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2022-2023學年福建省福州市晉安區(qū)八年級(上)期末語文試卷

發(fā)布:2024/12/23 16:0:3

一、積累與運用。(19分)

  • 1.小語同學對本學期的山水詩文進行了歸類整理,請你補寫出其中空缺的部分。
    ??“半山半水亦文章”。有些山水能使人忘卻世俗的焦慮與不安,“采菊東籬下,①
     
    ”盡顯陶淵明的閑適淡泊;“風煙俱凈,②
     
    ”,富春江使吳均渾然忘我;“樹樹皆秋色,③
     
    ”透露出王績些許的閑逸恬淡。有些山水能勾起人的無限愁思,“日暮鄉(xiāng)關何處是?④
     
    ”,勾起的是崔顥的鄉(xiāng)愁;“金陵城上西樓,倚清秋。⑤
     
    ”,勾起的是朱敦儒的國恨。有些山水能折射人生境界,“⑥
     
    ,⑦
     
    ”(《使至塞上》)的奇美壯麗的塞外風光折射的是王維的慷慨達觀;“⑧
     
    ,水中藻、荇交橫,⑨
     
    ”的空明澄澈折射的是蘇軾的寧靜豁達。恰如陶弘景所言:⑩
     
    古來共談。

    組卷:2引用:1難度:0.7
  • 2.下面是小語同學對本學期課文的回顧,請幫助他解決在寫作過程中遇到的問題。
    ??回憶是有( ?。┑?,魯迅先生夜間疲倦,正想偷懶,仰面在燈光中瞥見藤野先生黑瘦的面貌,似乎正要說出①(yì)揚頓挫的話來;回憶是有( ?。┑?,居里夫人不畏艱難,獻身科學,那黑夜中閃耀著的藍色②(yíng)光,便是她以苦為樂的人生顏色;回憶是有( ?。┑?,汪曾祺先生客居云南,遍訪美食,那雨季中味極鮮 ③(yú)的牛肝菌,青頭菌,讓異鄉(xiāng)人漂泊的心不再流浪?;貞浭怯校ā 。┑?,總有一些瞬間,會直擊你內心最柔軟的地方。通過學習朱德的《回憶我的母親》一課,使我領略到了母親對子女深沉而無私的愛。
    (1)根據(jù)拼音,依次寫出相應的漢字。(正楷字或行楷字)
    (2)依次填入文中括號內的詞語,全都恰當?shù)囊豁検?
     

    A.聲音 味道 溫度 色彩
    B.色彩 聲音 味道 溫度
    C.聲音 色彩 味道 溫度
    D.溫度 味道 聲音 色彩
    (3)文中畫橫線的句子有語病,請寫出修改后的句子。

    組卷:2引用:1難度:0.5

二、閱讀。(71分)

  • 3.閱讀下面兩首詞,完成問題。
    (甲)
    漁家傲
    李清照
    天接云濤連曉霧。星河欲轉千帆舞。仿佛夢魂歸帝所,聞天語,殷勤問我歸何處。
    我報路長嗟日暮,學詩謾有驚人句。九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!
    (乙)
    如夢令
    李清照
    常記溪亭日暮,沉醉不知歸路。興盡晚回舟,誤入藕花深處。爭渡,爭渡,驚起一灘鷗鷺。
    (1)下面對這兩首詞理解和分析,不正確的一項是
     

    A.甲詞中“學詩謾有驚人句”流露出詞人對自己創(chuàng)作的不滿之情。
    B.甲詞末尾“九萬里風鵬正舉。風休住,蓬舟吹取三山去!”意境壯闊,想象豐富,充滿濃厚的浪漫主義色彩。
    C.乙詞朗讀時,第一二句的節(jié)奏可劃分為“常記/溪亭/日暮,沉醉/不知/歸路”。
    D.乙詞末尾“驚起一灘鷗鷺”,“驚”字既寫出了船行之快,又寫出小洲上的鷗鷺被嚇得驚慌失措的情態(tài)。
    (2)在甲乙兩首詞中,李清照都提到了“日暮”。請結合兩首詞的內容分析,同樣的“日暮”下,詞人的心情有什么不同?

    組卷:13引用:1難度:0.5

二、閱讀。(71分)

  • 8.說起《紅星照耀中國》,你會想到什么?請從下面詞云圖中任選一個或多個詞語,結合書中具體內容,談談你的理解。(100個字左右)

    組卷:65引用:10難度:0.9

三、作文。(60分)

  • 9.閱讀下面的文字,按要求作文。
    ??學校開展以“我們的春節(jié)”為主題的征文活動,請你寫一篇不少于600字的征文,分享關于春節(jié)的經歷、體驗或感悟。
    ??要求:
    ①自定文意,題目自擬,也可參考以下標題:“春節(jié)喜洋洋”“那個春節(jié),那些回憶”“想和你一起過春節(jié)”;
    ②有真情實感,不得抄襲套寫;
    ③書寫工整,卷面整潔;
    ④文中不得出現(xiàn)真實的人名、班級名和校名。

    組卷:0引用:1難度:0.5
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