2021-2022學(xué)年重慶市璧山區(qū)正興中學(xué)八年級（上）期末生物試卷
發(fā)布：2024/11/10 5:0:1
一、選擇題（共30分每小題1分，每小題只有一個選項符合題意）
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1．某組同學(xué)為探究魚鰭在游泳中的作用，選取甲、乙、丙三條大小、活力相似的鯽魚，放于同一魚缸中，操作步驟是：下列說法不正確的是（ ?。?br />①只用紗布捆扎甲魚的胸鰭和腹鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)；
②只用紗布捆扎乙魚的尾鰭，其他鰭呈自然狀態(tài)；
③丙魚不作處理。組卷：80引用：9難度：0.3 -
2．下列各項中，不屬于動物信息傳遞方式的是（ ）
組卷：19引用：6難度：0.7 -
3．下列敘述正確的是（ ?。?/h2>
組卷：30引用：2難度：0.6 -
4．下列關(guān)于兩棲動物和爬行動物共同點的敘述，正確的是（ ?。?/h2>
組卷：645引用：63難度：0.7 -
5．下列都屬于腔腸動物的是（ ?。?/h2>
組卷：44引用：2難度：0.5 -
6．下列關(guān)于動物的結(jié)構(gòu)特點與其功能相適應(yīng)的敘述，不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：33引用：11難度：0.5 -
7．下列關(guān)于動物態(tài)結(jié)構(gòu)與功能的敘述，錯誤的是（ ）
組卷：4引用：1難度：0.5 -
8．小剛看到一群頑皮的小朋友在一條大蚯蚓的身上灑滿了干燥的細(xì)沙，便及時制止了他們，并向他們解釋了這樣做會害死蚯蚓的主要原因，即（ ?。?/h2>
組卷：8引用：7難度：0.5 -
9．下列有關(guān)節(jié)肢動物的說法，與事實不相符的是（ ?。?/h2>
組卷：42引用：4難度：0.9 -
10．如圖是人的動作示意圖，下列相關(guān)敘述不正確的是（ ）組卷：35引用：1難度：0.5 -
11．某實驗小組利用甲、乙、丙三種動物探究動物的繞道取食行為，發(fā)現(xiàn)甲、乙、丙三種動物完成取食前的嘗試次數(shù)如下表，據(jù)表中數(shù)據(jù)判斷，不正確的是（ ?。?br />
動物種類 甲 乙 丙 完成取食前嘗試的次數(shù) 31 12 77 組卷：190引用：7難度：0.3
二.識圖、簡答題（共20分，每空1分）
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32．生物體的結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)，以下是幾種動物與運動有關(guān)的形態(tài)結(jié)構(gòu)圖。請據(jù)圖分析回答下列問題：
（1）動物的運動有許多不同形式，如：①魚類可依靠軀干部和尾部的擺動和[3]的協(xié)調(diào)作用游泳；②鳥類的前肢進化成了[5]可自由飛行，后肢適于行走，奔跑或攀緣等；③人類主要依靠骨，和肌肉的協(xié)調(diào)配合，完成各種精細(xì)而靈活的動作。
（2）動物的運動器官有許多共同的結(jié)構(gòu)特征，如：①多具有發(fā)達的，能 為運動提供動力；②多具有牢固的支持和附著結(jié)構(gòu)，如昆蟲的外骨骼，鳥類的[6]，人體四肢的骨骼；③多具有便于靈活運動的分支和節(jié)點，如蝗蟲的足，人的四肢有許多關(guān)節(jié)。
（3）動物的運動對其生存有重要意義，對于各種動物來說，強大的運動能力，有利于動物尋覓食物，逃避敵害、爭奪棲息地和繁殖后代，以適應(yīng)復(fù)雜多變的。組卷：100引用：1難度：0.3 -
33．地球上的生物是極其豐富的，也是多種多樣的，多種多樣不僅體現(xiàn)在種類上，也體現(xiàn)在形態(tài)結(jié)構(gòu)、生活方式、生殖方式等方面。人類作為其中一員，與其他生物有著密切的聯(lián)系，人類的衣食住行往往離不開它們，但也有部分生物給人類造成危害。如圖為動物細(xì)胞、新型冠狀病毒、酵母菌和細(xì)菌的結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）圖甲組成的生物與圖所示的生物親緣關(guān)系更近。
（2）圖乙新型冠狀病毒的結(jié)構(gòu)是由[④]蛋白質(zhì)外殼和[]組成，根據(jù)侵染的細(xì)胞不同，新型冠狀病毒屬于病毒。
（3）科研人員在分離提取毒株時，培養(yǎng)新型冠狀病毒所選用的培養(yǎng)基是（填字母）。
A.含多種無機鹽的營養(yǎng)液
B.植物組織培養(yǎng)基
C.活的雞胚
D.固體培養(yǎng)基
（4）細(xì)菌分布廣泛，一是與它靠生殖有關(guān)，二是與利用度過不良環(huán)境有關(guān)。
（5）酵母菌發(fā)酵可以用于釀酒，酵母菌在有氧和無氧條件下都能生存，整個過程中會出現(xiàn)“先來水后來酒”這一現(xiàn)象。請聯(lián)系酵母菌的呼吸特點說明原因：。組卷：51引用：6難度：0.5