2023-2024學(xué)年貴州省遵義市八年級(jí)（上）月考語(yǔ)文試卷（10月份）

一、基礎(chǔ)積累（20分）

• 1．閱讀回答問(wèn)題。
        第一單元新聞專(zhuān)題的學(xué)習(xí)，為我們打開(kāi)了一片浩瀚的新天地。為艦載戰(zhàn)斗機(jī)上艦，多少人殫精竭慮，青絲變白發(fā)，這是不懈的追求，讓我們yóu zhōng ①            敬佩；國(guó)家公祭日長(zhǎng)鳴警鐘，zhèn ②            聾發(fā)聵、如夢(mèng)初醒，這是沉痛的哀悼，我們?cè)缫宴澘淘谛?；在人民解放軍百萬(wàn)大軍橫渡長(zhǎng)江中我們感受銳不可當(dāng)的氣勢(shì)；在飛天“凌”空中，我們屏息liǎn③            聲，見(jiàn)證呂偉的奪魁瞬間。
  （1）請(qǐng)根據(jù)上面文段的語(yǔ)境和拼音，用楷體字寫(xiě)出橫線處的漢字。
  ①

   

  ②

   

  ③

   

  
  （2）上面文段中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  A.浩瀚
  B.殫精竭慮
  C.如夢(mèng)初醒
  D.銳不可當(dāng)
  組卷：12引用：2難度：0.8

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• 2．根據(jù)所給信息默寫(xiě)相應(yīng)內(nèi)容。
        語(yǔ)文，引我領(lǐng)略祖國(guó)的大好河山。與王績(jī)登臨東皋，眼前是“樹(shù)樹(shù)皆秋色，①

   

  ”的靜謐蕭瑟；和白居易來(lái)到錢(qián)塘湖，眼前是“②

   

  ，淺草才能沒(méi)馬蹄”的美麗春景；跟隨王維來(lái)到塞外，欣賞“大漠孤煙直，③

   

  ”的綺麗風(fēng)光；登上黃鶴樓，眼前是“晴川歷歷漢陽(yáng)樹(shù)，④

   

  ”的明麗景色；來(lái)到三峽，眼前是“自非亭午夜分，⑤

   

  ”的高峻神秘。
        語(yǔ)文，帶我走進(jìn)文人的內(nèi)心世界。“老驥伏櫪，志在千里；⑥

   

  ，壯心不已”，我感受到了曹操樂(lè)觀向上的精神；吳均《與朱元思書(shū)》中的“⑦

   

  ，望峰息心；⑧

   

  ，窺谷忘反”，讓人感受淡泊寧?kù)o；從李白《渡荊門(mén)送別》中的“⑨

   

  ，⑩

   

  ”，我感受旅人的思鄉(xiāng)情懷……
  組卷：6引用：1難度：0.5

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• 3．      下列文學(xué)、文化常識(shí)表述有誤的一項(xiàng)是（　?。?/h2>

  A．白居易，字樂(lè)天，晚年號(hào)香山居士，唐代詩(shī)人。著有《白氏長(zhǎng)慶集》，《錢(qián)塘湖春行》就是他的詩(shī)作。

  B．《三峽》選自南朝梁地理學(xué)家酈道元撰寫(xiě)的《水經(jīng)注》，此書(shū)名為注釋《水經(jīng)》，實(shí)則以《水經(jīng)》為綱，廣為補(bǔ)充發(fā)展。

  C．律詩(shī)是近體詩(shī)的一種。通常的律詩(shī)共計(jì)四聯(lián)，習(xí)慣上稱(chēng)第一聯(lián)為首聯(lián)，第二聯(lián)為頷聯(lián)，第三聯(lián)是頸聯(lián)，第四聯(lián)是尾聯(lián)。律詩(shī)要求全詩(shī)通押一個(gè)韻，限平聲韻。

  D．新聞特寫(xiě)——用類(lèi)似電影“特寫(xiě)鏡頭”的手法來(lái)反映事實(shí)，以描寫(xiě)為主要表現(xiàn)手段，截取新聞事實(shí)中某個(gè)最能反映其特點(diǎn)或本質(zhì)的片段、剖面或細(xì)節(jié)的新聞文體。
  組卷：16引用：2難度：0.9

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三、語(yǔ)言運(yùn)用（15分）

• 10．陽(yáng)光中學(xué)開(kāi)展“人無(wú)信不立”系列活動(dòng)，邀請(qǐng)你參與并完成下列任務(wù)。
  （1）下列是關(guān)于“誠(chéng)信”的一組句子，排列最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是

