2020-2021學(xué)年內(nèi)蒙古北京師范大學(xué)烏海附中七年級（上）期中道德與法治試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（下列四個選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題意的，請?zhí)钔吭诖痤}卡上，每小題2分，共60分）
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1．金色的九月，帶著夢想，懷著憧憬，我們步入了初中。初中生活意味著（ ?。?br />①站在了一個新的起點(diǎn)上
②學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)重，沒有快樂可言
③開始了嶄新的中學(xué)生活
④沒有好朋友，會很孤單組卷：2引用：3難度：0.6 -
2．進(jìn)入中學(xué)，很多同學(xué)都有自己的想法。下面是幾位同學(xué)的想法，你認(rèn)為正確的是（ ?。?/h2>
組卷：138引用：57難度：0.9 -
3．進(jìn)入中學(xué)生活，生命饋贈給我們許多成長的禮物，下列內(nèi)容不屬于成長禮物的是（ ）
組卷：8引用：8難度：0.6 -
4．用海水種植水稻被稱為種植界的“哥德巴赫猜想”。為了實(shí)現(xiàn)這個夢想，“海稻之父”陳日勝苦干了28年，終究成功。這揭示了（ ?。?/h2>
組卷：1引用：2難度：0.8 -
5．著名化學(xué)家李比希上學(xué)時，有一天，校長問他：“你將來打算干什么呢？”他響亮地回答：“我想當(dāng)一名化學(xué)家?！睘榱俗非笞约旱膲粝?，他堅(jiān)持不懈地向著自己定下的目標(biāo)前進(jìn)，終于成為著名的化學(xué)家。這主要說明（ ?。?/h2>
組卷：20引用：4難度：0.7 -
6．下列現(xiàn)象屬于學(xué)習(xí)的有（ ?。?br />①上課認(rèn)真聽講
②課后與同學(xué)一起探討交流問題
③回家后演奏樂器
④和同伴一起做游戲組卷：1引用：3難度：0.7 -
7．在哈佛大學(xué)圖書館的墻上有一條格言：“此刻打盹，你將做夢；而此刻學(xué)習(xí)，你將圓夢?！边@句格言啟迪我們（ ?。?/h2>
組卷：17引用：13難度：0.6 -
8．小剛發(fā)現(xiàn)小明經(jīng)常熬夜學(xué)習(xí)，于是他也試著這樣做，可不僅沒有奏效，反而使得第二天學(xué)習(xí)時更加無精打采。后來，小剛慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早上學(xué)習(xí)效率特別高，于是他就天天早上努力學(xué)習(xí)，終于使自己的學(xué)習(xí)有了進(jìn)步。這個事例說明（ ）
①我們要完全借鑒別人的學(xué)習(xí)方法
②我們只有不斷摸索，才能找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，把握學(xué)習(xí)新節(jié)奏
③好的學(xué)習(xí)方法可以提高學(xué)習(xí)效率
④只要有了好的學(xué)習(xí)方法，就不用勤奮努力了組卷：0引用：2難度：0.8 -
9．《禮記》云：“獨(dú)學(xué)而無友，則孤陋而寡聞?！边@句話所倡導(dǎo)的學(xué)習(xí)方式是（ ?。?/h2>
組卷：9引用：4難度：0.5 -
10．數(shù)字在一些人看來是枯燥的，有人甚至連常用的電話號碼都記不住。山東一位醫(yī)生竟在一小時15分鐘內(nèi)準(zhǔn)確地背誦出圓周率小數(shù)點(diǎn)后15000位數(shù)字，創(chuàng)造了中國一項(xiàng)“吉尼斯”新紀(jì)錄。這啟示我們（ ?。?br />①人的潛能需要發(fā)掘
②人人都有巨大的發(fā)展空間
③只有像這位醫(yī)生一樣聰明的人才能發(fā)揮潛能
④要做有心人，努力激發(fā)自己的潛能組卷：0引用：1難度：0.7 -
11．一位中學(xué)生非常熱愛打籃球，但他的中學(xué)教練勸他：“你太矮了，還是試試其他的項(xiàng)目吧！”那個學(xué)生就是后來成為美國籃球“飛人”的邁克爾?喬丹。因此，對于他人的評價，我們的正確做法是（ ）
①既不能盲從，也不能忽視
②走自己的路，讓別人去說吧
③照別人說的去做
④重視他人的態(tài)度和評價，冷靜地分析組卷：40引用：81難度：0.7
二、非選擇題（第31題15分，第，32題10分，第33題15分，共40分）
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32．材料一：媒體報(bào)道了一則一名男子與一名女子網(wǎng)戀，男子被對方騙走80萬元人民幣的新聞。更令人想不到的是，該網(wǎng)戀對象并不是自稱25歲的單身女子，而是40多歲的已婚婦女。目前，該女子已被警方依法刑事拘留。
材料二：七年級學(xué)生小池在微信上結(jié)識了網(wǎng)友“薇薇”，兩人聊得很投機(jī)。從此，小池再也無心學(xué)習(xí)，整天沉迷于與“薇薇”網(wǎng)聊，學(xué)習(xí)成績也一落千丈。
結(jié)合材料，運(yùn)用所學(xué)知識，回答下列問題。
（1）材料一和材料二分別告訴了我們什么道理？
（2）慎重結(jié)交網(wǎng)友，享受健康安全的網(wǎng)絡(luò)交往，你還有哪些“金點(diǎn)子”？（至少兩個方面）組卷：0引用：1難度：0.4 -
33．下面是生活中的幾個事例，請分析并回答下面問題。
事例一：小明從小生活在單親家庭，在生活和學(xué)習(xí)上受過不少委屈，可沒人理解他。最近他交到了一個好朋友小葉，他把委屈和心酸全部告訴了小葉，后來小葉經(jīng)常幫助和開導(dǎo)他，他開始變得開朗起來，而小明也經(jīng)常給小葉帶些媽媽做的好吃的。
（1）上述事例體現(xiàn)了友誼的哪些特質(zhì)？
事例二：七年級學(xué)生趙敏喜歡古琴，平時一個人經(jīng)常到學(xué)校的后山練習(xí)古琴。有一天，她正演奏著古琴，忽然一道古箏的聲音加了進(jìn)來，竟奇跡般地讓他們慢慢認(rèn)識了，成為了好朋友。
（2）結(jié)合材料說說友誼的美好表現(xiàn)在哪里？
事例三：小強(qiáng)是學(xué)校七年級（3）班的學(xué)生，他經(jīng)常出入網(wǎng)吧打游戲。沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲的他無心學(xué)習(xí)，對老師、同學(xué)和家長的勸告全墨耳邊風(fēng)。后來他嫌一個人去太孤單了，就把好朋友肖紅帶進(jìn)了網(wǎng)吧。肖紅也沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲。
（3）你認(rèn)為小強(qiáng)和肖紅之間的友誼是真正的友誼嗎？為什么？組卷：72引用：2難度：0.5