部編版七年級下冊《第22課 偉大的悲劇》2022年同步練習卷（2）

一、單選題

• 1．下列各組詞語中字形有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．不可思議    徒勞無獲    奪眶而出    精疲力竭

  B．萎縮不前    精打細算    姍姍來遲    憂心仲仲

  C．疲憊不堪    魯莽大膽    小心翼翼    踉踉蹌蹌

  D．步履蹣跚    白雪皚皚    海市蜃樓    悶悶不樂
  組卷：63難度：0.7

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• 2．下列各句中加下劃線的詞語使用不恰當的一句是（　　）

  A．于是病人只好用凍傷了的雙腿踉踉蹌蹌地又走了若干公里，一直走到夜宿的營地。

  B．他今年剛參加工作，毫無社會經驗，工作起來常常是語無倫次。

  C．不攀比，按需消費，按質論價，精打細算，生活得踏踏實實，才是正確的生活態(tài)度。

  D．工商干部劉春海2012年3月中旬進駐新場村以來，千辛萬苦為民忙。
  組卷：54難度：0.5

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• 3．沒有反義詞的一句是（　　）

  A．只見成群結隊的探險隊員出出進進。

  B．運動場上的起點是明顯的，生活中的起點往往較為隱蔽。

  C．他試著用半生不熟的英語和外賓說話。

  D．他們穿著特制的鑲有鋼爪的高山靴也難踩穩(wěn)。
  組卷：17難度：0.7

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三、綜合題

• 10．學習了《偉大的悲劇》后，你班開展了以“我說探險”為主題的綜合性學習活動，請你參與。
  （1）“偉大的悲劇”發(fā)生后，美國把設立于南極南緯90°的科學實驗站命名為“阿蒙森-斯科特站”。你知道這樣命名的意圖嗎？
  （2）斯科特一行的故事確實令人感動，無情的暴風雪吞噬了五位探險者的生命，然而，他們面對厄運、面對死亡的悲壯場面卻讓人久久難以忘卻。說說文中最令你感動的是哪個人物，說說感動你的理由，并仿照“感動中國”人物頒獎詞的形式，為他寫一段頒獎詞。
  人物：

   

  
  理由：

   

  
  頒獎詞：

   
  組卷：44引用：5難度：0.8

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四、現(xiàn)代文閱讀

• 11．閱讀課內語段，回答后面的問題。
        他們心中早已明白：以阿蒙森為首的挪威人已在他們之先到過這里了。
        ……他們僅僅遲到了一個月。雖然昔日逝去的光陰數以幾百萬個月計，但現(xiàn)在遲到的這一個月，卻顯得太晚太晚了——對人類來說，第一個到達者擁有一切，第二個到達者什么也不是。一切努力成了徒勞，歷盡千辛萬苦顯得十分可笑，幾星期、幾個月、幾年的希望簡直可以說是癲狂?！皻v盡千辛萬苦，無盡的痛苦煩惱，風餐露宿這一切究竟為了什么？還不是為了這些夢想，可現(xiàn)在這些夢想全完了?！薄箍铺卦谒娜沼浿羞@樣寫道。淚水從他們的眼睛里奪眶而出。盡管精疲力竭，這天晚上他們還是夜不成眠。他們像被判了刑似的失去希望，悶悶不樂地繼續(xù)走著那一段到極點去的最后路程，而他們原先想的是：歡呼著沖向那里。他們誰也不想安慰別人，只是默默地拖著自己的腳步往前走……“這里看不到任何東西，和前幾天令人毛骨悚然的單調沒有任何區(qū)別。”這就是羅伯特?福爾肯?斯科特關于極點的全部描寫。他們在那里發(fā)現(xiàn)的唯一不尋常的東西，不是由自然界造成的，而是由角逐的對手造成的，
        那就是飄揚著挪威國旗的阿蒙森的帳篷。挪威國旗。耀武揚威、揚揚得意地在這被人類沖破的堡壘上獵獵作響。它的占領者還在這里留下一封信，等待著這個不相識的第二名的到來，他相信這第二名一定會隨他之后到達這里，所以他請他把那封信帶給挪威的哈康國王。斯科特接受了這項任務，他要忠實地去履行這一最冷酷無情的職責：在世界面前為另一個人完成的業(yè)績作證，而這一事業(yè)正是他自己所熱烈追求的。
  （1）為什么在文中引用斯科特日記中的話？
  （2）選文中帶點的兩個詞語如何理解？難道旗幟還會得意嗎？
  （3）選文最后一句說“這一事業(yè)”是指什么事業(yè)？為什么說這個職責是“冷酷無情”的？
  （4）關于斯科特一行在選文中的言行所體現(xiàn)出的品格，以下說法不正確的一項是

   

  。
  A．從“他們誰也不想安慰別人”一句看來，這一行人還缺乏一點集體主義精神。
  B．從斯科特決定為他的對手作證這一事實看來，他身J：有令人敬佩的紳士風度，即誠信的美德。
  C．從他們歷盡千辛萬苦，到南極探險這一事實看來，這是一群堅毅、執(zhí)著的人。他們有為事業(yè)而獻身的氣概。
  D．他們是在認識自然，挑戰(zhàn)自我，努力實現(xiàn)生命的最高價值。
  組卷：8引用：3難度：0.5

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