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2022-2023學(xué)年廣東省深圳市寶安區(qū)八年級(下)期中語文試卷

發(fā)布:2024/5/15 8:0:8

一、積累與運用。(27分)

  • 1.馬拉松長跑是國際上非常普及的長跑比賽項目,全程距離為42.195公里。時隔三年,深圳寶安馬拉松重磅回歸。寶安區(qū)將繼續(xù)以馬拉松等高端賽事為抓手,助力深圳打造著名體育消費城市,為人民群眾提供更加豐富、高品質(zhì)、多元化的體育生活。請根據(jù)要求完成問題。
    ??2023年3月19日,2022深圳寶安馬拉松比賽在寶安海濱廣場拉開wéi mù。本屆賽事圍繞以“寶安新跨越,領(lǐng)灣向未來”為主題,共設(shè)馬拉松和半程馬拉松兩大項目。世界各地16個國家、全國23個省份近4.2萬人yǒng yuè報名,最終1.8萬名選手中簽參賽。賽事線路在原有基礎(chǔ)上再次升級,將“山”與“?!庇袡C串聯(lián),盡顯寶安作為深圳“山海連城”起點的豐富生態(tài)資源和多彩城區(qū)魅力。此外,賽道沿途設(shè)置了37個加油助威展演點,以①_______(A.美輪美奐 B.豐富多彩)的節(jié)目展現(xiàn)寶安的文化內(nèi)涵與活力激情,令人②_______(A.嘆為觀止 B.眼花繚亂)。眾多市民群眾沿線為選手們精彩的表現(xiàn)吶喊助威,歡呼聲③_______(A.震耳欲聾 B.振聾發(fā)聵),體現(xiàn)出市民們對賽事極大的參與熱情。
    (1)請你根據(jù)拼音,寫出相應(yīng)的漢字。
    ①wéi mù
     

    ②yǒng yuè
     

    (2)請你結(jié)合語境,選出正確的選項寫在橫線處。
     

     

     

    (3)文段中畫橫線的句子有語病,請將修改后正確的句子抄寫在答題卡相應(yīng)位置。
    (4)小安為初次參賽的父親查找到注意事項信息,但語序錯亂,請你找出排序最合理的一項
     

    ①熱身活動是指運動員為訓(xùn)練或比賽所進行的前奏活動,應(yīng)占運動總時間的10%~20%。
    ②例如進行1小時的有氧運動,熱身活動時間應(yīng)該在6-12分鐘范圍內(nèi)。
    ③熱身活動結(jié)束的時間與正式運動開始的時間越靠近,它就對參賽者在競賽和訓(xùn)練中的表現(xiàn)就越有利。
    ④所以,馬拉松參賽者要想通過熱身活動獲得最佳效果,應(yīng)該在熱身完后的15分鐘內(nèi)參加比賽。
    ⑤據(jù)相關(guān)的研究表明,熱身活動的效果可以持續(xù)45分鐘左右。
    A.①②④③⑤
    B.①②⑤③④
    C.⑤③①②④
    D.⑤①②③④
    (5)小安跟隨父母參加“撿拾愛環(huán)保、你我低碳行”官方預(yù)熱公益活動,發(fā)現(xiàn)撿拾的塑料垃圾竟可以變成參賽選手完賽袋、志愿者馬甲等賽事物品。作為班長,小安計劃制作一期黑板報,倡議同學(xué)們共同踐行低碳生活理念。請你完成標(biāo)語設(shè)計,并為板報倡議欄補充兩條低碳生活方式。
    ①板報主題標(biāo)語:
     

    ②低碳生活方式:
     

    (6)小安的父親在規(guī)定的時間跑完馬拉松全程,獲得了完賽獎牌。在班主任的邀請下,小安將在班上展示獎牌。同學(xué)們對下邊這枚獎牌的正面圖像設(shè)計創(chuàng)意不太了解,請你幫助小安用簡潔的文字為同學(xué)們進行解說。

    組卷:25引用:1難度:0.5
  • 2.古詩文默寫。
    (1)中無雜樹,
     
     
    。(陶淵明《桃花源記》)
    (2)
     
    ,并怡然自樂。(陶淵明《桃花源記》)
    (3)
     
