教科新版一年級上冊《第二單元 比較與測量》2021年單元測試卷（4）

一.選擇題

• 1．講桌只有一個，我們這么多小組要怎樣快速準確的完成測量呢？（　?。?/h2>

  A．一個小組一個小組輪流測量

  B．截取多條與講桌高度同樣長的紙帶，每個小組測量紙帶即可

  C．選一個小組為代表進行測量，其他同學等著就行

  D．老師測量，學生觀察
  組卷：5難度：0.7

  解析

• 2．紙蛙跳遠比賽中，畫起跳線是為了（　?。?/h2>

  A．公平

  B．跳得更遠

  C．跳得更高
  組卷：9難度：0.7

  解析

• 3．觀察比較，合適的方法是（　?。?/h2>

  A．比較長短

  B．比較高低

  C．A和B
  組卷：6引用：6難度：0.5

  解析

• 4．小麗要測量黑板的長度，她應該選擇（　?。﹣頊y量。

  A． 橡皮

  B． 紙帶

  C． 小木塊
  組卷：9引用：4難度：0.7

  解析

• 5．給下列測量步驟排序正確的是（　　）
  ①從桌角開始
  ②在相連處畫線做記號
  ③數一數一共幾拃
  ④一拃接一拃（每拃的指尖相連）

  A．④③②①

  B．①④②③

  C．②③④①
  組卷：9難度：0.7

  解析

二.填空題

• 6．確定

   

  點和

   

  點是測量的基本要素。
  組卷：3引用：2難度：0.7

  解析

六.綜合題

• 19．班級舉行紙蛙跳遠比賽，看誰的紙蛙跳得遠。
  
  （1）第一次比賽，誰的紙蛙跳得遠？

   

  。
  （2）第二次比賽，誰的紙蛙跳得遠？

   

  。
  （3）第三次比賽，誰的紙蛙跳得遠？

   

  。
  （4）通過三次比賽誰的紙蛙贏得了比賽？

   

  。
  組卷：24引用：5難度：0.7

  解析

• 20．用小立方體測量下面三個圖形的長。請你將測量結果寫在括號里面。
  
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析