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2022-2023學(xué)年安徽省蚌埠市四年級(jí)(下)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2024/7/16 8:0:9

一、積累運(yùn)用。(45分)

  • 1.      看拼音,寫詞語(yǔ)。
    pí qì
     
    jiàn kāng
     
    jǐng jiè
     
    shì hòu
     
    càn làn
     
    wèi jiè
     
    tuī cè
     
    suì dào
     

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 2.將下列詞語(yǔ)補(bǔ)充完整再按要求寫詞語(yǔ)。
    可憐
     
    失魂落
     
    心急如
     
     
    氣十足
    燈火
     
    臨危不
     
     
    成針
    別有風(fēng)
     
    ??以上詞語(yǔ)中,屬于ABCC形式的詞語(yǔ)是
     
    ,這樣的詞語(yǔ)我還能再寫出兩個(gè):
     
    、
     

    組卷:1引用:1難度:0.7

二、選擇題(共3小題,每小題0分,滿分0分)

  • 3.下列詞語(yǔ)的字形、字音或搭配正確無誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:7引用:1難度:0.5
  • 4.下列說法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>

    組卷:2引用:1難度:0.7

四、閱讀理解。(20分)

  • 11.一塊小面包??從前,有個(gè)地方鬧饑荒。一位富有的面包師把城里最窮的二十個(gè)小孩召來,對(duì)他們說:“孩子們,這個(gè)(籃 藍(lán))
     
    子里的面包你們一人一條,在好光景到來以前,你們每天都可以來拿一條面包。”
    ??這些饑餓的孩子們蜂擁而上,圍住籃子你推我搡,因?yàn)樗麄兠咳硕枷肽玫阶畲蟮拿姘?。等他們拿到了面包,顧不上這位好心的面包師說聲“謝謝”,就慌亂地跑開了。
    ??但是格琳琴,這位衣著貧寒的小姑娘,
     
    沒有同大家一起吵鬧,
     
    沒有與其他人一起爭(zhēng)搶。她只是(歉 謙)
     
    讓地站在一步之外,等那些孩子們離去以后,才拿起剩在籃子里最小的一條面包。她還親吻了面包師的手表示感謝,然后才捧著面包高高興興地跑回家。
    ??第二天,那些孩子同先前一樣沒教養(yǎng),搶在前面。而羞怯、可憐的小格琳琴只得到一條比前一天還小一半的面包。但她沒有抱怨,她還把一半的面包掰開一些放進(jìn)路上更饑餓的小狗嘴里。喂過小狗以后她還跑回來,依然不忘親吻面包師,并向他表達(dá)真(誠(chéng) 成)
     
    的謝意。
    ??當(dāng)她回家以后,媽媽切開面包,許多嶄新、發(fā)亮的銀幣掉了出來。媽媽驚奇的叫道:“立即把錢送回去,一定是那位面包師揉面的時(shí)候不小心揉進(jìn)去的。趕快去,格琳琴,趕快去!”
    ??當(dāng)小姑娘把銀幣送回去的時(shí)候,面包師說:“不,不,我的孩子,這沒有錯(cuò)。是我特意把它們放進(jìn)去的,我要獎(jiǎng)(勵(lì) 歷)
     
    你!愿你永遠(yuǎn)保持現(xiàn)在這樣一顆寧?kù)o、感恩的心,做善良的事總會(huì)有一天得到應(yīng)有的獎(jiǎng)勵(lì)!回家去吧,告訴你媽媽這些錢是你的了!”
    (1)閱讀短文,劃去括號(hào)里不恰當(dāng)?shù)淖帧?br />(2)從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。
    害羞
     

    貧困
     

    一擁而上
     

    (3)第3自然段中的橫線里,填上恰當(dāng)?shù)年P(guān)聯(lián)詞。
    (4)讀了這個(gè)故事,可以看出格琳琴是一個(gè)怎樣的孩子?從她身上你懂得了什么道理?
     

    組卷:4引用:1難度:0.5

四、習(xí)作表達(dá)。(30分+卷而10分)

  • 12.習(xí)作表達(dá)。
    ??題目:我學(xué)會(huì)了_____
    ??寫作要求:在日常生活中,你一定學(xué)會(huì)了做許多事情,你學(xué)會(huì)的哪件事情讓你最有成就感?把它填在橫線上,再把學(xué)做這件事的經(jīng)歷、體會(huì)寫通順,寫具體。習(xí)作中不要出現(xiàn)真實(shí)的人名、校名。書寫美觀,不寫錯(cuò)別字。

    組卷:1引用:1難度:0.4
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