    ,風(fēng)煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (4)海內(nèi)存知己,
     
    。(王勃《送杜少府之任蜀州》)
    (5)氣蒸云夢澤,
     
    。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
    (6)
     
    ,徒有羨魚情。(孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》)
    (7)《詩經(jīng)》讓每一個中國人有了顯而不露的詩心,有一處安放靈魂的桃源。《蒹葭》中“
     
    ,道阻且長”,讓我們看到主人公對心中伊人的執(zhí)著追求;《式微》中“微君之躬,
     
    ?”讓我們感受勞役民眾對統(tǒng)治者的沉郁憤懣;《子衿》中“
     
    ,如三月兮!”讓我們體味相思女子對心上人的真摯思念。

    組卷:40引用:1難度:0.5

二、閱讀。(45分)

  • 7.名著閱讀,完成問題。
    (1)《經(jīng)典常談》入選教材名著導(dǎo)讀后,張老師在班級里組織閱讀。下面是小組閱讀成果分享現(xiàn)場。請你參與其中,結(jié)合作品內(nèi)容,記錄各位同學(xué)的發(fā)言。
    張老師:在我們語文學(xué)習(xí)中,經(jīng)典訓(xùn)練是一個很必要的項目。經(jīng)典訓(xùn)練的價值不在實用,而在文化。閱讀經(jīng)典的用處,就在教人見識經(jīng)典一番。同學(xué)們在閱讀《經(jīng)典常談》后,有什么收獲?
    小安:我對漢字感興趣,①所以我重點閱讀了《
     
    》部分,了解了漢字的起源及其演變。小深:在閱讀中,我發(fā)現(xiàn)朱自清先生格外重視這本書的普及性,不“板著臉說話”,而是②
     
    ,常有引人入勝之處。
    小圳:閱讀了這部介紹我國傳統(tǒng)文化經(jīng)典的著作,我最大的收獲是③
     

    (2)初中的閱讀生活使我們遇見了形形色色的人物形象,領(lǐng)略到人生百態(tài)。請根據(jù)要求完成下列各題
    A.小深找到了閱讀名著的一種方法——畫思維導(dǎo)圖。請結(jié)合名著內(nèi)容和你的理解,在下面2個思維導(dǎo)圖選擇1個,將其補充完整。

    ??(思維導(dǎo)圖 1)

    ??(思維導(dǎo)圖 2)
    B.在名著交流會上,同學(xué)們圍繞“近朱者赤,近墨者黑”話題進行討論,小深發(fā)表了自己的觀點。請問,你贊同他的觀點嗎?請你在《簡?愛》或《儒林外史》中選擇一位人物,結(jié)合其經(jīng)歷,闡述理由。
    小深:我認(rèn)為“近朱者赤,近墨者黑”,環(huán)境可以改變?nèi)恕U缲i八戒好色貪吃,如果還在高老莊,可能難改其本性。但他在西天取經(jīng)的路上,力保唐僧平安,與孫悟空、沙和尚一起勇斗妖怪,有膽有謀,如聯(lián)合打敗牛魔王拿到芭蕉扇,從花果山勸回孫悟空等,都是因為他受師父的教誨和團隊的影響,讓他逐漸變得忠誠而堅定,說明環(huán)境可以塑造人,改變?nèi)恕?br />我:
     

    組卷:48引用:1難度:0.5

三、寫作能力及書寫考查。(內(nèi)容45分+書寫3分)

  • 8.進入初中,我們的學(xué)習(xí)壓力大了很多,整天埋首于書山題海,自己仿佛成了生活的“絕緣體”。但對于成長來說,青春應(yīng)該是一場春風(fēng)浩蕩的“趨光行動”。這里所謂的“光”,既是自然的存在:陽光下生長,月光下歌唱,星光下仰望;又是精神的象征:照耀現(xiàn)實的夢想,成就未來的信念,引領(lǐng)成長的人格。
    ??別再猶豫,推開窗吧,讓眼睛和心靈放飛在藍天下。每一種“光”都需要我們用心、用生命去感受,去發(fā)現(xiàn),去追尋。
    ??請以“推開窗,追尋那束光”為題,完成一篇作文。
    ??要求:
    (1)文體不限(詩歌除外)。
    (2)不少于 600 字。
    (3)不得出現(xiàn)影響評分的人名、校名等信息。

    組卷:28引用:1難度:0.5
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