2022-2023學(xué)年河北省石家莊二十八中八年級(上)期中道德與法治試卷
發(fā)布:2024/9/8 12:0:8
一、選擇題(本大題共31個(gè)小題,每小題2分,共62分。在每小題列出的四個(gè)選項(xiàng)中只有一項(xiàng)是最符合題目要求的)
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1.佛祖釋迦牟尼曾考問他的弟子:一滴水怎樣才能不干涸呢?弟子答不出來。釋迦牟尼說:把它放到大海里去。這個(gè)故事主要告訴我們( ?。?/h2>
A.要積極關(guān)心社會(huì)的變化和發(fā)展 B.社會(huì)的存在和發(fā)展離不開每個(gè)人的努力 C.個(gè)人是社會(huì)中的人,個(gè)人不可能離開社會(huì)獨(dú)立存在 D.每個(gè)人都應(yīng)有自己的獨(dú)特性,不受社會(huì)環(huán)境的制約 組卷:31引用:8難度:0.7 -
2.“恰同學(xué)少年,風(fēng)華正茂”,同窗情誼值得你我珍惜。詩句中提到的社會(huì)關(guān)系屬于( )
A.法律關(guān)系 B.血緣關(guān)系 C.地緣關(guān)系 D.業(yè)緣關(guān)系 組卷:50引用:25難度:0.8 -
3.針對“霸座”等社會(huì)關(guān)注的熱點(diǎn)問題,鐵路公安局制定出臺(tái)了《旅客列車常見警情處置指引》。據(jù)此,各地鐵路公安機(jī)關(guān)果斷出手,一批“座霸”被拘留,有的還被列入國家公共信用信息中心“黑名單”并被限制乘坐火車。懲治“霸座”等不文明行為( ?。?br />①有利于維護(hù)良好的乘車秩序
②保障了其他乘客的合法權(quán)益
③能有效規(guī)范乘客的乘車行為
④可以杜絕不文明現(xiàn)象的發(fā)生A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 組卷:31引用:35難度:0.7 -
4.有人總結(jié)出下列幾條手機(jī)使用的注意事項(xiàng),這些注意事項(xiàng)旨在引導(dǎo)我們( ?。?br />
*未經(jīng)許可,請不要擅自翻看別人的手機(jī)。
*公共場合接電話、聽音樂、看視頻,不要將聲音大聲外放。
*嚴(yán)肅的場合不要隨意用手機(jī)自拍。
*走路時(shí)、下樓時(shí)、過馬路時(shí)不要玩手機(jī)。
②遵守社會(huì)公德,提升文明素質(zhì)
③合理使用手機(jī),提高學(xué)習(xí)成績
④遵守交通規(guī)則,保障信息安全A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:6引用:6難度:0.6 -
5.2021年3月21日,榆林市公安局榆陽分局依法查處一起聚眾擾亂社會(huì)秩序案,依法刑事拘留犯罪嫌疑人王真某、王某來、王某花、王某成、王潤某等5人,依法行政拘留王正某、常自某等2人。對此下列認(rèn)識正確的是( ?。?br />①社會(huì)正常運(yùn)行需要秩序
②社會(huì)正常秩序是人民安居樂業(yè)的保障
③社會(huì)秩序營造良好的社會(huì)環(huán)境
④擾亂社會(huì)秩序的行為都是犯罪行為A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 組卷:0引用:2難度:0.6 -
6.“宅童”,泛指不喜歡外出與朋友游玩,一個(gè)人待在家里看書做作業(yè)、看電視上網(wǎng)、玩游戲的孩子。有網(wǎng)友稱00后為“iPad-代”,網(wǎng)絡(luò)讓許多孩子成為了“宅童”。你想對宅童說( ?。?/h2>
A.沉迷于網(wǎng)絡(luò)有利于我們學(xué)習(xí)進(jìn)步 B.網(wǎng)絡(luò)有界,自由無限,應(yīng)合理利用網(wǎng)絡(luò) C.過分地依賴網(wǎng)絡(luò),危害身心健康 D.這有利于我們感受現(xiàn)實(shí)生活的豐富多彩 組卷:2引用:6難度:0.5 -
7.隨著網(wǎng)絡(luò)的普及,幾乎所有行業(yè)都有專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)推廣平臺(tái),網(wǎng)絡(luò)已經(jīng)滲透到人們的工作和生活中。手機(jī)智能化使網(wǎng)絡(luò)推廣的內(nèi)容和范圍更加廣泛。這說明( )
①現(xiàn)代社會(huì),網(wǎng)絡(luò)越來越多地影響我們的生活
②現(xiàn)代社會(huì),只有通過網(wǎng)絡(luò),人們才能進(jìn)行很好的交往
③網(wǎng)絡(luò)生活很豐富,很多現(xiàn)代人的生活已經(jīng)離不開網(wǎng)絡(luò)
④網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的到來否定了人們以往的交往方式A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 組卷:2引用:3難度:0.6 -
