2023-2024學年安徽省蕪湖市無為市赫店中心學校九年級（上）月考化學試卷（9月份）

一、選擇題（本題包括12小題，每小題1分，共12分，每小題的4個選項中只有1個符合題意）

• 1．下列場景中所示變化屬于化學變化的是（　?。?/h2>

  A．長津湖湖水結冰	B．棉衣裁制成單衣
  C．戰(zhàn)場上戰(zhàn)火熊熊	D．鉛筆書寫絕筆信
  組卷：50引用：3難度：0.8

  解析

• 2．下列常見化學儀器的主要用途及注意事項，說法錯誤的是（　?。?/h2>

  A．試管：用作少量物質的溶解或反應容器，可直接加熱，但不能驟冷，防止炸裂

  B．量筒：用于量取液體體積，可直接加熱，但不能作反應容器

  C．集氣瓶：用于收集或貯存少量氣體，不能加熱

  D．膠頭滴管：用于吸取和滴加少量液體，用過后應立即洗凈，再去吸取其他藥品
  組卷：45引用：6難度：0.7

  解析

• 3．小明家廚房有一瓶失去標簽的無色液體，媽媽說可能是白醋，也可能是白酒。就此說法而言。應屬于科學探究環(huán)節(jié)中的（　?。?/h2>

  A．提出問題

  B．猜想與假設

  C．進行實驗

  D．獲得結論
  組卷：458引用：17難度：0.7

  解析

• 4．近年來，部分城市因空氣污染而出現(xiàn)了嚴重的霧霾天氣，下列做法不利于減少空氣污染的是（　?。?/h2>

  A．發(fā)展公共交通，提倡綠色出行

  B．提倡居民駕駛私家車出行

  C．積極植樹、造林、種草

  D．提倡使用太陽能燈清潔能源
  組卷：59引用：13難度：0.8

  解析

• 5．規(guī)范實驗操作是化學學習的重要基礎。下列基本實驗操作錯誤的是（　　）

  A． 向試管中滴加液體	B． 傾倒液體
  C． 向試管中加入固體粉末	D． 加熱液體
  組卷：54引用：8難度：0.5

  解析

二、非選擇題（本大題包括5題，共28分）

• 16．興趣小組同學在老師的帶領下，探究影響過氧化氫分解速率的因素。
  
  【提出問題】影響過氧化氫分解的因素有哪些？
  【做出假設】
  假設1：催化劑的種類
  假設2：過氧化氫溶液的濃度
  假設3：溫度
  【實驗探究】學生利用如圖1所示裝置，以收集50mL的氣體為標準，比較反應的快慢，實驗方案如下表所示：
  

  序號	溫度/℃	過氧化氫溶液濃度	過氧化氫溶液體積/mL	1g 催化劑	時間/s
  1	20	5%	40	二氧化錳	37
  2	20	10%	40	二氧化錳	14
  3	20	5%	40	氧化銅（CuO）	b
  4	80	5%	40	二氧化錳	29

  （1）寫出實驗3發(fā)生反應的符號或文字表達式

   

  。
  （2）對比實驗1和2，得出的結論是

   

  。
  （3）通過對比實驗1和3，得出二氧化錳的催化效果比氧化銅強的實驗依據(jù)是

   

  。
  （4）實驗中，使用注射器的優(yōu)點是

   

  。
  【拓展延伸】在實驗3探究中，學生將注射器換成了壓強傳感器，測出了實驗過程中裝置壓強與時間的關系圖（如圖2）。實驗結束后，學生觸摸錐形瓶外壁，有發(fā)燙的感覺。
  （5）實驗中，過氧化氫反應結束是在

   

  點（填字母）。
  （6）根據(jù)圖2所示，我們發(fā)現(xiàn)反應速率在不斷發(fā)生改變，反應過程中從開始到結束影響反應速率的因素有：

   

  。
  （7）圖2中，CD段壓強降低的原因是：

   

  。
  組卷：110引用：7難度：0.5

  解析

• 17．空氣中氧氣的體積分數(shù)約為

  1

  5

  ，氮氣的體積分數(shù)約為

  4

  5

  。老師讓同學往集氣瓶裝入

  1

  2

  瓶水，再用氧氣將水排盡，發(fā)現(xiàn)得到的瓶中氣體也能使帶火星的木條復燃。請計算：
  （1）本實驗中瓶內氧氣約占瓶總體積的百分比是

   

  ；
  （2）另一同學需要2.5g氮氣（氮氣密度為1.25g/L），理論上她大致需要空氣

   

  升。
  組卷：73引用：5難度：0.7

  解析