2021-2022學(xué)年重慶市渝北區(qū)五年級(jí)（下）期末語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、積累運(yùn)用
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1．根據(jù)語(yǔ)境，把詞語(yǔ)寫(xiě)在括號(hào)里。
每一場(chǎng)tè shū的戰(zhàn)斗，都需要一批英勇的戰(zhàn)士！面對(duì)突如其來(lái)的新冠肺炎疫情，白衣天使們堅(jiān)定地在請(qǐng)戰(zhàn)書(shū)上qiān xià自己的名字，bēn fù抗疫最前線；數(shù)以萬(wàn)計(jì)的志愿者以不同的方式積極投身抗疫，為我們筑起一道安全píng zhàng。他們平凡而偉大，令我們sù rán qǐ jìng，也令全世界yóu zhōng地感嘆：中華民族真是一個(gè)偉大的民族！組卷：2引用：1難度：0.7 -
2．選擇恰當(dāng)?shù)淖盅a(bǔ)充詞語(yǔ)，填寫(xiě)在括號(hào)里。
（1）俊 峻 駿 俏馬嚴(yán) （2）吭 杭 航 行州引 大叫組卷：3引用：1難度：0.7
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3．選擇加點(diǎn)字讀音完全正確的一項(xiàng)（ ）
組卷：7引用：1難度：0.5 -
4．選擇字形完全正確的一項(xiàng)，并把該項(xiàng)序號(hào)所在的方框涂黑。（ ）
組卷：3引用：1難度：0.7
二、閱讀欣賞
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12．課外閱讀。
來(lái)自爸爸的力量??①1995年的夏天，我呱呱落地時(shí)，所有人都輕嘆一口氣：這丫頭，怎么長(zhǎng)得這么黑？我媽差點(diǎn)就被我丑哭了。只有我爸，高興得語(yǔ)無(wú)倫次：“聽(tīng)，我閨女哭得多響亮，多健康啊，你看她手指細(xì)長(zhǎng)，這么小都能看出眼睛是內(nèi)雙的……”
??②我繼承并發(fā)揚(yáng)了媽媽的膚色。媽媽只是不白，而我，是黑，家里的親戚都喊我“小黑妞”。別人喊一次，我爸就極其較真地糾正一次：“叫我閨女柒柒?！蔽覀儬攤z經(jīng)常拿我的黑說(shuō)事。我爸說(shuō)這不叫黑，叫小麥色，很多外國(guó)人為了追求這個(gè)膚色，涂了橄欖油在海邊暴曬?！鞍职?，你知道長(zhǎng)得黑有什么好處嗎？捉迷藏時(shí)不好找，你來(lái)幼兒園接我時(shí)，一下子就能認(rèn)出我?！?bdo class="mathjye-underwave" abs_visibility="true">爸爸說(shuō)：“是的，這就叫‘出色’?！?br />??③后來(lái)，我自己喊自己“小黑妞”，我爸就不糾正了，還嘿嘿直笑。我媽問(wèn)他：“你現(xiàn)在怎么不較真了？”我爸振振有詞：“我閨女自己喊是她自信，別人是起外號(hào)，性質(zhì)不一樣。”因?yàn)槲野?，我覺(jué)得膚色并不是我的缺點(diǎn)，而是我的特色，不必因此自卑。
??④爸爸是一個(gè)很慣孩子的人。
??⑤記得上小學(xué)時(shí)，我最喜歡去鳥(niǎo)語(yǔ)林。剛開(kāi)始去時(shí)，我跟別的小朋友一樣，見(jiàn)什么要什么，棉花糖、雪糕、紙風(fēng)車(chē)、用漂亮羽毛做的圓珠筆……同去的孩子，在索要超過(guò)三件東西后，家長(zhǎng)已經(jīng)不耐煩。于是，孩子鬧，家長(zhǎng)罵，整個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)林追出來(lái)，大人孩子都?xì)夤墓牡摹?br />??⑥我爸就不一樣了，我要什么他買(mǎi)什么，土豪得不得了，我簡(jiǎn)直開(kāi)心到“爆炸”。再看我媽，一次次扯著爸爸的衣襟，示意他這樣會(huì)慣壞我。我爸絲毫不為所動(dòng)，對(duì)我有求必應(yīng)：“買(mǎi)買(mǎi)買(mǎi)，今天必須把兜里帶的錢(qián)都花光?！睆镍B(niǎo)語(yǔ)林出來(lái)后，我爸特意帶著我穿過(guò)本市最大的玩具批發(fā)市場(chǎng)回家。同玩具市場(chǎng)的玩具相比，鳥(niǎo)語(yǔ)林買(mǎi)的那些雜七雜八真是差得太遠(yuǎn)了。我一路驚嘆著欣賞過(guò)去，天知道我當(dāng)時(shí)是多么后悔，爸爸卻在旁邊不斷地鼓勵(lì)：“再往前走走，應(yīng)該有更好看的?！笔前?，也只能看看了。從那以后，再去鳥(niǎo)語(yǔ)林，我不會(huì)要任何東西，反而覺(jué)得那些哭鬧的孩子很幼稚，再去玩具批發(fā)市場(chǎng)，我也只是逛逛與欣賞，并不急著讓爸爸買(mǎi)單。
