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2021-2022學年甘肅省慶陽六中七年級(上)期中道德與法治試卷

發(fā)布:2024/10/30 22:0:2

一、選擇題(每小題2分,共50分)

  • 1.剛剛踏入中學校門的小強,面對全新的學習環(huán)境,心中充滿了困惑和迷茫,原來想象中美好的中學生活,竟然有那么多的不如意。你認為此時小強首先應該( ?。?/h2>

    組卷:4引用:6難度:0.6
  • 2.科學家錢學森說:“6年師大附中學習生活對我的教育,對我一生,對我的知識和人生觀起了很大的作用”??梢娭袑W時代(  )

    組卷:8引用:13難度:0.9
  • 3.中國首位”“太空教師”王亞平說:“夢想就像浩瀚宇宙中的星辰,看似遙不可及,但只要努力和堅持,就一定能觸摸到?!边@表明( ?。?/h2>

    組卷:68引用:35難度:0.9
  • 4.法國作家雨果說過:“在夢中播下再多種子,也得不到一絲豐收的喜訊;在田野上哪怕只播下一粒種子,也會有收獲的希望?!边@啟示我,進入中學,新的目標和要求( ?。?br />①激發(fā)著我們的潛能
    ②讓我們每天都有做“最好的我”的生命沖動
    ③激勵著我們不斷實現(xiàn)自我超越
    ④對中學生來說是挑戰(zhàn),很難實現(xiàn)

    組卷:21引用:15難度:0.9
  • 5.王曉發(fā)現(xiàn)小強經(jīng)常熬夜學習,也試著這樣做,但不僅沒有奏效,反而使得自己在第二天的學習時更加無精打采。后來,王曉慢慢發(fā)現(xiàn)自己在早晨學習時效率特別高,于是他就嘗試早起學習,使自己的學習有了進步,這個事例說明( ?。?br />①我們不能借鑒別人的學習方法
    ②只有不斷摸索,才能找到自己的學習方法
    ③好的學習方法可以提高學習效率
    ④好的學習方法不是晚睡就是早起

    組卷:4引用:18難度:0.9
  • 6.“聽”,從耳德,指用耳朵感受聲音,即耳有所得;左上方是“耳”,下面有個“王”,簡單套用就是“聽為王”;右上方是“十四”,右下方是“一心一意”,聯(lián)結起來就是“用十四個心去聽”。造物主給我們一張嘴巴、兩只耳朵是讓我們多聽少講,只有聽清楚了,才能說明白。以上這段話啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:9引用:3難度:0.6
  • 7.習近平總書記說:“如果我們不努力提高各方面的知識素養(yǎng),不自覺學習各種科學文化知識,不主動加快知識更新、優(yōu)化知識結構、拓寬眼界和視野,那就難以增強本領,也就沒有辦法贏得主動、贏得優(yōu)勢、贏得未來?!睂@句話的理解正確的是( ?。?br />①學習可以開拓我們的視野
    ②學習為幸福生活奠基
    ③學習能讓我們更加獨立和自由
    ④只要學習,就能獲得成功

    組卷:12引用:9難度:0.4
  • 8.科學家研究發(fā)現(xiàn):一個學生如果滿懷興趣地去學習,能發(fā)揮他全部才能的80%~90%,表現(xiàn)為他的學習主動性強、創(chuàng)造思維活躍、效率高、不易疲勞,反之,如果一個學生對學習不感興趣,就只能發(fā)揮他全部才能的20%~30%,學習被動、學習效率低。對這段話理解正確的是( ?。?br />①興趣的加入激活了貯存在內心的力量
    ②濃厚的學習興趣能提高學習積極性
    ③學習興趣越廣泛,學習的動力就越大
    ④學習要順其自然,尊重個人的興趣愛好,不能勉強

    組卷:0引用:1難度:0.5
  • 9.在支付寶、微信兩大網(wǎng)絡支付平臺的發(fā)展下,高速公路的無感支付取代收費員的收費,停車場自動扣費取代人工收費,醫(yī)院繳費綁定微信或支付寶就能自動扣款……一批收費員將可能面臨失業(yè),他們需要重新學習就業(yè)技能去尋找新的工作,這啟示我們( ?。?/h2>

    組卷:195引用:23難度:0.6

二、非選擇題

  • 27.閱讀材料,回到問題
    李林在學習了《發(fā)現(xiàn)自己》這一課的內容后,為了能夠正確地認識自己,做更好的自己,特意制作了一張表格來記錄比較。
    評價內容 師生綜合評價 家長評價 自己評價
    優(yōu)點、特長 唱歌 唱歌 沒有
    學習態(tài)度 主動、自覺 不夠自覺 不夠自覺
    社交能力 一般 一般 較差
    相貌 一般 一般 較丑
    (1)材料體現(xiàn)了李林通過哪些途徑來認識自己?此外,李林還可以通過什么途徑來認識自己?
    (2)為了做更好的自己,李林應該怎樣做?(至少四點分)

    組卷:1引用:1難度:0.4
  • 28.閱讀材料,回答問題
    仰望星辰,不負熱愛!
    2021年的考研已落下帷幕,許多同學都憑借自己的努力成功“上岸”,而長沙理工大學國際學院一寢四位女生通過自己的堅持和奮斗,全員通過研招考試,翻開了新的人生篇章。
    優(yōu)秀的學習生活習慣會互相傳染。一寢四人彼此獨立,卻又互相照顧、共同促進,她們共同營造著宿舍像“家”一樣的溫馨氛圍。在學習任務較為緊張的時候,她們會相互提醒對方,“XXX作業(yè)你交了沒?”“XXX課程的復習重點你掌握好了嗎?”考研后期較為緊張的時候,寢室四人便集中在一起學習,共同復習考試重點內容,最終全寢都順利通過了課程考試。
    考研同時也是一趟苦樂交織的旅程,在這個過程中除了努力學習外,還要能夠及時地調整心態(tài)。因此,寢室四人很重視彼此的心理狀況,只要聚在一起她們都會相互傾訴,談談最近的學習和情感困惑,互相為對方打開心結。有一次,其中一位室友因為一些原因情緒極其低落,悶悶不樂,寢室四人就一起擠在一張床上,其他三人一直疏導她到凌晨兩點。
    (1)結合材料和所學知識,請說一說友誼對我們的影響。
    (2)據(jù)有關部門調查顯示,中學生上網(wǎng)聊天交友比例高達48.8%,但他們缺乏社會經(jīng)驗,因為上當受騙的案件時有發(fā)生,請結合實際,談談網(wǎng)上交友應注意些什么?

    組卷:0引用:1難度:0.8
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