2023-2024學(xué)年四川省瀘州市龍馬潭區(qū)七年級(jí)(上)期中生物試卷
發(fā)布:2024/10/5 14:0:1
一、選擇題(共25題,每題2分,共50分)
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1.“爭(zhēng)渡,爭(zhēng)渡,驚起一灘鷗鷺”,描寫了鳥類因受到驚嚇而起飛的情景,這體現(xiàn)出生物的基本特征之一為( ?。?/h2>
A.可以生長(zhǎng)發(fā)育 B.能夠繁殖后代 C.能對(duì)外界刺激作出反應(yīng) D.需要獲取物質(zhì)和能量 組卷:365引用:20難度:0.5 -
2.在“觀察校園內(nèi)的植物和動(dòng)物”活動(dòng)中,下面四位同學(xué)的做法正確的是( )
A.小紅因?yàn)椴幌矚g毛毛蟲,在調(diào)查活動(dòng)中她回避記錄這類生物 B.小平發(fā)現(xiàn)一只蟋蟀,它很快就蹦到校園外,但他依然把它記錄下來 C.小明抓到一只鳥,把它帶回家關(guān)在籠子里飼養(yǎng) D.小徐的調(diào)查記錄中有蜘蛛,后來發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都沒有,就把它刪掉了 組卷:131引用:15難度:0.5 -
3.下列敘述中,屬于生物因素對(duì)環(huán)境的影響是( )
A.春來江水綠如藍(lán) B.朵朵葵花向太陽 C.大樹底下好乘涼 D.雨露滋潤(rùn)禾苗壯 組卷:42引用:5難度:0.6 -
4.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”.詩中描寫的影響桃樹生活的非生物因素是( )
A.光 B.溫度 C.水 D.空氣 組卷:29引用:9難度:0.9 -
5.下列有關(guān)生物之間的關(guān)系敘述錯(cuò)誤的是( )
A.“草盛豆苗稀”——草和豆苗是競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系 B.“大魚吃小魚,小魚吃蝦米”——生物間的捕食關(guān)系 C.“人肚子里的蛔蟲”——蛔蟲和人是共生關(guān)系 D.“一山難容二虎”——生物間的爭(zhēng)斗關(guān)系 組卷:56引用:5難度:0.6 -
6.有關(guān)生物圈的敘述,錯(cuò)誤的是( )
A.是最大的生態(tài)系統(tǒng) B.是一個(gè)統(tǒng)一的整體 C.自動(dòng)調(diào)節(jié)能力是無限度的 D.是人類和其他生物共同生活的唯一家園 組卷:85引用:13難度:0.7 -
7.下列關(guān)于生物與環(huán)境關(guān)系的說法中,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.菊花之所以在秋天開花,與秋天的光照時(shí)間有直接關(guān)系 B.影響生物生活的生物因素不僅僅是不同生物之間的相互作用 C.生物對(duì)環(huán)境的影響是各種非生物因素共同作用的結(jié)果 D.生物不僅能適應(yīng)一定的環(huán)境,而且能影響環(huán)境 組卷:20引用:4難度:0.6 -
8.下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量是沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng)的 B.一般情況下生態(tài)系統(tǒng)包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者三部分 C.生態(tài)系統(tǒng)中,生物生命活動(dòng)所需的能量最終來自太陽能 D.如果受外界干擾超過其自動(dòng)調(diào)節(jié)能力,生態(tài)系統(tǒng)就會(huì)遭到破壞 組卷:101引用:6難度:0.5 -
9.某實(shí)驗(yàn)小組在實(shí)驗(yàn)區(qū)內(nèi)的草地上鋪設(shè)網(wǎng)罩預(yù)防鳥類偷吃草籽,但一段時(shí)間后發(fā)現(xiàn)草被蟲子吃光了,撤去網(wǎng)罩后蟲害減小,下列相關(guān)食物鏈正確的是( ?。?/h2>
A.鳥→蟲→草 B.草→蟲→鳥 C.草→鳥←蟲 D.陽光→草→蟲→鳥 組卷:21引用:4難度:0.6
二、綜合題(共2題,每空2分,共40分)
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27.甲圖為顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖,乙圖為植物細(xì)胞。請(qǐng)結(jié)合所學(xué)完成各題:(在[]內(nèi)填序號(hào),橫線上填名稱)
?
(1)若顯微鏡觀察時(shí)周圍環(huán)境的光線較暗時(shí),應(yīng)選用
(2)在低倍鏡下觀察到的細(xì)胞數(shù)量比高倍鏡下的要
(3)將臨時(shí)裝片放到載物臺(tái)上后,需要轉(zhuǎn)動(dòng)[
(4)觀察臨時(shí)裝片時(shí)應(yīng)首先選用
(5)擠壓水果可以得到汁水,這些汁液主要來自[
(6)“種瓜得瓜,種豆得豆”是因?yàn)閇組卷:1引用:1難度:0.5
三、實(shí)驗(yàn)探究題(共1題,每空2分,共10分)
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28.海蟑螂喜歡棲息在海邊巖石縫或石塊下,為了探究“細(xì)沙的濕度對(duì)海蟑螂生活的影響”,將全班同學(xué)分為7組,每組選取10只海蟑螂,進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):
步驟一:以鐵盤橫軸中線為界,一側(cè)放潮濕的細(xì)沙,一側(cè)放干燥的細(xì)沙,其余條件相同且適宜。
步驟二:分別在鐵盤兩側(cè)中央各放入5只海蟑螂。靜置2分鐘后,每分鐘統(tǒng)計(jì)1次兩側(cè)的海蟑螂數(shù)目,統(tǒng)計(jì)10次。將7組同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果取平均值,所得數(shù)據(jù)如下表所示。時(shí)間(min) 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 潮濕細(xì)沙處(只) 6 8 9 9 10 10 10 10 10 10 干燥細(xì)沙處(只) 4 2 1 1 0 0 0 0 0 0
(1)提出問題:
(2)該實(shí)驗(yàn)的變量為
(3)每組選用多只海蟑螂做實(shí)驗(yàn),而不是1只,目的是
(4)由表可知,6分鐘后海蟑螂的分布趨于穩(wěn)定,都分布在
(5)分析以上數(shù)據(jù),可以得出的結(jié)論是:組卷:1引用:1難度:0.5