2020-2021學(xué)年山西省陽泉市一年級（下）期末語文試卷
發(fā)布：2024/12/28 14:30:2
二、積累運用
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1．按音序重新排列下面生字，并填空。
排序（填序號）：①吐 ②唱 ③咬 ④喊 ⑤接 ⑥捉 ⑦扔 ⑧排
我發(fā)現(xiàn)“吐、唱、咬、喊”這四個字都與有關(guān)，“接、捉、扔、排”這四個字都與有關(guān)。組卷：3引用：1難度：0.7 -
2．拼一拼，寫一寫。
yánɡ ɡuānɡ照進fánɡ jiān里，小紅像wǎnɡ chánɡ一樣zuò在chuánɡ biān讀書。書中有這樣一個ɡù事：一只小螞蟻在qīnɡ cǎo地上pá xínɡ，它遇到了ɡè zhǒnɡ ɡè yànɡ有趣的事情。紅紅邊看邊笑，fēi chánɡ kuài lè！組卷：4引用：1難度：0.8 -
3．比一比，再組詞。
怕 辦 睛 節(jié) 拍 為 請 共 組卷：4引用：1難度：0.7
三、閱讀短文，完成練習(xí)。
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10．閱讀。
烏鴉的故事??烏鴉喝水的故事一流傳開，很多動物都不服氣了。
??他們想方設(shè)法要難倒烏鴉。這天，松鼠也來找烏鴉了，他拿出一把榛子，請烏鴉吃。圍觀的動物們想：榛子的殼硬邦邦的，烏鴉能弄開嗎？烏鴉不慌不忙地叼起一顆榛子，來到林子外的馬路上，把榛子丟在了路當中，一輛汽車開過，輕松地壓碎了榛子，可是烏鴉并沒有立即飛下去吃，而是等紅燈亮了，車都停住后 才美滋滋地享用起里面的果肉來，喇叭響起時，烏鴉又連忙飛到空中。
??看到這一切，大家紛紛叫好，松鼠也不得不認輸，承認烏鴉的確很聰明。
（1）給短文標上自然段序號。
（2）當你讀到“圍觀的動物們”時，想知道“觀”的意思，可以用音序查字法查字典，先查音序，再查音節(jié)，然后翻到相應(yīng)的頁碼，就可以知道“觀”的意思了
（3）烏鴉是怎么吃到榛子的呢？讀一讀，用“??”從文中畫出相關(guān)句子。
（4）根據(jù)短文內(nèi)容進行判斷，對的打“√”，錯的打“×”。
①大家看到烏鴉吃榛子的過程后，紛紛叫好。
②松鼠看到這一切后，還是不服氣，要想辦法來為難烏鴉。
（5）你喜歡這只烏鴉嗎？為什么？組卷：7引用：1難度：0.3
四、從下面的詞語中選擇幾個，展開想象寫幾句話。
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11．從下面的詞語中選擇幾個，展開想象寫幾句話。
高興 非常 初夏 好孩子 上學(xué) 謝謝 組卷：2引用：1難度：0.8