2022-2023學年四川省成都八中高二（上）期中生物試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、單項選擇題（每題1分）
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1．下列不屬于人體內(nèi)環(huán)境組成的是（ ）
組卷：16引用：8難度：0.9 -
2．下列各組物質(zhì)中，屬于內(nèi)環(huán)境成分的一組是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.7 -
3．山西的小李經(jīng)常吃醋，但他血漿的pH并沒有比其他人低，在維持血漿酸堿平衡的過程中，發(fā)揮重要作用的離子是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：2難度：0.7 -
4．內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)是機體進行正常生命活動的必要條件。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境的說法中，不正確的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
5．如圖表示人體組織細胞與細胞外液發(fā)生物質(zhì)交換的過程。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）組卷：3引用：4難度：0.6 -
6．如表是某中年男子血液化驗單中的部分數(shù)據(jù)：據(jù)所學知識判斷下列敘述正確的是（ ?。?br />
項目 測定值 單位 參考范圍 血清葡萄糖 233 mg/dL 60～110 甘油三酯 217 mg/dL 50～200 總膽固醇 179 mg/dL 150～220 促甲狀腺激素（TSH） 5.9 uIU/mL 1.4～4.4 組卷：16引用：23難度：0.7 -
7．人體各器官，系統(tǒng)協(xié)調(diào)一致地正常進行，是維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的基礎(chǔ)。下列有關(guān)內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)維持的敘述，錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：17引用：6難度：0.8 -
8．如圖為反射弧結(jié)構(gòu)示意圖，下列選項正確的是（ ?。?/h2>組卷：4引用：1難度：0.7 -
9．如圖是某人以蛙的坐骨神經(jīng)為實驗材料，測量坐骨神經(jīng)內(nèi)，外電位變化的裝置圖（注：R為電表，丁裝置的刺激位點是兩個電極的中點）。下列相關(guān)分析錯誤的是（ ）
組卷：16引用：6難度：0.7 -
10．關(guān)于興奮的傳導(dǎo)敘述正確的是（ ）
組卷：0引用：3難度：0.6 -
11．如圖表示用電表測量神經(jīng)纖維在某部位受到一次刺激前后膜內(nèi)外的電位變化。下列有關(guān)說法正確的是（ ?。?br />
組卷：15引用：2難度：0.7 -
12．如圖表示突觸的局部模式圖，下列敘述中正確的是（ ）組卷：1引用：1難度：0.7 -
13．幼兒經(jīng)常尿床，但隨著年齡增長，尿床現(xiàn)象逐漸減少，一定年齡后可以有意識地控制排尿。該現(xiàn)象說明（ ）
組卷：8引用：1難度：0.5 -
14．下列有關(guān)人腦功能的說法錯誤的是（ ）
組卷：2引用：2難度：0.7 -
15．下列關(guān)于高等動物激素的敘述，不正確的是（ ）
組卷：3引用：5難度：0.7
二、非選擇題
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45．如圖表示植物的根、芽、莖在不同生長素濃度下的生長情況，請回答相關(guān)問題：
（1）生長素的化學本質(zhì)是，在植物體內(nèi)生長素的運輸方向只能從運輸?shù)?。
（2）如圖所示促進莖生長的最適濃度為mol?L-1，該濃度對芽的作用是，這一事實說明。
（3）生長素具有兩重性的作用特點，請據(jù)圖定量描述生長素對芽的兩重性：。
（4）植物在生長過程中體現(xiàn)頂芽優(yōu)先生長，側(cè)芽的發(fā)育受抑制的現(xiàn)象被稱為，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中一般通過的方法來促進側(cè)枝和側(cè)芽的發(fā)育，從而使得植株多開花、多結(jié)果。組卷：12引用：1難度：0.7 -
46．巴西木是百合科的常綠喬木，可長到6米。葉簇生于莖頂，株形規(guī)整，是有名的新一代室內(nèi)觀葉植物。巴西木常采用水培或扦插的方法繁殖，而生根則是扦插存活的關(guān)鍵，根的生長受多種激素的影響?？蒲腥藛T以巴西木一年生枝條為實驗材料探究不同濃度的生根粉（植物生長調(diào)節(jié)劑）對巴西木插條生根的影響，完成了一組預(yù)實驗，結(jié)果如圖。
（1）生根粉作為一種植物生長調(diào)節(jié)劑，具有的優(yōu)點是。
（2）科研人員完成一組預(yù)實驗?zāi)康氖?。
（3）用生根粉處理巴西木插條時，插條上保留3-4個芽的目的是，分析預(yù)實驗的結(jié)果可知，若要進一步探究生根粉促進巴西木插條生根的最適濃度，實驗設(shè)計的思路是在范圍內(nèi)設(shè)置更小的濃度梯度進一步實驗。
（4）現(xiàn)有突變形成的矮生巴西木品種，初步確定其產(chǎn)生的原因有兩種可能：一是生長素受體異常（不能與生長素結(jié)合發(fā)揮作用）；二是植株不能產(chǎn)生生長素（或生長素水平低）。
探究矮生巴西木品種產(chǎn)生的原因的實驗思路是：隨機選取矮生巴西木幼苗若干株平均分為兩組，一組用處理，另一組作為對照，培養(yǎng)一段時間后觀察測量并比較兩組植株的。組卷：1引用：1難度：0.6