2022年寧夏吳忠中學(xué)高考生物三模試卷

一、單項(xiàng)選擇題（每小題6分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)符合題目要求。）

• 1．關(guān)于細(xì)胞中化合物的敘述，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

  A．細(xì)胞中的糖類(lèi)可以和蛋白質(zhì)、脂質(zhì)結(jié)合

  B．蛋白質(zhì)與物質(zhì)代謝、能量轉(zhuǎn)換、內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持均有關(guān)系

  C．蛋白質(zhì)、磷脂、ATP是所有細(xì)胞都含有的化合物

  D．細(xì)胞中的多糖、二糖常被形容為“生命的燃料”
  組卷：20引用：1難度：0.8

  解析

• 2．下列關(guān)于細(xì)胞在其生命歷程中的變化，敘述錯(cuò)誤的是（　　）

  A．細(xì)胞凋亡時(shí)，基因發(fā)生選擇性表達(dá)

  B．細(xì)胞衰老時(shí)，細(xì)胞核的體積增大，染色質(zhì)收縮，端粒逐漸延長(zhǎng)

  C．有絲分裂時(shí)，細(xì)胞內(nèi)會(huì)發(fā)生染色體的形態(tài)和數(shù)量發(fā)生變化

  D．細(xì)胞分化時(shí)，細(xì)胞中蛋白質(zhì)的種類(lèi)和數(shù)量會(huì)發(fā)生變化，但是遺傳物質(zhì)沒(méi)有變化
  組卷：7引用：2難度：0.6

  解析

• 3．下列相關(guān)實(shí)驗(yàn)中涉及“分離”的敘述錯(cuò)誤的是（　?。?/h2>

  A．噬菌體侵染細(xì)菌的實(shí)驗(yàn)中，攪拌的目的是使吸附在細(xì)菌上的噬菌體與細(xì)菌分離

  B．植物細(xì)胞質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn)中，滴加蔗糖溶液的目的是使原生質(zhì)層與細(xì)胞壁分離

  C．綠葉中色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中，色素分離是因在層析液中溶解度不同

  D．植物根尖細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)中，可以觀(guān)察到姐妹染色單體彼此分離的過(guò)程
  組卷：5引用：1難度：0.7

  解析

• 4．有一個(gè)隨機(jī)交配的種群，在沒(méi)有遷移等條件下，該種群兩年內(nèi)基因型頻率的變化如表，根據(jù)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論，在這兩年中，下列與這對(duì)基因有關(guān)的推斷正確的是（　?。?br />

  年份	AA（%）	Aa（%）	aa（%）
  1	30	40	30
  2	25	50	25

  A．該種群將朝著Aa增多的方向進(jìn)化

  B．該種群沒(méi)有表現(xiàn)出生物的進(jìn)化

  C．該種群的生活環(huán)境有較大的變化

  D．該種群將較容易發(fā)生基因突變
  組卷：51引用：20難度：0.9

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二、非選擇題

• 11．實(shí)驗(yàn)小組通過(guò)濾膜法來(lái)檢測(cè)某過(guò)期礦泉水中大腸桿菌的數(shù)量，請(qǐng)回答下列相關(guān)問(wèn)題：
  （1）大腸桿菌屬于

   

  （填“原核”或“真核”）微生物，可使用

   

  （填試劑）培養(yǎng)基來(lái)測(cè)定飲用水中大腸桿菌的數(shù)目。
  （2）培養(yǎng)大腸桿菌的上述培養(yǎng)基應(yīng)含有的營(yíng)養(yǎng)成分有

   

  ，它的制備要經(jīng)過(guò)計(jì)算、稱(chēng)量、溶化、

   

  和倒平板這五個(gè)步驟、平板冷卻后需進(jìn)行倒置，其原因是

   

  。
  （3）實(shí)驗(yàn)小組將一定量的該礦泉水過(guò)濾后，再將濾膜放在配好的培養(yǎng)基上備養(yǎng)。一段時(shí)間后，在該培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的大腸桿菌呈

   

  色，其數(shù)量遠(yuǎn)超未過(guò)期的礦泉水（對(duì)照）。實(shí)驗(yàn)人員在培養(yǎng)基上還發(fā)現(xiàn)了其他類(lèi)型的菌落，這說(shuō)明

   

  。
  （4）為進(jìn)一步確認(rèn)上述的其他類(lèi)型菌落，實(shí)驗(yàn)人員使用接種環(huán)將其分別接種到牛肉膏蛋白胨固體培養(yǎng)基上進(jìn)行后續(xù)培養(yǎng)，該接種法屬于

   

  。
  組卷：24引用：3難度：0.6

  解析

• 12．Ⅰ.植物細(xì)胞工程技術(shù)被廣泛應(yīng)用于作物新品種的培育，常見(jiàn)的有單倍體育種和突變體的利用。
  （1）單倍體育種是通過(guò)

   

  獲得的單倍體植株。
  （2）在植物組織培養(yǎng)過(guò)程中，由于細(xì)胞一直處于

   

  狀態(tài)，因此容易受到培養(yǎng)條件和外界壓力的作用而產(chǎn)生突變，可以為培育新品種提供原材料，為了防止突變體后代發(fā)生性狀分離，通常選擇

   

  的方式繁殖后代，若要生產(chǎn)人工種子，需在

   

  上包上人工種皮。
  Ⅱ.臍帶血是胎兒娩出、臍帶結(jié)扎并離斷后殘留在胎盤(pán)和臍帶中的血液，臍帶血中含有的造血干細(xì)胞，可以代替骨髓進(jìn)行移植，用人體自己的造血干細(xì)胞進(jìn)行移植可以避免，
  

   

  體外培養(yǎng)造血干細(xì)胞的培養(yǎng)液成分中加入一定量的

   

  來(lái)防止雜菌污染，保存造血干細(xì)胞需要在

   

  的條件下，從而降低

   

  。
  組卷：12引用：1難度：0.6

  解析