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冀教版四年級(jí)上冊(cè)《第六單元》2015年單元測(cè)試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、

  • 1.看拼音,寫詞語(yǔ)。
    xī shēng
     
    báo wù
     
    bào zhà
     
    lí míng
     

    組卷:4引用:1難度:0.9
  • 2.我能分得清
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
     
    設(shè)
     
     
     

    組卷:3引用:1難度:0.9
  • 3.默寫本單元你喜歡的一首古詩(shī)。
     

     
    ,
     
    。
     
     
    。

    組卷:0引用:1難度:0.9

一、

  • 10.開心閱讀。
    拐彎處的回頭      一天,弟弟郊游時(shí)腳尖被尖利的石頭割破,到醫(yī)院包扎后,幾個(gè)同學(xué)送他回家。
          在家附近的巷口,弟弟碰見了爸爸。于是他一邊蹺著扎了繃帶的腳給爸爸看,一邊哭喪著臉訴苦,滿以為會(huì)收獲一點(diǎn)同情和憐愛。不料爸爸并沒有安慰他,只是簡(jiǎn)單交代他幾句,便自己走了。
          弟弟很傷心,很委屈,也很生氣。他覺得爸爸“一點(diǎn)也不關(guān)心”他。在他大發(fā)牢騷時(shí),有個(gè)同學(xué)笑著勸告道:“別生氣,大部分爸爸都這樣,其實(shí)他很愛你,只是不善于表達(dá)罷了。不信你看,等你爸爸走到前面拐彎處的地方,他一定會(huì)回頭看你。”弟弟半信半疑,其他同學(xué)也很感興趣。于是他們不約而同停了腳步,站在那兒注視著爸爸遠(yuǎn)去的身影。
          爸爸依然篤定地一步一步向前走去,好像沒有什么東西讓他回頭……可是當(dāng)他走到拐彎處,就在側(cè)身左轉(zhuǎn)的剎那,好像不經(jīng)意似的悄悄回過(guò)頭來(lái),很快地瞟了弟弟他們一眼,然后消失在拐彎后面。雖然這一切都只發(fā)生在一瞬間,但那動(dòng)作卻打動(dòng)了在場(chǎng)所有的人,弟弟的眼睛里還閃著淚花。當(dāng)?shù)艿馨堰@件事告訴我時(shí),我也有了一種想流淚的感覺。很久以來(lái)。我都在尋找一個(gè)代表父愛的動(dòng)作,現(xiàn)在終于找到了,那就是--拐彎處的回頭。
    (1)本文的主人公是
     
    。
    (2)讀句子,在文中找到相應(yīng)的詞語(yǔ)寫在后面。
    ①?zèng)]有經(jīng)過(guò)商量而彼此行動(dòng)一致
     

    ②有點(diǎn)相信,又有點(diǎn)懷疑。
     

    (3)在文中找到表現(xiàn)弟弟心情變化的語(yǔ)句填在下面的橫線上。
    弟弟受傷后碰到爸爸時(shí):
     

    爸爸自己走了以后:
     
    。
    同學(xué)對(duì)他說(shuō)完話以后:
     
    。
    爸爸在拐彎處回頭時(shí):
     
    。
    (4)第四自然段劃線的句子的描寫方式是
     

    A.語(yǔ)言描寫        B.動(dòng)作描寫        C.神態(tài)描寫
    (5)認(rèn)真讀第四自然段劃線的句子,想一想這只是極微小的動(dòng)作,為什么“那動(dòng)作打動(dòng)了在場(chǎng)所有的人”。
     

    組卷:4引用:1難度:0.5
  • 11.習(xí)作。
    你身邊的人很多,老師、同學(xué)、家人、鄰居……有讓你感興趣的,有讓你喜歡的,有讓你感動(dòng)的……選取其中一個(gè)人來(lái)寫一寫。

    組卷:7引用:1難度:0.5
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