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2016-2017學年江蘇省宿遷市沭陽縣潼陽中學七年級(下)暑假語文作業(yè)(四)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累運用(共24分)

  • 1.根據(jù)拼音寫漢字或給加點字注音,并依次填入下面的方框內。
          呵,這就是南極!茫茫雪原組成一個純潔、寧靜的世界;萬年冰山仿佛凝固著這
     
    古不變的天地;成群結隊的企鵝步lǚ
     
     
    跚地朝你走來,用真zhì
     
    的眼神望著你;而調皮的雪燕,從空中俯沖而下,在你的帽子上輕輕一啄,又飛走了。

    組卷:29引用:2難度:0.9
  • 2.默寫。
    (1)居高聲自遠,
     
    。(《蟬》虞世南)
    (2)予獨愛蓮之出淤泥而不染,
     
    。(《愛蓮說》周敦頤)
    (3)江山如此多嬌,
     
    。(《沁園春雪》毛澤東)
    (4)曲徑通幽處,
     
    。(《題破山寺后禪院》常建)
    (5)足蒸暑土氣,
     
    。(《觀刈麥》白居易)
    (6)馬作的盧飛快,
     
    。(《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》辛棄疾)
    (7)
     
    ,歸雁入胡天。(《使至塞上》王維)
    (8)
     
    ?煙波江上使人愁。(《黃鶴樓》崔顥)

    組卷:4引用:2難度:0.9
  • 3.下面一段文字中有四處表達錯誤,請按要求修改。
    ①鎮(zhèn)江,一座只有313萬人口、精致小巧,卻處處洋溢著大愛的活力因子。②通過大力宣傳群眾身邊的道德典型和善心義舉,使人們“存善心、講善言、行善舉、做善事”的觀念不斷增強。③為凡人善舉立傳,推動了社會主義核心價值觀融入群眾的精神世界,融入老百姓的生產生活,奠定了社會主義現(xiàn)代化建設的道德基石。④在大愛鎮(zhèn)江城市品牌的領導下,鎮(zhèn)江人見賢思齊、立德行善,踏上了文明鎮(zhèn)江的新臺階。
    (1)第①句結構不完整,應在
     
    后添加
     
    。
    (2)第②句缺少主語,應刪去
     
    。
    (3)第③句語序不合理,應將
     
     
    調換。
    (4)第④句用詞不當,應將
     
    改為
     

    組卷:21引用:2難度:0.7

二、閱讀理解(共46分)

  • 9.閱讀《不敢》,完成下列各題
    不    敢
    劉志堅
          ①小的時候,覺得老爸老媽專寵我一個人,簡直就是好得不能再好的事情了。
          ②在我的意念里似乎就沒有不敢的事情。驕縱、脆弱、吃獨食乃至心狠手辣地摧殘一只做伴的貓,因為它劃拉掉了我的一塊橡皮。只有在偶爾受了別人欺負的時候,才會遐想如果有個哥可以罩著我多好,但瞬間又被色厲內荏的自我叫囂淹沒。
          ③我第一次有不敢的感覺是我高中畢業(yè),父母送我去澳大利亞讀書的時候。父親的身份決定他不能去那里,只有母親可以去做伴讀老書童。
          ④臨走的那天晚上,爸爸喝了點酒,醉了。我扶著他去臥室的時候,他突然摟著我哭了。在我的印象里他似乎只哭過兩次,一次是爺爺去世,一次就是這次。我突然感覺有些害怕,不敢離開他,盡管我被寵得沒心沒肺慣了。
          ⑤我走的時候心里不忍,一個老男人的眼淚足以讓我這個心狠手辣摧殘一只貓的人瞬間崩潰。
          ⑥第二次讓我有不敢的感覺是我工作了,當然是他死乞白賴把我拽回國的,但我選擇了離家很遠的一個城市,其實更多的是嫌他們的嘮叨。
          ⑦那是一個午夜,我的手機響了,是母親抽噎的聲音:“你爸病了,你能回來嗎?”詢問聲更像是在乞討。我突然覺得我很渾蛋。當把背包丟進那個熟悉的角落,顧不得換下臭球鞋就闖進父親房間時,他慘白的臉和更老的男人的淚讓我不敢的感覺直沖腦門,迫使我跪下來,第一次認真地攥住他的手。
          ⑧他們只有我一個孩子,一個集萬千寵愛于一身,又給了他們萬千孤獨于一體的孩子。
          ⑨我長大了,他們老了,不敢的感覺透入骨髓般日益強烈。我不敢想象他們出什么意外,
    我不敢老,我不敢病,更不敢有什么閃失,因為我是他們生命的支撐,我不敢想象那些凄涼。
          ⑩于是,我只能摒棄那些驕縱、脆弱、蠻橫無理、自以為是、吃獨食乃至心狠手辣地摧殘一只劃拉掉我的一塊橡皮的貓。獨生的我,只能小心翼翼。
          (摘自《意林》2016年第1期)
    (1)本文敘述了“我”兩次“不敢”的經歷,請仔細閱讀文章,結合文章內容填空。
    第一次,我不敢
     
    ,因為
     

    第二次,我不敢
     
    ,因為  
     

    (2)文章第⑧小節(jié)提到:“他們只有我一個孩子,一個集萬千寵愛于一身,又給了他們萬千孤獨于一體的孩子?!苯Y合文章,談談你對這句話的理解。
    (3)請從人物描寫手法的角度賞析文中劃線句中加點的詞。
    當把背包丟進那個熟悉的角落,顧不得換下臭球鞋就闖進父親房間時,他慘白的臉和更老男人的淚讓我不敢的感覺直沖腦門,迫使我下來,第一次認真地攥住他的手。
    (4)請簡要分析第⑩段在全文中的作用。
    (5)文章第⑨段提到“我”諸多的不敢,只是因為“我是他們生命的支撐”。請你結合對文章的理解,聯(lián)系生活實際,談一談我們應該如何更好地成為父母生命的支撐。

    組卷:10引用:1難度:0.7

三、作文(共50分)

  • 10.同學們,進入初中階段已經一年了。這一年,是你人生又一階段的開始,你是否感覺到自己在不知不覺中已經逐漸長大了呢?所謂“長大”,其實不僅是生理上日趨成熟,更是心靈的充實,人格的健全……長大,就是磨礪自己,使自己的生命更加美麗。請以“原來,我長大了”為題寫一篇作文。
    要求:
    ①除詩歌外文體自選。
    ②文中不得出現(xiàn)(或暗示)真實的人名、校名、地名
    ③不少于550字。

    組卷:13引用:3難度:0.3
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