2021-2022學(xué)年廣東省佛山市南海中學(xué)八年級(jí)（下）第一次月考語(yǔ)文試卷

一、基礎(chǔ)（24分）

• 1．根據(jù)要求默寫(xiě)古詩(shī)文。
  （1）蒹葭萋萋，

   

  。《蒹葭》（《詩(shī)經(jīng)?秦風(fēng)》）
  （2）

   

  ，在河之洲?！蛾P(guān)雎》（《詩(shī)經(jīng)?周南》）
  （3）青青子衿，

   

  ?？v我不往，

   

  ？《子衿》（《詩(shī)經(jīng)?鄭風(fēng)》）
  （4）孟浩然在《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩(shī)中表達(dá)了希望從政得到舉薦，為閑居而羞愧的詩(shī)句是：

   

  ，

   

  。
  （5）默寫(xiě)王勃的《送杜少府之任蜀州》。
  

   

  ，

   

  。
  

   

  ，

   

  。
  海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。
  無(wú)為在歧路，兒女共沾巾。
  組卷：9引用：1難度：0.8

  解析

• 2．根據(jù)拼音寫(xiě)出相應(yīng)的詞語(yǔ)。
  （1）而一離趙莊，月光又顯得格外的 jiǎo jié 

   

  。
  （2）兩個(gè)陸塊在那里聚合并緩慢地 zhě zhòu

   

  變形。
  （3）那時(shí)自己對(duì) rén qíng shì gù 

   

  還不懂，好聽(tīng)點(diǎn)說(shuō)，心還像素絲樣純潔。
  （4）北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲(chóng)也都 xiāo shēng nì jì

   

  。
  組卷：11引用：1難度：0.8

  解析

• 3．下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（　　）

  A．歷史是不能忘卻的，人們追溯歷史的渴求也不會(huì)停歇。

  B．所有善良的人們，卑賤的人們，恭順的人們，軟弱的人們，別忘了帶上你們防身的刀。

  C．現(xiàn)在的電信詐騙案層出不窮，行騙者蒙騙形式之多樣，簡(jiǎn)直令人嘆為觀止。

  D．新年到了，雖然是寒冬臘月，但到處一派生機(jī)，瞧，大年初一，街上人山人海，摩肩接踵，敲鑼打鼓聲震耳欲聾。
  組卷：16引用：1難度：0.8

  解析

二、閱讀（46分）

• 9．閱讀下面文字，按要求作文。
        感謝上蒼，給我們一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，因?yàn)樗?，我們看到母?ài)如涓涓細(xì)流，父愛(ài)如偉岸高山；因?yàn)樗腋惺艿郊亦l(xiāng)的淳樸美麗，四季的如詩(shī)如畫(huà)；因?yàn)樗?，我領(lǐng)略詩(shī)詞歌賦的典雅，風(fēng)流人物的瀟灑……
        請(qǐng)以“我眼中的______”為題，寫(xiě)一篇文章。
        要求：（1）把題目補(bǔ)充完整；（2）自選文體；（3）文中不得出現(xiàn)真實(shí)的姓名和校名。
  組卷：130引用：7難度：0.8

  解析

• 10．閱讀下面名著節(jié)選，完成下列各題。
        孩子，你這一次真是“一天到晚堆著笑臉”教人怎么舍得！老想到五三年正月的事，我良心上的責(zé)備簡(jiǎn)直消釋不了。
        孩子，我虐待了你，我永遠(yuǎn)對(duì)不起你，我永遠(yuǎn)補(bǔ)贖不了這種罪過(guò)！這些念頭整整一天沒(méi)離開(kāi)過(guò)我的頭腦，只是不敢向媽媽說(shuō)。人生做錯(cuò)了一件事，良心就永不得安寧！真的，巴爾扎克說(shuō)得好：有些罪過(guò)只能補(bǔ)贖，不能洗刷！
  （一九五四年一月十八日晚）
        昨夜一上床，又把你的童年溫了一遍。
        可憐的孩子，怎么你的童年會(huì)跟我的那么相似呢？我也知道你從小受的挫折對(duì)于你今日的成就并非沒(méi)有幫助；但我做爸爸的總是犯了很多很重大的錯(cuò)誤。一生對(duì)朋友對(duì)社會(huì)沒(méi)有什么對(duì)不起的事，就是在家里，對(duì)你和你媽媽作了不少有虧良心事。這些都是近一年中常常想到的，不過(guò)這幾天特別在腦海中盤旋不去，想惡夢(mèng)一般?？蓱z過(guò)了四十五歲，父性才真正覺(jué)醒！
        今兒一天精神仍未恢復(fù)。人生的關(guān)是過(guò)不完的，等到過(guò)得差不多的時(shí)候，又要離開(kāi)世界了。分析這兩天來(lái)精神的波動(dòng)，大半是因?yàn)椋何覐膩?lái)沒(méi)愛(ài)你像現(xiàn)在這樣愛(ài)得深切，而正在這愛(ài)得最深切的關(guān)頭，偏偏來(lái)了離別！這一關(guān)對(duì)我，對(duì)你媽媽都是從未有過(guò)的考驗(yàn)。別忘了媽媽之于你不僅僅是一般的母愛(ài)，而尤其因?yàn)樗秊榱四慊ǖ男难疃啵瑸槟闶艿奈?dāng)然是我的過(guò)失——最多而且最深最痛苦。園丁以血淚灌溉出來(lái)的花果遲早得送到人間去讓別人享受，可是在離別的關(guān)頭怎么免得了割舍不得的情緒呢？
        跟著你痛苦的童年一起過(guò)去的，是我不懂做爸爸的藝術(shù)的壯年。幸虧你得天獨(dú)厚，任憑如何打擊都摧毀不了你，因而減少了我一部分罪過(guò)?？墒俏衣裨崃俗约旱倪^(guò)去，卻始終埋葬不了自己的錯(cuò)誤。孩子，孩子！孩子！我要怎樣的擁抱你才能表示我的悔恨與熱愛(ài)呢？
  （一九五四年一月十九日晚）
  （1）下列關(guān)于這部名著的表述，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A、這部名著是傅雷夫婦在1954年到1966年5月期間寫(xiě)給長(zhǎng)子傅聰?shù)募視?shū)，由次子傅敏編輯而成。
  B、該名著是一本書(shū)信集，是寫(xiě)在紙上的家常話，因此如山間潺潺清泉，如碧空中舒卷的白云，感情純真、質(zhì)樸，令人動(dòng)容。
  C、家書(shū)涉及的藝術(shù)領(lǐng)域相當(dāng)廣泛，談到了美術(shù)、音樂(lè)作品，談到一些表現(xiàn)技巧和藝術(shù)修養(yǎng)，表現(xiàn)了傅雷深厚的文字功底和藝術(shù)修養(yǎng)。
  D、該名著是傅雷思想的折射，信中的內(nèi)容，除了生活瑣事之外，作者始終把對(duì)兒子的牽掛與愛(ài)放在第一位，通過(guò)書(shū)信把真情傳遞給兒子。
  （2）聯(lián)系原著，概括說(shuō)說(shuō)文中“我良心上的責(zé)備簡(jiǎn)直消釋不了。”是因?yàn)槭裁词虑椋?br />（3）文段“爸爸”與“孩子”交流情真意切，請(qǐng)你結(jié)合選文及原著內(nèi)容，說(shuō)說(shuō)“爸爸”的教育方式讓你看到一個(gè)怎么樣的人？
  組卷：4引用：1難度：0.6

  解析