ài)生命就不要浪費(fèi)時(shí)間。
  C．時(shí)間有的是，今天走了明天還會(huì)再來(lái)。
  D．浪費(fèi)時(shí)間是最大的浪費(fèi)。
  （3）回想自己的生活，你覺(jué)得你做哪些事情時(shí)是在浪費(fèi)時(shí)間？思考一下，想一想：我們?cè)撊绾握湎r(shí)間，不讓時(shí)間白白溜走呢？
  

   
  組卷：11引用：1難度：0.0

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