2020-2021學(xué)年河北省石家莊二十四中高三(上)期中化學(xué)試卷
發(fā)布:2024/12/22 22:0:2
一、選擇題(本題包括13小題,每小題3分,共39分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題意)
-
1.化學(xué)在人類生活中扮演著重要角色,下列說法一定正確的是( ?。?/h2>
A.利用化學(xué)反應(yīng)可實(shí)現(xiàn)13C到14C的轉(zhuǎn)化 B.氯氣處理飲用水時(shí),在夏季的殺菌效果比在冬季好 C.氣象環(huán)境報(bào)告中新增的“PM2.5”是對(duì)一種新分子的描述 D.味精主要成分為谷氨酸鈉,是一種鈉鹽,屬于有機(jī)物 組卷:36引用:2難度:0.8 -
2.已知A、B、D均為中學(xué)化學(xué)中的常見物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(部分產(chǎn)物略去)。則下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.若A為Fe,E為稀HNO3,則D為Fe(NO3)3 B.若A為Na2CO3,則E可能為稀鹽酸 C.若A為碳,則E可能為氧氣 D.若A為AlCl3,D為Al(OH)3,E不可能為氨水 組卷:28引用:3難度:0.5 -
3.下列有關(guān)化學(xué)概念或原理的說法正確的是( ?。?/h2>
A.SO2通入Ba(NO3)2溶液產(chǎn)生白色沉淀,可知BaSO3不溶于酸 B.海水中Na+、Cl-結(jié)晶成NaCl的過程,形成了化學(xué)鍵 C.電解精煉銅,電解結(jié)束后電解質(zhì)溶液濃度一定不變 D.任何可逆反應(yīng)的平衡常數(shù)越大,反應(yīng)的熵變、焓變就越大 組卷:0引用:1難度:0.7 -
4.下列實(shí)驗(yàn)方案不能達(dá)到相應(yīng)實(shí)驗(yàn)預(yù)期目的的是( ?。?/h2>
A.
利用裝置及藥品比較S、C、Si的非金屬性強(qiáng)弱B.
利用裝置及藥品進(jìn)行蔗糖炭化實(shí)驗(yàn),并檢驗(yàn)生成物SO2C.
利用裝置及藥品吸收NH3,并防止倒吸D.
利用裝置及藥品分離溴苯和苯的混合物組卷:7引用:2難度:0.5 -
5.下列混合氣體的,除雜所用的試劑正確的是( )
被提純的物質(zhì) 雜質(zhì) 除雜試劑 A CO2 NO2 飽和食鹽水、濃硫酸 B H2S H2O 濃硫酸 C SO2 HCl 飽和亞硫酸氫鈉、濃硫酸 D NH3 H2O 無(wú)水氯化鈣 A.A B.B C.C D.D 組卷:9引用:5難度:0.5 -
6.由于鋰電池中不含有重金屬鎘,與鎳鎘電池相比,大大減少了對(duì)環(huán)境的污染,一種Li-O2電池的電解質(zhì)為DMSO有機(jī)液體,能傳導(dǎo)Li+,電池反應(yīng)為2Li+O2═Li2O2。開發(fā)新型高效催化劑是提高循環(huán)壽命和往返效率的重要環(huán)節(jié),充電時(shí)某一電極可溶性催化劑RM催化過程如圖,下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.放電時(shí),正極反應(yīng)為2Li++O2+2e-═Li2O2 B.充電時(shí),每轉(zhuǎn)移2mol e-,陽(yáng)極質(zhì)量減少46g C.上述催化過程在陰極上發(fā)生,電解質(zhì)換成氫氧化鈉水溶液效率更高 D.催化過程②的反應(yīng)為:2RM++Li2O2═2Li++O2↑+2RM 組卷:19引用:2難度:0.7
二、解答題(共4小題,滿分37分)
-
19.現(xiàn)需設(shè)計(jì)一套實(shí)驗(yàn)裝置來(lái)電解飽和食鹽水,并測(cè)量電解產(chǎn)生的氫氣的體積(約6mL)和檢驗(yàn)氯氣的氧化性(不應(yīng)將多余的氯氣排入空氣中)。
(1)試從圖1中選用幾種必要的儀器,連成一整套裝置,各種儀器接口的連接順序(填編號(hào))是:A接
(2)能說明氯氣具有氧化性的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是
(3)工業(yè)上采用離子交換膜法電解飽和食鹽水,如圖2所示,該離子交換膜是組卷:0引用:1難度:0.7 -
20.某學(xué)習(xí)小組對(duì)氮的氫化物和氧化物的性質(zhì)進(jìn)行了深入的研究
Ⅰ.NH3的性質(zhì)探究
該小組的同學(xué)設(shè)計(jì)了如圖1所示的實(shí)驗(yàn)裝置(夾持及尾氣處理裝置未畫出),探究氨氣與氧化銅反應(yīng)的產(chǎn)物(裝置A是實(shí)驗(yàn)室加熱氯化銨與氫氧滑蓋制取氨氣的裝置)。
①裝置C的作用:
②該裝置在設(shè)計(jì)上有一定缺陷,為保證實(shí)驗(yàn)結(jié)果的準(zhǔn)確性,對(duì)該裝置的改進(jìn)措施是
③利用改進(jìn)后的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn),觀察到氧化銅變?yōu)榧t色物質(zhì);有同學(xué)認(rèn)為氨氣與氧化銅反應(yīng)生成的紅色物質(zhì)中可能除了銅,還可能含有氧化亞銅,請(qǐng)?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)檢驗(yàn)該紅色物質(zhì)中是否含有氧化亞銅:
Ⅱ.NO2的性質(zhì)探究
該小組的同學(xué)還設(shè)計(jì)了如圖2所示裝置,用以制取二氧化氮。并驗(yàn)證二氧化氮能否支持木條燃燒(忽略四氧化二氮的存在,圖中鐵架臺(tái)等夾持儀器均已略去)。已知:硝酸銅受熱分解生成氧化銅、二氧化氮和氧氣,當(dāng)溫度達(dá)到800度時(shí),氧化銅開始分解生成氧化亞銅,至1000度,氧化銅完全分解。
(4)當(dāng)集氣瓶中充滿紅棕色氣體時(shí),木條復(fù)燃了。有的同學(xué)得出“二氧化氮能支持木條的燃燒”的結(jié)論。你認(rèn)為這一結(jié)論是否正確?
(5)與二氧化氮一定條件下可以反應(yīng)生成無(wú)污染性氣體,體現(xiàn)了氨氣的還原性,化學(xué)方程式為組卷:2引用:1難度:0.7