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部編版一年級(jí)下冊(cè)《課文 第20課 咕咚》2021年同步練習(xí)卷(2)

發(fā)布:2024/4/20 14:35:0

一、信息匹配

  • 1.在下面的情況下,你會(huì)聽見什么聲音?(填序號(hào))
    ①咕嘟     ②呼嚕     ③噔噔     ④嘀嗒
    (1)上樓
     

    (2)秒針走動(dòng)
     

    (3)水燒開
     

    (4)爸爸睡覺
     

    組卷:56引用:4難度:0.7
  • 2.選一選,填一填。
    呢    嗎    吧    呀     哇    啦
    (1)我長出一條新尾巴
     
    !
    (2)你那把澆花用的水壺
     
    ?
    (3)別的孩子也是這樣
     
    ?
    (4)你為什么飛得這么低
     
    ?
    (5)你還是請(qǐng)別人幫忙
     
    !
    (6)大家在快跑
     
    !

    組卷:49引用:1難度:0.7

三、現(xiàn)代文閱讀

  • 7.認(rèn)真讀短文,然后做題。
    咕咚(節(jié)選)
          ①這一下可熱鬧了。狐貍呀,山羊啊,小鹿哇,一個(gè)跟著一個(gè)跑起來。大伙一邊跑一邊叫:“快逃命啊,‘咕咚’來了!”
          ②大象看見了,也跟著跑起來。野牛攔住他,問:“‘咕咚’在哪里,你看見了?”大象說:“沒看見,大伙都說‘咕咚’來了?!币芭S謫柎蠡?,大伙也都說沒看見。最后問兔子,兔子說:“是我聽見的,‘咕咚’就在那邊的湖里?!?br />      ③兔子領(lǐng)著大家來到湖邊。正好又有一個(gè)木瓜從高高的樹上掉進(jìn)湖里,咕咚!
          ④大伙你看看我,我看看你,都笑了。
    (1)動(dòng)物們跟著小兔跑的原因是什么?
     

    A.動(dòng)物們喜歡跑步。
    B.動(dòng)物們害怕小白兔,所以跟著他跑。
    C.害怕“咕咚”來了。
    D.都跑,我也跑,不知道為什么。
    (2)想一想,誰對(duì)“咕咚”是什么提出了疑問?
     

    A.狐貍
    B.野牛
    C.大象
    D.兔子
    (3)通過讀短文,你知道“咕咚”是什么嗎?
     

    A.是一種很大的動(dòng)物。
    B.是兔子吃飯或走路的聲音。
    C.是成熟的木瓜掉到湖里發(fā)出的聲音。
    D.是大伙一起跑步的聲音。
    (4)你覺得應(yīng)該學(xué)習(xí)野牛的什么呢?
     

    組卷:25引用:2難度:0.8
  • 8.讀一讀,完成練習(xí)。
    會(huì)跳舞的草
          我國的南方地區(qū),生長著一種會(huì)跳舞的草。
          這種會(huì)跳舞的草長著橢圓形的葉子,每片橢圓形的大葉旁,還有一對(duì)小葉子。白天,就是這對(duì)小葉子一刻不停地跳著“圓步舞”,“舞步”時(shí)快時(shí)慢。有時(shí)它又會(huì)改跳“蝴蝶舞”,兩個(gè)小葉片就像蝴蝶的翅膀一樣,上下擺動(dòng),舞姿優(yōu)美,很有節(jié)奏。到了晚上,舞步才慢慢停下來。
          這種被命名為“跳舞草”的植物,是一種快要絕跡的珍稀植物,又叫情人草、多情草、風(fēng)流草,在世界上也是非常稀有的。
    (1)短文有
     
    個(gè)自然段,第2自然段有
     
    句話。
    (2)“會(huì)跳舞的草”會(huì)跳什么舞?
    (3)“會(huì)跳舞的草”在什么時(shí)間跳舞?
     

    A.晚上
    B.白天
    C.深夜
    (4)這種草的葉子長什么樣子?用“  ”畫出來。
    (5)判斷對(duì)錯(cuò),對(duì)的畫“√”,錯(cuò)的畫“×”。
    ①會(huì)跳舞的草一般生長在我國的南方地區(qū)。
     

    ②這種草跳“蝴蝶舞”時(shí),時(shí)快時(shí)慢。
     

    組卷:38引用:2難度:0.4
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