人教新版八年級(jí)上冊(cè)《2.1 聲音的產(chǎn)生與傳播》2023年同步練習(xí)卷(2)
發(fā)布:2024/7/26 8:0:9
一、選擇題
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1.如圖所示,在探究“聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的”實(shí)驗(yàn)中,將正在發(fā)聲的音叉緊靠懸線下的輕質(zhì)小球,發(fā)現(xiàn)小球被多次彈開。這樣做是為了( ?。?/h2>
A.使音叉的振動(dòng)盡快停下來 B.把聲音的振動(dòng)時(shí)間延遲 C.把音叉的微小振動(dòng)放大,便于觀察 D.使聲波被多次反射形成回聲 組卷:9612引用:100難度:0.9 -
2.一個(gè)鑼鼓隊(duì)正在表演,觀眾們發(fā)現(xiàn),每當(dāng)隊(duì)員用手按住正在發(fā)聲的鼓面,原本聽到的鼓聲就“消失”了。你認(rèn)為主要原因是( ?。?/h2>
A.手不能傳播聲音 B.手吸收了聲波 C.手使鼓面停止了振動(dòng) D.手把聲音反射回去 組卷:231引用:7難度:0.8 -
3.如圖所示,將正在發(fā)聲的鬧鐘放在連通著抽氣機(jī)的密閉玻璃罩內(nèi),在用抽氣機(jī)把玻璃罩內(nèi)的空氣逐漸抽出的過程中,聽到的聲音逐漸減弱。則該實(shí)驗(yàn)( ?。?/h2>
A.說明真空能傳聲 B.說明聲音的傳播不需要介質(zhì) C.說明聲音的傳播不一定需要介質(zhì) D.用理想推理法可以得出真空不能傳聲的結(jié)論 組卷:11引用:3難度:0.8 -
4.實(shí)施“雙減”后,同學(xué)們有了更多自主安排的時(shí)間。周末,冬夢(mèng)跟著爸爸在池塘邊釣魚,當(dāng)看見魚要上鉤時(shí),冬夢(mèng)非常興奮,大聲地叫喊,結(jié)果魚被叫聲嚇跑了,這可說明( ?。?/h2>
A.空氣和水不能傳播聲音 B.空氣和水都能傳播聲音 C.只有空氣才能傳播聲音 D.聲音的傳播不需要介質(zhì) 組卷:353引用:11難度:0.9
二、填空題
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11.當(dāng)別人嚼脆餅時(shí),你聽到的聲音很?。欢阕约航劳瑯拥拇囡灂r(shí),你會(huì)聽到較大的咀嚼聲。這是因?yàn)榍罢叩穆曇羰强?傳播,后者的聲音是靠 傳播,的傳聲效果好。
組卷:708引用:14難度:0.8 -
12.聲音在介質(zhì)中以的形式傳播,通常情況下,聲音在空氣中的傳播速度約是m/s;電影《鐵道游擊隊(duì)》里有這樣一個(gè)鏡頭:一名游擊隊(duì)員把耳朵貼在鐵軌上,然后告訴大家火車快到了,果然,過了一會(huì)兒就聽到火車從遠(yuǎn)處開來的聲音,這是利用了聲音在中比在氣體中傳播得快的道理。
組卷:192引用:2難度:0.9