2019-2020學(xué)年寧夏六盤(pán)山高級(jí)中學(xué)高三（上）期末英語(yǔ)試卷（A卷）
發(fā)布：2025/1/2 22:30:2
一、第一部分：聽(tīng)力（共兩節(jié)，滿(mǎn)分7.5分）第一節(jié)（共5小題：每小題1.5分，滿(mǎn)分7.5分）請(qǐng)聽(tīng)下面5段對(duì)話(huà)，每段對(duì)話(huà)后有一個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。聽(tīng)完每段對(duì)話(huà)后，你都有10秒鐘的時(shí)間來(lái)回答有關(guān)小題和閱讀下一小題。每段對(duì)話(huà)僅讀一遍。
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1．Why does the man refuse a refill？
A．He has a stomachache．
B．He is full．
C．He doesn't like the taste．組卷：1引用：3難度：0.9 -
2．What time is it now？
A．7：20 p．m．
B．7：40 p．m．
C．8：00 p．m．組卷：2引用：3難度：0.9 -
3．How will the speakers go to Chengdu？
A．By train．
B．By car．
C．By airplane．組卷：1引用：4難度：0.9 -
4．Where does the conversation probably take place？
A.In a book store.
B.In a library.
C.In a ticket office.組卷：0引用：1難度：0.5 -
5．What's the relationship between the speakers？
A．Teacher and student．
B．Mum and son．
C．Grandma and grandson．組卷：1引用：3難度：0.9
二、第二節(jié)（共5小題：每小題1.5分，滿(mǎn)分22.5分）請(qǐng)聽(tīng)下面5段對(duì)話(huà)或獨(dú)白，每段對(duì)話(huà)或獨(dú)白后有幾個(gè)小題，從題中所給的A、B、C三個(gè)選項(xiàng)中選出最佳選項(xiàng)，并標(biāo)在試卷的相應(yīng)位置。在聽(tīng)每段對(duì)話(huà)或獨(dú)白前，你將有時(shí)間閱讀各個(gè)小題，每小題5秒鐘；聽(tīng)完后，每個(gè)小題將給出5秒鐘的作答時(shí)間。每段對(duì)話(huà)或獨(dú)白讀兩遍。
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6．聽(tīng)第6段材料，回答第6、7題。
（1）What beautiful scene in Akita has the woman mentioned？
A.Mountains with rare animals.
B.Hundreds of beautiful waterfalls
C.Tree leaves changing colors in autumn.
（2）When is the last time the woman visited her parents？
A.A week ago.
B.Half a month ago.
C.A month ago.組卷：0引用：1難度：0.5
四、第四部分：寫(xiě)作（共兩節(jié)，滿(mǎn)分10分）第一節(jié)：短文改錯(cuò)（共1小題；每小題10分，滿(mǎn)分10分）
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18．英語(yǔ)課上，老師要求同學(xué)相互修改作文。假設(shè)以下文章為你同桌所寫(xiě)，請(qǐng)你對(duì)其進(jìn)行修改。文章中共有10處錯(cuò)誤，每句中最多有兩處。錯(cuò)誤涉及一個(gè)單詞的增加、刪除或修改。
增加：在缺詞處加一個(gè)漏詞符號(hào)（∧），并在此符號(hào)下面寫(xiě)出該加的詞。
刪除：把多余的詞用斜線（\）劃掉。
修改：在錯(cuò)的詞下劃一橫線，并在該詞下面寫(xiě)出修改后的詞。
注意：（1）每處錯(cuò)誤及其修改均僅限一詞：
（2）只允許修改10處，多者（從第11處起）不計(jì)分。
Handwriting is one of the most important skill in daily life.Nowadays，however，most students are paying less and less attention on it.There's many reason for the phenomenon，one of that is the growing popularity of computers.Many students think computers can do everything for them，so they needn't spend time improve their handwriting.Besides，the students are so very occupied with their studies that they have no time to practice them.Also，there are some students who thought practicing handwriting is useless.In my opinion，beautiful and neat handwriting is very benefit.Therefore，it's suggested that great significance can be attached to handwriting.組卷：0引用：1難度：0.5
五、第二節(jié)：書(shū)面表達(dá)（滿(mǎn)分25分）
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19．假定你是李華，畢業(yè)之際，你校英語(yǔ)報(bào)面向高三學(xué)生舉辦以"Graduation：an open letter to my best friend"為主題的征文活動(dòng)。請(qǐng)你用英語(yǔ)給你最好的朋友寫(xiě)一篇畢業(yè)留言。內(nèi)容主要包括：
（1）對(duì)好友表示感謝；
（2）用具體事例說(shuō)明感謝的原因；
（3）表達(dá)對(duì)好友的祝愿。
注意：（1）詞數(shù)100左右；
（2）可以適當(dāng)增加細(xì)節(jié)，以使行文連貫。組卷：1引用：2難度：0.5