2022-2023學(xué)年湖南省衡陽市祁東縣育賢中學(xué)九年級（上）期中化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題共23小題，每題2分，共計46分）
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1．下列是日常生活中發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是（ ?。?/h2>
組卷：6引用：4難度：0.9 -
2．根據(jù)物質(zhì)分類知識判斷，屬于純凈物的是（ ?。?/h2>
組卷：16引用：1難度：0.8 -
3．規(guī)范操作是化學(xué)實驗的基本要求，下列實驗基本操作符合規(guī)范要求的是（ ?。?/h2>
組卷：50引用：14難度：0.8 -
4．下列有關(guān)實驗現(xiàn)象的描述中，正確的是（ ）
組卷：20引用：8難度：0.7 -
5．對下列實驗事實解釋不正確的是（ ?。?/h2>
組卷：5引用：3難度：0.6 -
6．生物體死亡后，體內(nèi)含有的碳-14會逐漸減少（稱為衰變）。因此科學(xué)家可通過測量生物體遺骸中碳-14的含量，來計算它存活的年代，這種方法稱之為放射性碳測年法。碳-14原子核中含6個質(zhì)子與8個中子，在衰變時，一個中子變成質(zhì)子，形成新的原子核。下列關(guān)于衰變后生成的新原子核說法正確的是（ ）
組卷：152引用：2難度：0.6 -
7．建立宏觀和微觀之間的聯(lián)系是化學(xué)學(xué)科特有的思維方式．下列對宏觀事實的微觀解釋錯誤的是（ ?。?/h2>
組卷：630引用：69難度：0.9 -
8．掌握好化學(xué)用語是學(xué)好化學(xué)的關(guān)鍵。下列化學(xué)用語中有關(guān)2的含義敘述正確的是（ ）
組卷：48引用：1難度：0.7 -
9．我國的5G通信芯片主要由氮化鎵材料制成，如圖是鎵元素在元素周期表中的相關(guān)信息。下列說法正確的是（ ?。?/h2>組卷：5引用：4難度：0.6 -
10．如圖是銅元素和硫元素常見的化合價坐標(biāo)圖，C點表示的化合物的化學(xué)式是（ ?。?/h2>組卷：532引用：14難度：0.5 -
11．下列化學(xué)用語，通常只表示微觀意義，而不表示宏觀意義的是（ ?。?/h2>
組卷：60引用：3難度：0.7
四、實驗題（共16分；文字表達式每空2分，其余每空1分）
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32．小明和小芳在討論“能否用蠟燭燃燒法來粗略測定空氣中氧氣的含量”這一問題時，小芳認(rèn)為：通過圖1裝置，用蠟燭燃燒法測得的空氣中氧氣的含量會（填“偏高”、“偏低”或“不變”）。她根據(jù)蠟燭燃燒產(chǎn)物的特點闡述了自己的理由：，并用圖1裝置進行實驗，證實了自己的結(jié)論。（注：本題實驗中裝置的氣密性良好，水槽中的液體是水。）
小明認(rèn)真分析了小芳的實驗結(jié)果后，進行了如下探究：
【提出問題】導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果還有其他原因嗎？
【實驗探究】小明設(shè)計了圖2裝置，進行以下操作：
（1）取黃豆粒大小的白磷，用濾紙吸去表面的水分，放入捆在電烙鐵下面貼片的凹槽內(nèi)。
（2）將燃燒匙內(nèi)的蠟燭點燃后迅速插入鐘罩內(nèi)，并立即塞緊橡皮塞。
（3）待蠟燭熄滅后（蠟燭有剩余），接通電烙鐵電源，發(fā)現(xiàn)白磷先熔成液體，接著燃燒產(chǎn)生大量白煙，說明通電前鐘罩內(nèi)含有，產(chǎn)生白煙的文字表達式是。
【得出結(jié)論】導(dǎo)致小芳這一實驗結(jié)果的另一原因是。
【交流與反思】小明和小芳分析了上述實驗后，又提出了一個問題：能否用鐵絲燃燒測定空氣中氧氣的含量，你的觀點是（填“能”或“否”），理由是。組卷：176引用：9難度：0.7
四．計算題（共8分）
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33．“中東呼吸綜合征”病毒與“非典”病毒類似，加強自身防護是抵御病毒的重要方法，過氧乙酸消毒液是常用的一種消毒劑，請根據(jù)圖示中的信息回答下列問題：
（1）過氧乙酸的相對分子質(zhì)量為過氧乙酸消毒液
質(zhì)量：500g
化學(xué)式：C2H4O3
含量：40%主要途徑：消毒、殺菌
使用方法：浸泡、噴霧、熏蒸等方法，用水稀釋后使用
注意事項：密封、避光、避熱、不可與可燃物混合使用。
（2）過氧乙酸中碳、氧、氫元素的原子個數(shù)比為。
（3）過氧乙酸中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為。組卷：24引用：1難度：0.8