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2022-2023學(xué)年浙江省寧波市奉化區(qū)六年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、積累與運用(40分)

  • 1.古往今來,很多文人墨客對廣闊的宇宙充滿向往。請將下面這首古詩用豎式抄寫到方框內(nèi),注意書寫正確,行款整齊,布局合理。
    浪淘沙
    唐 劉禹錫
    九曲黃河萬里沙,浪淘風(fēng)簸自天涯。
    如今直上銀河去,同到牽??椗?。
     

    組卷:4引用:1難度:0.7
  • 2.根據(jù)拼音寫詞語。
    ??11月29日23時,神舟十五號載人飛船在實踐jī dì
     
    發(fā)射成功,mù dǔ
     
    六名航天員相會太空,舉國上下rè xuè fèi téng
     
    ,“三步走”的mèng xiǎng
     
    藍圖即將成為現(xiàn)實。我們有足夠的理由相信,在shén mì
     
    的太空,必將會留下更多炎黃zǐ sūn
     
    的足跡。

    組卷:13引用:1難度:0.7

三、單項選擇題(14分)

  • 3.下列字形、字音和加點字詞的解釋完全正確的一項是( ?。?/h2>

    組卷:20引用:1難度:0.6
  • 4.下列地名或人名的拼寫,完全正確的一項是(  )

    組卷:61引用:3難度:0.7
  • 5.下列句子中,加點成語的使用不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:21引用:1難度:0.7

二、閱讀與理解(27分)

  • 14.閱讀。
    英雄無名??①大伯曾是一名志愿軍,1951年1月初抗美援朝第三次戰(zhàn)役時,他是連長。那天晚上,他接到命令,要不惜一切代價在限定時間內(nèi)將一批軍用物資送到戰(zhàn)火正酣的前線去!
    ??②當晚在甲屯里附近地鐵路橋旁,大伯帶人攔截一列火車。打開車門的瞬間,他怔住了:火車上有三十幾名從前線運下來的傷員,他們身上纏著繃帶,倚靠在車廂壁上。但是,他還是咬著牙說:“對不起,請諸位下車,這列火車被征用啦!”這時,從車廂后面擠過來一個女軍人,她說:“不行,他們都是重傷員,隨時都有生命危險,我們要盡快把他們送到后方去。”他說:“可是,不趕快把這批武器彈藥、食品、藥品運送到前線,將會有更多戰(zhàn)士失去生命!”她堅定地說:“我不管,我有責(zé)任保護這些重傷員。你不能中斷我的任務(wù)?!彼桓页蛩?,不敢瞅那些臉上寫滿痛苦的傷員……
    ??③凄苦的北風(fēng)像饑餓的猩猩在咻咻地吼,空氣中彌漫著濃濃的硝煙味。
    ??④正當大伯左右為難之際,一個傷員從擔(dān)架上咕咚滾下來。那人全身綁滿了繃帶,他艱難地睜開腫脹的雙眼說:“都別爭了,我叫夏天光,是116師團職參謀,所有人都要聽我的。前方戰(zhàn)事要緊,全部下車?!?br />??⑤即刻,那些東倒西歪的傷病員們紛紛行動了起來。有個傷員用手臂支撐著身體挪下了火車,靠門邊的一位傷員艱難地翻動身體滾下了火車,
     
    ,還有一位傷員在擔(dān)架上呻吟,讓戰(zhàn)友抬他下火車……
    ??⑥很快,車廂被清空了。
    ??⑦大伯急忙帶領(lǐng)戰(zhàn)士裝好物資,叮囑他們在原地等著列車返回。火車一路鳴笛,準時將物資送向戰(zhàn)火紛飛的前線。
    ??⑧從前線返回,他指揮列車駛向那座橋。來到橋頭,他跳下火車,四下張望。腳下只有焦黑的泥土、沙石與泥漿四溢的彈坑,還有冒著濃煙的金達萊枯枝。
    ??⑨“人呢!”他喊。他把嗓子都喊啞了。他有一種不祥的預(yù)感,眼淚竟然噼里啪啦地一顆一顆掉下來?!岸妓览?!炸死啦!一顆燃燒彈,就把這些孩子全都炸死啦!多好的孩子??!”一位朝鮮阿媽妮趔趄著走來,告訴了他這個噩耗。
    ??⑩幾十年過去了,大伯九十多歲了。躺在病床上彌留之際,大伯留 下遺言:“我有個愿望,死后要把我埋在那座橋頭,和她,和那些犧牲的戰(zhàn)士在一起。記住,千萬不要給我立碑。我不要名字!”
    (1)根據(jù)短文內(nèi)容,用簡潔的語言把情節(jié)圖補充完整。
    接受任務(wù)→
     
     
     
    →留下遺言
    (2)“正當大伯左右為難之際,一個傷員從擔(dān)架上咕咚滾下來?!蹦男┦虑樽尨蟛疄殡y?
    大伯想
     
    ,可是又擔(dān)心
     

    大伯想
     
    ,可是又擔(dān)心
     
    。所以左右為難,猶豫不決。
    (3)讀劃線句子,這處環(huán)境描寫有什么作用?下面選項不恰當?shù)氖?
     

    A.為傷病員的犧牲埋下伏筆
    B.寫出了當時天氣的惡劣
    C.說明了當時戰(zhàn)況的緊急
    D.反映了女軍人內(nèi)心的堅定
    (4)讀短文第5自然段,想想傷病員們還會用怎樣的方法下火車,展開想像補寫在文中橫線上。
    (5)文章最后寫到大伯的遺言:“……記住,千萬不要給我立碑。我不要名字!”大伯為什么不要立碑?請結(jié)合短文內(nèi)容和下面資料袋,寫寫你的理解。
    資料袋
    ??上世紀50年代,為了保家衛(wèi)國,中國人民志愿軍跨過鴨綠江,浴血奮戰(zhàn),197653名志愿軍在朝鮮戰(zhàn)場上英勇捐軀。
    ??因戰(zhàn)爭過于慘烈,很多犧牲英烈的身份已無法辨識,只能以中國人民志愿軍的身份集體安葬于合葬墓中。還有大批犧牲在“三八線”之外敵占區(qū)的將士,遺體只能被就地掩埋。
    我的理解:
     

    組卷:31引用:3難度:0.1

三、習(xí)作(3+30分)

  • 15.根據(jù)要求完成一篇習(xí)作。
    ??為全力保障師生生命安全和身心健康,寧波市教育局發(fā)文通知幼兒園、小學(xué)、特殊教育學(xué)校于2022年12月23日前學(xué)期結(jié)束、學(xué)生放假。同學(xué)們在居家學(xué)習(xí)、生活中,有沒有關(guān)注過家人、朋友是如何防疫或者抗疫的?請選擇印象最深的一件事寫下來。注意把重點內(nèi)容寫具體,詳略得當。題目自擬。文中不得出現(xiàn)真實人名、校名??梢韵攘袀€提綱。

    組卷:3引用:1難度:0.5
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