2022-2023學年廣東省深圳市羅湖區(qū)四年級（上）期中語文試卷

一、傾聽與思考。同學們，請認真聽錄音兩遍，之后完成下列選擇題。

• 1．2001年至2018年間，約74%的自然災(zāi)害與水有關(guān)，包括（　?。┖秃樗?。
  組卷：1引用：1難度：0.5

  解析

• 2．到（　?。┠?，近四分之一的兒童將生活在極度缺水的地區(qū)。
  組卷：0引用：1難度：0.5

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• 3．

   

  都會對水源造成破壞或污染。（多選）
  A．洪水
  B．氣溫上升
  C.海平面上升
  D.使用太陽能供水系統(tǒng)
  組卷：0引用：1難度：0.6

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• 4．下列關(guān)于水對兒童健康和生存的影響的說法中，有誤的一項是（　?。?/h2>
  組卷：2引用：1難度：0.5

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三、閱讀與理解。

• 12．★課外選文：
  帶“天線”的蟑螂（節(jié)選）??不知道你注意過沒有，有時候當你在外面遇到蟑螂時，會發(fā)現(xiàn)它們尾巴上的須一抖一抖的，就好像排便排不出來。你可別誤會，它們這可不是要方便，而是正在偷聽你說話呢！
  ??蟑螂這樣的昆蟲唱不出優(yōu)美的歌，不需要用聲音進行復(fù)雜的交流，因此，也就不需要聽清復(fù)雜的聲音，所以它們的“耳朵”也就沒有蟋蟀那么靈敏。在形狀上，它們的“耳朵”是毛茸茸的，叫“聽覺毛”。
  ??不同的昆蟲，聽覺毛長在不同的地方。有的是長在身體表面上的那種短短的小毛，也有的是觸角、尾須這樣長長的毛。聽覺毛雖然長得不像鼓膜聽器，不過它們聽聲音的原理差不多。當聲波傳到聽覺毛附近時，聽覺毛受到振動，跟聽覺毛相連的神經(jīng)就發(fā)出信號，昆蟲就知道外面有聲音了。
  ??聽覺毛是很多昆蟲的“耳朵”。比如蚊子，有時候你能看到那些雄蚊子在抖它們的觸角，其實它們就是在用觸角上一種叫作“輪毛”的聽覺毛尋找雌蚊子的聲音——就是你討厭的那種嗡嗡聲。此外，一些蛾子身體表面的短毛也能起到聽覺毛的作用，這樣它們就能感受到各處傳來的聲音，從而在危險來臨前及時飛走。
  （原文有改動）
  【閱讀鏈接】
  許多昆蟲身上都長有細細的絨毛。不同的昆蟲身上絨毛的數(shù)量、位置和作用也各不相同?？傮w來說，昆蟲的細絨毛實際上是一種感覺器官，這些感覺器官又與神經(jīng)系統(tǒng)相聯(lián)系，組成一臺神奇的“機器”，這臺“機器”不斷幫助昆蟲處理來自外界的信息。比如，螞蟻能通過觸角觸碰來識別自己的伙伴，蒼蠅能嗅到食物的氣味，都和它們身上細細的絨毛有著密不可分的關(guān)系。
  （1）結(jié)合【閱讀鏈接】，我們知道了昆蟲身上的細絨毛不僅有聽覺，還有

   

  和

   

  。
  （2）讀短文，完成表格。
  

  昆蟲	聽覺毛的位置	聽聲音的原理
  蟑螂	①	④   →聽覺毛到振動→⑤
  雄蚊子	②
  蛾子	③

  （3）聯(lián)系文章內(nèi)容，下列說法正確的有

   

  （多選）
  A．文章主要講了昆蟲身上細絨毛的不同位置和作用。
  B．神奇的“機器”指的是昆蟲身上的細絨毛。
  C．“蟑螂這樣的昆蟲唱不出優(yōu)美的歌”與“蟋蟀就會在平臺上彈琴”所用的表達方式相同。
  D．第④段中的加點詞“一些”不能去掉，去掉后表達就不準確了，因為“一些”不代表所有。
  （4）結(jié)合短文內(nèi)容和我們的生活實際，你還有哪些疑惑或思考？請寫下你的問題。

   
  組卷：19引用：1難度：0.5

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四、生活與表達。

• 13．??生活中，什么事物曾引起過你的好奇？在觀察它（們）的過程中，你有什么發(fā)現(xiàn)？又想到了什么？請將你的觀察與發(fā)現(xiàn)寫下來，寫清楚觀察的過程和事物的特點，寫出當時的想法和感受。
  ??要求：書寫工整，語句通順，350字左右。
  組卷：5引用：2難度：0.6

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