8.2022年7月,《數(shù)字中國建設(shè)發(fā)展報(bào)告(2021年)》發(fā)布。2021年,我國數(shù)字經(jīng)濟(jì)規(guī)高達(dá)到455萬億元,同比名義增長16.2%,高于GDP名義增速3.4個(gè)百分點(diǎn),占GDP比重達(dá)到39.8%。這說明( ?。?/h2>
A.網(wǎng)絡(luò)豐富了日常生活和社會(huì)交往 B.網(wǎng)絡(luò)打破了傳統(tǒng)人際交往的時(shí)空限制 C.網(wǎng)絡(luò)為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入了新的活力 D.網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺(tái) 組卷:20引用:13難度:0.8 -
9.《中國網(wǎng)絡(luò)誠信發(fā)展報(bào)告》顯示,近年來我國網(wǎng)絡(luò)誠信建設(shè)仍然存在網(wǎng)絡(luò)謠言、虛假宣傳、泄露個(gè)人隱私、網(wǎng)絡(luò)惡意營銷等問題,針對上述問題,青少年要( )
A.學(xué)會(huì)“信息節(jié)食”,不可沉溺網(wǎng)絡(luò) B.學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),攻擊造謠者的電腦 C.捂緊自己的口袋,不在網(wǎng)上消費(fèi) D.增強(qiáng)自我保護(hù)意識,恪守誠信規(guī)則 組卷:374引用:43難度:0.8 -
10.著名作家張海迪曾經(jīng)說過:“活著就要做個(gè)對社會(huì)有益的人”。對社會(huì)有益需要養(yǎng)成親社會(huì)行為。下列同學(xué)的行為中,不屬于親社會(huì)行為的是( ?。?/h2>
A.李軍在暑假期間積極參與社區(qū)義務(wù)勞動(dòng) B.小雪放學(xué)與同學(xué)合作溫習(xí)當(dāng)天所學(xué)功課 C.大樺利用周末的時(shí)間獨(dú)自鉆研物理知識 D.趙曉蘭和媽媽在重陽節(jié)去敬老院做義工 組卷:5引用:4難度:0.5 -
11.社會(huì)生活中的規(guī)則不是一成不變的,隨著社會(huì)的發(fā)展和社會(huì)生活的變遷,規(guī)則是不斷改進(jìn)的。對于積極改進(jìn)規(guī)則,我們應(yīng)該有的態(tài)度是( ?。?/h2>
A.積極參與規(guī)則的改進(jìn)和完善,為新規(guī)則的形成建言獻(xiàn)策 B.規(guī)則限制自由,要盡力阻止規(guī)則的改進(jìn)和完善 C.要保持規(guī)則穩(wěn)定,改進(jìn)規(guī)則是不遵守規(guī)則、不能自律的表現(xiàn) D.規(guī)則與自己無關(guān),對規(guī)則的改進(jìn)與完善漠不關(guān)心 組卷:6引用:6難度:0.7
二、非選擇題(共38分)
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32.感受禮讓,道法同行
材料一:欣賞漫畫
(1)說一說漫畫中為司機(jī)點(diǎn)贊的理由。
材料二:小明舅舅生產(chǎn)一次性防護(hù)口罩。因口罩緊缺導(dǎo)致市面上熔噴布的價(jià)格飛漲,小明舅舅想節(jié)約成本,用普通無紡布代替熔噴布,以次充好。
注:熔噴布是口罩的核心材料,能過濾病毒,而普通無紡布無過濾作用。
(2)請你用所學(xué)知識勸說小明舅舅。
(3)綜合上述材料和問題,歸納社會(huì)生活應(yīng)遵循的基本準(zhǔn)則?組卷:2引用:2難度:0.5 -
33.與法同行,探析問題
學(xué)校是我們學(xué)習(xí)新知識、收獲新友誼的場所,但是近些年校園里也時(shí)常發(fā)生校園欺凌事件,所以在校園里我們應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)自己、學(xué)會(huì)與他人相處,健康快樂地成長。
【案例解讀】小強(qiáng)原本是一個(gè)好學(xué)樂學(xué)、與人為善的學(xué)生。但是,在結(jié)交了一些所謂的“好友”后,小強(qiáng)就經(jīng)常曠課。后來便放縱自己,因偷東西、打罵同學(xué)受到學(xué)校紀(jì)律處分。但他沒有吸取教訓(xùn),①反而經(jīng)常偷竊財(cái)物等被公安機(jī)關(guān)拘留。有一天,小強(qiáng)因?yàn)闆]有錢上網(wǎng),②伙同他人毆打本校同學(xué)李某致其重傷,并搶劫人民幣25元,法院判處小強(qiáng)有期徒刑,并賠償李某相應(yīng)損失。
(1)①②分別屬于什么行為?①②的行為有何共同之處?
(2)法院對小強(qiáng)處罰的原因是什么?
(3)小強(qiáng)的經(jīng)歷給我們什么啟示?
【健康成長】防范校園欺凌和暴力,建和諧校園,是每個(gè)中學(xué)生的責(zé)任。中學(xué)生既有可能是校園暴力的受害者,也可能成為校園暴力的實(shí)施者。
(4)請你為預(yù)防校園欺凌,建設(shè)和諧校園出謀劃策。組卷:2引用:2難度:0.4