人教新版八年級上冊《第6單元 生物的多樣性及其保護(hù)》2020年單元測試卷（1）
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（每小題2分，共40分）
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1．從由低等到高等的進(jìn)化角度來看，下列順序排列正確的是（ ?。?/h2>
組卷：54引用：10難度：0.9 -
2．把下列動物分為恒溫動物和變溫動物，這是根據(jù)動物的什么特征分類的（ ?。?br />
組卷：12引用：2難度：0.9 -
3．如圖表示各種概念之間的關(guān)系。下列選項(xiàng)與圖示相符的是（ ?。?br />甲 乙 丙 丁 戊 A 動物 脊椎動物 無脊椎動物 軟體動物 爬行動物 B 動物 無脊椎動物 脊椎動物 魚類 節(jié)肢動物 C 植物 種子植物 孢子植物 藻類 單子葉植物 D 植物 孢子植物 種子植物 裸子植物 被子植物 組卷：212引用：34難度：0.7 -
4．許多既有趣味性又富含哲理的歇后語都與動物有關(guān)。如“地里的蚯蚓--能屈能伸”、“長頸鹿的脖子丹頂鶴的腿-各有所長”、“春蠶結(jié)繭--一絲不茍”、“螞蟻搬家--大家動口”、“甕中捉鱉--十拿九穩(wěn)”等。老師將這些動物分成了兩大類。其歸類的依據(jù)最可能是（ ?。?/h2>
組卷：153引用：119難度：0.9 -
5．表為四種動物的代號、外形示意圖及名稱，依照現(xiàn)行動物界的分類原則，將其分成兩組，下列的分組正確的是（ ?。?/h2>組卷：10引用：2難度：0.5 -
6．下列分類依據(jù)與實(shí)例不完全相符合的一組是（ ?。?/h2>
組卷：32引用：27難度：0.9 -
7．下列是馬在分類學(xué)上的一些等級名稱，它們由大至小的排列順序是（ ?。?br />①馬科 ②馬屬 ③脊索動物門 ④奇蹄目 ⑤哺乳綱 ⑥馬．
組卷：18引用：41難度：0.9 -
8．根據(jù)如圖的足印判斷，四種動物中親緣關(guān)系最近的是（ ）組卷：66引用：59難度：0.9
二、非選擇題（共60分）
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25．下列是一位科學(xué)家的一項(xiàng)研究結(jié)果，表明了某地哺乳動物和鳥類瀕?；蚴艿酵{的主要原因，請分析表格回答問題：
（1）分析哺乳動物瀕危或受到威脅的主要原因是：原因 哺乳動物 鳥類 偷獵 31% 20% 棲息地喪失 32% 60% 外來物種的影響 17% 12% 其它原因 20% 8% 和；
（2）鳥類瀕危或受到威脅的主要原因是．
（3）生物的生存離不開一定的，因此，保護(hù)生物的多樣性，首先要保護(hù)生物的，保護(hù)的多樣性．組卷：98引用：6難度：0.5 -
26．科學(xué)家對全球一些生態(tài)系統(tǒng)多樣性價值的估價結(jié)果如下表，請分析回答問題。
（1）單位面積濕地的價值生態(tài)系統(tǒng) 海洋 熱帶雨林 其他森林 草地 濕地 農(nóng)田 單位面積價值（美元/hm2?a） 252 2007 302 232 14785 92 （填“大于”、“等于”或“小于”）農(nóng)田，這為“退耕還湖”策略的科學(xué)性提供了依據(jù)。
（2）若熱帶雨林變成單一的經(jīng)濟(jì)林，生態(tài)系統(tǒng)的自動調(diào)節(jié)能力會（填“增強(qiáng)”或/減弱”），導(dǎo)致其多樣性價值大幅度下降。
（3）建立是保護(hù)生物多樣性的最有效措施。
（4）中國科學(xué)院昆明分院建立了全國唯一的“中國西南野生生物資源庫”收集了兩萬多種種質(zhì)資源。每種生物都是一個豐富的基因庫，它在保保護(hù)生物的多樣性方面作出了重大貢獻(xiàn)。
（5）“美麗中國，我是行動者”。積極參與生態(tài)文明建設(shè)，共建天藍(lán)、地綠、水清的美麗中國。請列舉在保護(hù)生物的多樣性方面的具體行動。。組卷：219引用：15難度：0.3