25．閱讀下面的古文，完成下面的問題。
宗元少聰警絕眾，尤精西漢、詩、騷。下筆構(gòu)思，與古為侔。精裁密致，璨若珠貝。當時流輩咸推之。登進士第，應舉鴻詞，授校書郎、藍田尉。貞元十九年，為監(jiān)察御史。
順宗繼位，王叔文、韋執(zhí)誼用事，尤奇待宗元。與監(jiān)察呂溫密引禁中，與之圖事。轉(zhuǎn)尚書禮部員外郎。叔文欲大用之，會居位不久，叔文敗，與同輩七人俱貶。宗元為邵州刺史，在道，再貶為永州司馬，既罹竄逐，涉履蠻障，崎嶇堙厄，蘊騷人之郁悼，寫情敘事，動必以文。為騷文十數(shù)篇，覽之者為之凄惻。
元和十年，例移為柳州刺史。時郎州司馬劉禹錫得播州刺史，制書下，宗元謂所親曰：“禹錫有母年高，今為郡蠻方，西南絕域，往復萬里，如何與母偕行。如母子異方，便為永訣。吾與禹錫執(zhí)友，胡忍見其若是？”即草章奏，請以柳州授禹錫，自往播州。會裴度亦奏其事，禹錫終易連州。
柳州土俗，以男女質(zhì)錢，過期則沒入錢主，宗元革其鄉(xiāng)法。其以沒者，仍出私錢贖之，歸其父母。江嶺間為進士者，不遠千里皆隨宗元師法；凡經(jīng)其門，必為名士。著述之盛，名動于時，時號“柳州”云。有文集四十卷。元和十四年十五日卒，時年四十七。觀察使裴行立為營護其喪及妻子還于京師，時人義之。
（1）下列加點詞的解釋，不正確一項是
| A.下筆構(gòu)思，與古為侔 |
侔：相等，齊等 |
| B.與之圖事 |
圖：商議 |
| C.禹錫終易連州 |
易：改任 |
| D.仍出私錢贖之，歸其父母 |
歸：贈送 |
（2）下列加點的詞，與“大將軍奇其才”的“奇”用法相同的一項是
A.尤
奇待宗元
B.宗元
革其鄉(xiāng)法
C.請以柳州
授禹錫
D.時人
義之
（3）下列加點的字與“請以柳州授禹錫”中的“以”意義相同的是
A.
以其無禮于晉，且貳于楚也
B.策之不
以其道
C.農(nóng)人告余
以春及
D.既自
以心為形役
（4）下面句子翻譯正確的一項是
①當時流輩咸推之
②以男女質(zhì)錢
| A.①當時的流俗之輩都推辭他 |
②用男女換錢 |
| B.①當時文人同輩都推崇他 |
②用男女作為抵押去借錢 |
| C.①當時的流俗之輩都推崇他 |
②用男女作為抵押去借錢 |
| D.①當時文人同輩都推崇他 |
②用男女換錢 |
（5）下面句子翻譯正確的一項是
既罹竄逐，涉履蠻障，崎嶇堙厄，蘊騷人之郁悼
A.柳宗元已經(jīng)遭受貶逐，涉足野蠻的地方，身處險阻而遭厄運，孕育了騷人抑郁的情懷。
B.柳宗元遭貶而逃竄，逃到南蠻瘴癘的地方，身處崎嶇阻塞的環(huán)境，內(nèi)懷騷人抑郁的情懷。
C.柳宗元已經(jīng)遭受貶逐，涉足南蠻瘴癘的地方，身處崎嶇阻塞的環(huán)境，內(nèi)懷騷人抑郁的情懷。
D.柳宗元遭貶而逃竄，逃到南蠻瘴癘的地方，孕育了騷人抑郁的情懷。
（6）下列六句話分別編為四組，全都能表現(xiàn)柳宗元為文和為人的一項
①下筆構(gòu)思，與古為侔
②與監(jiān)察呂溫密引禁中
③寫情敘事，動必以文
④例移為柳州刺史
⑤請以柳州授禹錫，自往播州
⑥凡經(jīng)其門，必為名士
A.①②⑥
B.②④⑤
C.①③⑤
D.③④⑤
（7）下列敘述符合原文意思的一項是
A.柳宗元參加科舉考試，考中進士，又被推薦為博學鴻詞科，因此被授予校書郎、永州司馬等職。
B.王叔文想重用柳宗元，但正趕上皇帝居位不久，王叔文的想法沒有實現(xiàn)。
C.長江至嶺南之間，想考進士的人，不遠千里都來跟著柳宗元學習，結(jié)果那些人都出了名。
D.柳宗元在文學上的才華得到世人的稱贊，但政治上的才能卻沒有顯示出來，表現(xiàn)在還沒被重用就遭貶了。
