2011-2012學年湖南省懷化四中九年級（上）國慶化學作業(yè)（1）

一、選擇題

• 1．下列物質(zhì)屬于純凈物的是（　?。?/h2>

  A．食用醋

  B．天然氣

  C．含碘鹽

  D．蒸餾水
  組卷：16引用：32難度：0.9

  解析

• 2．氧氣是空氣的主要成分之一，有關(guān)氧氣說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．用帶火星的木條可以檢驗氧氣

  B．用加熱高錳酸鉀的方法可以制取氧氣

  C．魚類能在水中生活，證明氧氣易溶于水

  D．鐵絲能在氧氣中燃燒，火星四濺，產(chǎn)生黑色固體
  組卷：235引用：139難度：0.9

  解析

• 3．某班同學如圖裝置測定空氣里氧氣的含量。先用彈簧夾夾住乳膠管。點燃紅磷，伸入瓶中并塞上瓶塞。待紅磷熄滅并冷卻后，打開彈簧夾，觀察廣口瓶內(nèi)水面變化情況。實驗完畢，甲同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯小于瓶內(nèi)空氣體積的

  1

  5

  ，乙同學的廣口瓶內(nèi)水面上升明顯大于瓶內(nèi)空氣體積的

  1

  5

  。
  下列對這兩種現(xiàn)象解釋合理的是（　　）
  ①甲同學可能使用紅磷的量不足，瓶內(nèi)氧氣沒有消耗完
  ②甲同學可能未塞緊瓶塞，紅磷熄滅冷卻時外界空氣進入瓶內(nèi)
  ③乙同學可能沒夾緊彈簧夾，紅磷燃燒時瓶內(nèi)部分空氣受熱從導管逸出
  ④乙同學可能插入燃燒匙太慢，塞緊瓶塞之前，瓶內(nèi)部分空氣受熱逸出。

  A．只有①③

  B．只有②④

  C．只有①②③

  D．①②③④
  組卷：598引用：72難度：0.9

  解析

• 4．夏天從冰箱中拿出一瓶飲料，放在空氣中，外壁會潮濕，這說明空氣中含有（　　）

  A．二氧化硫

  B．稀有氣體

  C．二氧化碳

  D．水蒸氣
  組卷：199引用：120難度：0.9

  解析

• 5．下列各物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物的順序排列的是（　　）

  A．冰、干冰、醋酸	B．氮氣、氧氣、空氣
  C．水銀、水、醫(yī)用消毒酒精	D．石墨、熟石灰、鹽酸
  組卷：43引用：32難度：0.9

  解析

• 6．二氧化碳占空氣總體積的0.03%，自然界中二氧化碳的循環(huán)如圖所示，在A處不參與該循環(huán)的是（　　）

  A．植物的呼吸作用	B．含碳燃料的燃燒
  C．發(fā)展利用氫燃料	D．人和動物的呼吸
  組卷：59引用：36難度：0.9

  解析

二、非選擇題

• 19．實驗室用過氧化氫（H₂O₂）俗稱雙氧水慢慢加入裝有少量二氧化錳粉末　的錐形瓶中，可用如圖裝置用雙氧水制取氧氣（通過分液漏斗玻璃活塞的“開”、“關(guān)”，可隨時向錐形瓶中滴加雙氧水）
  （1）試寫出該反應的表達式

   

  ；
  （2）如果在實驗室中用此法代替高錳酸鉀加熱制取氧氣請簡述其優(yōu)點有哪些？（任意答兩點）

   

  ．
  （3）二氧化錳在這個實驗中所起的作用是

   

  檢驗所收集的氣體是氧氣的方法是

   

  ．
  組卷：20引用：7難度：0.5

  解析

• 20．讓我們和小林同學一起走進實驗室來對人體吸入的空氣和呼出的氣體進行探究．
  【提出問題】我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同？
  【猜想與假設】吸入的空氣和呼出的氣體中有些成分不同，如氧氣、二氧化碳和水蒸氣等．
  【設計方案】
  （1）向收集到的空氣和人呼出的氣體中分別滴加澄清的石灰水，根據(jù)是否產(chǎn)生渾濁（或產(chǎn)生白色沉淀的多少），可說明

   

  氣體的含量不同．
  （2）將燃著的木條分別伸入空氣和人呼出的氣體中，根據(jù)火焰是否熄滅（或燃燒的劇烈程度），可說明

   

  的含量不同．
  （3）向干燥的玻璃片上呼氣，與放在空氣中的玻璃片做對比，根據(jù)玻璃片上是否出現(xiàn)水珠（或出現(xiàn)水珠的多少），可說明

   

  的含量不同．
  【進行實驗】小林按設計方案進行實驗，得出結(jié)論．
  【解釋與結(jié)論】呼出的氣體比吸入的空氣含

   

  多．
  組卷：49引用：12難度：0.7

  解析