2021-2022學(xué)年廣東省廣州市南沙區(qū)四年級(jí)（上）期末科學(xué)試卷
發(fā)布：2024/11/23 19:0:2
一、單項(xiàng)選擇題。（每小題2分，共60分。）
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1．我們的喉嚨里有一個(gè)能發(fā)出聲音的器官是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：1難度：0.3 -
2．聲音不能在（ ?。?nbsp;中傳播。
組卷：4引用：1難度：0.3 -
3．往空瓶子里吹氣，會(huì)聽到一種聲音，這種聲音是由（ ） 振動(dòng)產(chǎn)生的。
組卷：6引用：1難度：0.6 -
4．小提琴的四根弦，按①到④的順序用相同的力撥動(dòng)琴弦，聲音的變化規(guī)律是（ ?。?img alt src="https://img.jyeoo.net/quiz/images/202212/400/a618a66d.png" style="vertical-align:middle" />
組卷：14引用：2難度：0.6 -
5．物體（尺子）振動(dòng)速度越快，發(fā)出聲音就越高，如圖振動(dòng)最快的尺子是（ ）
組卷：16引用：1難度：0.4 -
6．在我們耳朵里，時(shí)時(shí)刻刻都在接收各種聲音并產(chǎn)生振動(dòng)的結(jié)構(gòu)是（ ）
組卷：2引用：1難度：0.8 -
7．用擊打過的音叉輕輕接觸水面，水面會(huì)產(chǎn)生波紋，這說明音叉（ ?。?nbsp;了。
組卷：5引用：1難度：0.3 -
8．用力敲擊音叉后乒乓球彈開距離大，聲音較強(qiáng)，說明音叉振動(dòng)幅度（ ）組卷：11引用：1難度：0.4 -
9．排簫是簡(jiǎn)單容易制作的樂器，當(dāng)管內(nèi)空氣少時(shí)吹出高音，管內(nèi)空氣多時(shí)吹出低音，請(qǐng)你找找發(fā)出高音的管是（ ?。?/h2>組卷：0引用：1難度：0.7 -
10．耳郭可以收集聲波，醫(yī)生用的聽診器頭相當(dāng)于人耳的（ ?。?/h2>組卷：5引用：1難度：0.5 -
11．下列氣體中，屬于維持生命所必需要的物質(zhì)是（ ?。?/h2>
組卷：0引用：1難度：0.7
二、綜合題（共40分）
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34．身體與呼吸
如圖是演示呼吸運(yùn)動(dòng)的模型圖，根據(jù)圖回答下面的問題。
（1）寫出下列字母所代表的結(jié)構(gòu)名稱。
A.
B.
C.
D.
（2）當(dāng)用手往.上頂橡皮膜D時(shí)，小氣球變癟表示（選填：吸氣/呼氣）過程，此時(shí)胸腔（選填：收縮/擴(kuò)張），腹部放松。當(dāng)用手往下拉下橡皮膜D時(shí)，小氣球鼓起表示（選填：吸氣/呼氣）過程，此時(shí)胸腔（ 選填：收縮/擴(kuò)張），腹部收縮。組卷：6引用：1難度：0.7 -
35．摩擦力與生活研究。
生活中，我們有時(shí)候需要增大摩擦力，例如鞋底的花紋是用來增大摩擦力，自行車手柄的花紋、運(yùn)動(dòng)員手上擦的“鎂粉”也是增大摩擦力。但有時(shí)候我們要減少摩擦力，例如氣墊船可以半離開水面航行，減少船底與水面摩擦，從而快速航行；滾珠軸承利用鋼珠滾動(dòng)減少摩擦，靈活轉(zhuǎn)動(dòng)。
（1）請(qǐng)將下列生活中的現(xiàn)象，按要求進(jìn)行分類。
A.
鞋底花紋
B.
氣墊船底
C.
輪胎花紋
D.
運(yùn)動(dòng)員擦鎂粉
E.
行李箱輪子
F.
車把手花紋
G.
滾珠軸承
H.
滑輪鞋
（1）增大摩擦力：；（2）減少摩擦力：。
（2）小東對(duì)摩擦力非常好奇，親自開展了摩擦力大小與什么因素有關(guān)的研究。實(shí)驗(yàn)如下：
圖中①和②的對(duì)比實(shí)驗(yàn)中，勻速拉動(dòng)沒有輪子的小車，測(cè)力計(jì)讀數(shù)是3.2牛；勻速拉動(dòng)有輪子的小車，測(cè)力計(jì)讀數(shù)是。
說明小車增加輪子后，運(yùn)動(dòng)方式由滑動(dòng)變?yōu)闈L動(dòng)，可以使摩擦力。組卷：7引用：1難度：0.7