2021-2022學年江蘇省徐州市沛縣四年級（上）期中科學試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、判斷題（24分）
-
1．牛頓是美國物理學家，他提出了力的概念。
（判斷對錯）組卷：4引用：1難度：0.5 -
2．聲音可以用高低、強弱、悅耳、刺耳等詞語來進行描述。
（判斷對錯）組卷：3引用：2難度：0.5 -
3．人的耳朵里有鼓膜，鼓膜雖然很厚，但有彈性，即使是輕微的聲音，它都會產(chǎn)生振動。
（判斷對錯）組卷：1引用：2難度：0.7 -
4．宇航員在太空工作時，需要借助電子通信設備才能進行溝通，這是因為聲音在真空中是不能傳播的。
（判斷對錯）組卷：11引用：3難度：0.5 -
5．聲音的強弱可以用音高來表示。
（判斷對錯）組卷：32引用：11難度：0.8 -
6．鋁片琴上的鋁片長短是不同的，敲擊長的鋁片發(fā)出的聲音比較低，敲擊短的鋁片發(fā)出的聲音比較高。
（判斷對錯）組卷：2引用：1難度：0.5 -
7．手指在一根琴弦上移動，弦振動的部分越短，音高越高。
（判斷對錯）組卷：15引用：4難度：0.5 -
8．我們自己動手制造小樂器時，要經(jīng)歷設計、制作、調(diào)整、展示的過程。
（判斷對錯）組卷：7引用：4難度：0.4 -
9．氧氣是維持生命所必需的物質(zhì)，二氧化碳對生命沒有意義。
（判斷對錯）組卷：2引用：5難度：0.7
三、探究與實踐題（37分）
-
28．分析如圖提供的數(shù)據(jù)，回答問題。
（1）人的呼吸實際上是在進行氣體交換，使進入人血液，同時排出。
（2）呼出去的氣體中，數(shù)量保持不變，氧氣數(shù)量比吸進來時，二氧化碳和其它氣體數(shù)量則。組卷：1引用：1難度：0.5 -
29．我們可以用簡易肺活量測量袋來測量我們的肺活量。
（1）展開測量袋，（深吸/淺吸）一口氣，將氣體從通氣管呼人測量袋；待肺部氣體（部分/全部）呼出后，收緊通氣管，避免空氣跑出；讀取鼓起的測量袋上的（最大/最?。?shù)值（單位為毫升），這就是測得的肺活量。
（2）根據(jù)《國家學生體質(zhì)健康標準（2014年修訂）》中有關(guān)肺活量的數(shù)據(jù)，正常情況下，小學四年級男生的肺活量比四年級女生的肺活量。組卷：11引用：8難度：0.6