??⑦長(zhǎng)大后我才明白，爸爸這招是多么高明。他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足，讓我堅(jiān)信人生最好的東西，要耐著性子去等待。
??⑧上中學(xué)后，我的成績(jī)一直穩(wěn)居班級(jí)倒數(shù)第十。拿著這樣的成績(jī)單回家，媽媽氣得臉都綠了?？砂职忠稽c(diǎn)也不在乎：“你非得想著是倒數(shù)第十，怎么不想是全班第36名呢。再說(shuō)，學(xué)習(xí)只是一方面，我閨女全校跳高第一名這事怎么就不提了呢？”聽(tīng)了爸爸的話，我下決心更加努力地學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取考班級(jí)前十名?？扇螒{我怎么努力，也沒(méi)有達(dá)成之前定的目標(biāo)。我萬(wàn)分沮喪，感覺(jué)自己這輩子都完了。我媽也倍受打擊，唯獨(dú)我爸，認(rèn)真回想了自己和我媽上中學(xué)時(shí)的學(xué)習(xí)情況，得出結(jié)論：“你學(xué)習(xí)很用功，而且學(xué)習(xí)效果也比爸爸媽媽當(dāng)年強(qiáng)?！比缓?，他掰著手指頭數(shù)著我的優(yōu)點(diǎn)：性格好，朋友多，做事有條理，膽大心細(xì)……打動(dòng)我的，是爸爸說(shuō)這些話時(shí)的神情，仿佛我就是天下最優(yōu)秀的孩子。
??⑨因?yàn)榘职郑以诔砷L(zhǎng)的道路上，不管身處什么境遇，我都覺(jué)得自己充滿力量。
（1）聯(lián)系上下文或生活實(shí)際理解下列詞語(yǔ)的意思并寫(xiě)下來(lái)。
語(yǔ)無(wú)倫次：
振振有詞：
（2）短文寫(xiě)了我成長(zhǎng)過(guò)程中三個(gè)不同時(shí)段的故事，請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括并寫(xiě)下來(lái)。
①?gòu)某錾缴嫌變簣@，
②上小學(xué)時(shí)，
③上中學(xué)時(shí)，
（3）面對(duì)呱呱落地的我，爸爸和媽媽的反應(yīng)分別是怎樣的，體會(huì)這樣寫(xiě)的表達(dá)效果，并寫(xiě)下來(lái)。
（4）第②自然段畫(huà)“波浪線”的句子是對(duì)爸爸的描寫(xiě)，你體會(huì)到爸爸怎樣的內(nèi)心，請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
（5）梳理爸爸讓我學(xué)會(huì)延遲滿足的過(guò)程，填寫(xiě)在括號(hào)里。文中說(shuō)“長(zhǎng)大后我才明白，爸爸這招是多么高明”，請(qǐng)結(jié)合爸爸在這個(gè)過(guò)程中的想法，寫(xiě)一寫(xiě)爸爸這招的高明之處。
對(duì)我有求必應(yīng)，花光兜里的錢(qián)——————我不再急著讓爸爸買(mǎi)單
（6）“他讓我學(xué)會(huì)了延遲滿足，讓我堅(jiān)信人生最好的東西要耐著性子去等待?！边@句話給你什么啟示？請(qǐng)寫(xiě)下來(lái)。
（7）文中的爸爸很了不起，他最打動(dòng)你的是什么？為什么？組卷：11引用：1難度：0.6
三、習(xí)作樂(lè)園
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13．??小學(xué)五年以來(lái)，你一定接觸過(guò)很多老師，他們有的多才多藝，有的幽默風(fēng)趣，有的雷厲風(fēng)行，有的和藹可親……選擇其中一位老師，選取典型事例，運(yùn)用學(xué)過(guò)的描寫(xiě)人物的方法，具體地表現(xiàn)老師的特點(diǎn)。寫(xiě)完后注意修改，文中不出現(xiàn)自己的學(xué)校名稱和真實(shí)姓名。
組卷：3引用：1難度：0.3