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2020-2021學(xué)年陜西省漢中市城固縣四年級(jí)(下)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累運(yùn)用。

  • 1.給下列詞語中加點(diǎn)的字注音。
     
     
     
    強(qiáng)
     
     
     
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.7
  • 2.讀拼音,寫字詞。
    wéi
     
    持zhì
     
    mǐn jié
     
    dù juān
     
    預(yù)fáng
     
     
    chóu
     
    zǐ téng luó
     

    組卷:0引用:1難度:0.8
  • 3.根據(jù)提示寫詞語。
    (1)請(qǐng)寫出三個(gè)描寫鄉(xiāng)村生活的四字詞語。
     
     
     
     
     

    (2)請(qǐng)寫出三個(gè)描寫人物心情的四字詞語。
     
     
     
     
     

    組卷:0引用:1難度:0.7

二、百里挑一。

  • 4.下面的成語與古人讀書求學(xué)無關(guān)的是(  )

    組卷:0引用:1難度:0.7

三、閱讀理解。

  • 12.閱讀理解
    九色鹿??①在一片景色秀麗的山林中,有一只鹿。它雙角潔白如雪,身上有九種鮮艷的毛色,漂亮極了,人們都稱它九色鹿。
    ??②這天,九色鹿在河邊散步。突然,耳邊傳來“救命啊,救命??!”的呼喊,只見一個(gè)人在洶涌的波濤中奮力掙扎。九色鹿立即縱身跳進(jìn)河中,將落水之人救上岸來。
    ??③落水人名叫調(diào)達(dá),得救后他連連向九色鹿叩頭,感激地說:“謝謝你的救命之恩。我愿永遠(yuǎn)做你的奴仆,終身受你的驅(qū)使……”
    ??④九色鹿打斷了調(diào)達(dá)的話,說:“我救你并不是要你做我的奴仆。快回家吧,只要你不向任何人泄露我的住處,就算是知恩圖報(bào)了?!?br />??⑤調(diào)達(dá)鄭重起誓,決不說出九色鹿的住處,然后千恩萬謝地走了。
    ??⑥有一天,這個(gè)國家的王妃做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見了一頭雙角潔白如雪、身披九種鮮艷毛色的鹿。她突發(fā)奇想:如果用這只鹿的毛皮做件衣服穿上,我一定會(huì)顯得更加漂亮!于是她纏著國王要他去捕捉九色鹿。國王無奈,只好張貼皇榜,重金懸賞捕捉九色鹿。
    ??⑦調(diào)達(dá)看到了皇榜,心想發(fā)財(cái)?shù)臋C(jī)會(huì)來啦,就進(jìn)宮告密。國王聽了,立即調(diào)集軍隊(duì),由調(diào)達(dá)帶路,浩浩蕩蕩地向著九色鹿的住處出發(fā)了。
    ??⑧山林之中,春光明媚。九色鹿在開滿鮮花的草地上睡得正香。突然,烏鴉高聲叫喊道:“九色鹿,九色鹿,快醒一醒吧,國王的軍隊(duì)來捉你了!”九色鹿從夢(mèng)中驚醒,發(fā)現(xiàn)自己已處在刀槍箭斧的包圍之中,無法脫身。再一看,調(diào)達(dá)正站在國王身邊。九色鹿非常氣憤,指著調(diào)達(dá)說:“陛下,您知道嗎?正是這個(gè)人,在他快要淹死時(shí),我救了他。他發(fā)誓永不暴露我的住處,誰知他竟然見利忘義!您與這種靈魂骯臟的小人一起來殘害無辜,難道不怕天下人笑話嗎?”
    ??⑨國王非常慚愧。他斥責(zé)調(diào)達(dá)背信棄義,恩將仇報(bào),并重重懲罰了他,還下令全國臣民永遠(yuǎn)不許傷害九色鹿。
    (1)根據(jù)事情發(fā)展的順序梳理故事情節(jié)。
    九色鹿救調(diào)達(dá)→
     
    →國王重金懸賞捕捉九色鹿,
     
     
    ,國王痛斥調(diào)達(dá)
    (2)文章第⑧段中,“見利忘義”的意思是
     
    ,文中是指
     
    的事;文章第⑨段中,“背信棄義”的意思是
     
    ,文中是指
     
    的事。
    (3)國王為什么感覺“非常慚愧”?
     

    (4)請(qǐng)用四字詞語分別概括文中人物的形象。
    九色鹿:
     

    調(diào)達(dá):見利忘義、恩將仇報(bào)
    王妃:
     

    國王:
     

    (5)國王沒有實(shí)現(xiàn)王妃的愿望,想象一下,他回去后會(huì)如何跟王妃解釋呢?
     

    組卷:4引用:1難度:0.8

四、習(xí)作天地。

  • 13.習(xí)作天地。
    ??班里新來了一位語文老師,他想盡快熟悉班里的同學(xué),請(qǐng)你以“這,就是我”為題目,向新語文老師介紹你自己,讓他能更快認(rèn)識(shí)你。寫之前先想一想你的外貌、性格、品質(zhì)等有什么特點(diǎn),你的愛好特長是什么,再選擇你最想介紹的幾方面內(nèi)容寫一寫,寫的時(shí)候至少用上兩種人物描寫手法。
    ??要求:敘述清楚,條理清晰:內(nèi)容具體、完整:富有真情實(shí)感:語句通順、連貫:標(biāo)點(diǎn)符號(hào)使用恰當(dāng):不得抄襲、套作:字跡工整、規(guī)范:文中不得出現(xiàn)真實(shí)的人名、地名等相關(guān)信息:字?jǐn)?shù)不少于350字。

    組卷:1引用:1難度:0.5
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