   

  
  ①?gòu)娜穗H關(guān)系來(lái)看，誠(chéng)信是人和人在社會(huì)交往中最根本的道德規(guī)范，也是一個(gè)人最主要的道德品質(zhì)。
  ②人們?cè)诮煌校嗷バ湃问窍嗵幍幕A(chǔ)，其關(guān)鍵就在于誠(chéng)實(shí)守信。
  ③誠(chéng)信既是一種道德品質(zhì)和道德信念，也是每個(gè)公民的道德責(zé)任，更是一種崇高的人格力量。
  ④而自私自利、虛偽狡詐、言而無(wú)信的個(gè)性品質(zhì)則很難取信于人，不利于人際關(guān)系的建立和融洽。
  ⑤待人真誠(chéng)，言而有信的個(gè)性品質(zhì)導(dǎo)致人際吸引，有利于良好的人際關(guān)系的建立、維系和發(fā)展。
  A.③①②⑤④
  B.③①④⑤②
  C.⑤③①②④
  D.①③②⑤④
  （2）請(qǐng)根據(jù)下列表格，請(qǐng)你就本項(xiàng)活動(dòng)的具體安排向同學(xué)們做詳細(xì)介紹。要求信息完整、語(yǔ)言連貫。
  

  學(xué)習(xí)主題	學(xué)習(xí)活動(dòng)	學(xué)習(xí)時(shí)間	學(xué)習(xí)地點(diǎn)	學(xué)習(xí)支架
  環(huán)顧身邊思誠(chéng)信	誠(chéng)信采訪	周二到周四	校內(nèi)外	采訪提綱
  	采訪匯報(bào)	周五	多功能廳	匯報(bào)課件、手抄報(bào)

  （3）活動(dòng)中，小文向同學(xué)進(jìn)行采訪，這是他們的部分對(duì)話。其中有兩處表達(dá)不妥，請(qǐng)找出來(lái)并修改。
        小文：同學(xué)，你好！我是校園報(bào)小記者，我們開(kāi)展了“人無(wú)信不立”系列活動(dòng)，①我將問(wèn)你幾個(gè)問(wèn)題，請(qǐng)你務(wù)必回答。
        同學(xué)：好的，你請(qǐng)問(wèn)。
        小文：②你認(rèn)為如何才能將“誠(chéng)信考試”的理念真正深入人心呢？
        同學(xué)：③我認(rèn)為班級(jí)可以舉辦一些小活動(dòng)來(lái)調(diào)動(dòng)大家的積極性，讓每個(gè)人都能參與其中。了解“誠(chéng)信考試”的重要性，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，形成良好的學(xué)習(xí)氛圍。
        小文：④對(duì)于“誠(chéng)信考試”，你有什么建議嗎？
        同學(xué)：⑤我們要端正學(xué)習(xí)態(tài)度，加強(qiáng)復(fù)習(xí)沉著備考，以良好的心態(tài)迎接考試；⑥互幫互助共同進(jìn)步，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法，加強(qiáng)復(fù)習(xí)效率；⑦認(rèn)真進(jìn)行有關(guān)誠(chéng)信教育的學(xué)習(xí)，樹(shù)立誠(chéng)信考試的正確觀念。
  序號(hào)：

   

  修改：

   

  
  序號(hào)：

   

  修改：

   
  組卷：21引用：3難度：0.7

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四、寫(xiě)作能力（60分）

• 11．爬上高山的頂峰其實(shí)并不難，只要我們一步一個(gè)腳印地堅(jiān)持向上攀登；攻克一道難題其實(shí)并不難，只要我們學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的方法進(jìn)行大膽嘗試；消除感情的隔閡其實(shí)并不難，只要我們放下成見(jiàn)、敞開(kāi)心胸……其實(shí)，生活中很多事情并不難。
        請(qǐng)以“其實(shí)并不難”為題，寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
        寫(xiě)作提示與要求：（1）交代清楚寫(xiě)作的具體對(duì)象；（2）詳略得當(dāng)，突出“不難”的原因，著重體現(xiàn)“其實(shí)”；（3）表達(dá)“我”的真情實(shí)感，有自己的發(fā)現(xiàn)、思考和感悟；（4）符合生活常理，內(nèi)容健康，文體明確；（5）勿抄襲、套作，勿泄露考生姓名、校名等信息。
  組卷：7引用：3難度：0.5

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