高教版基礎模塊上冊（第四版）《詩經兩首》2022年同步練習卷（2）

一、選擇題

• 1．下面加點字的讀音有誤的一項是（　?。?/h2>

  A．姝（shū）   俟（sì）    城隅（yú）  愛而不見（xiàn）

  B．踟躕（chí） 孌（luán）  貽（yí）    彤管（tóng）

  C．煒（wěi）   歸荑（yí）  靡（mǐ）    聘（pìn）

  D．盬（gǔ）    骙骙（kuí） 腓（féi）   象弭魚服（mǐ）
  組卷：8引用：1難度：0.5

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• 2．下列詞語書寫有誤一項是（　?。?/h2>

  A．城隅    愛而不現(xiàn)     搔首     踟躕

  B．孌      彤管             歸荑     洵美

  C．歸聘    王事靡盬     孔疚     戎車

  D．捷報    骙骙           孔棘     載渴載饑
  組卷：3引用：1難度：0.5

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二、閱讀理解（一）

• 7．靜女
  靜女其姝，俟我于城隅。愛而不見，搔首踟躕。
  靜女其孌，貽我彤管。彤管有煒，說懌女美。
  自牧歸荑，洵美且異。匪女之為美，美人之貽。（1）給下列加點的字注音。
  靜女其姝

   

  
  愛而不見

   

  
  彤管有煒

   

  
  自牧歸荑

   

  
  （2）下列和《靜女》有關的文學常識，表述不正確的一項是

   

  
  A.本詩節(jié)選自《詩經?邶風》。《詩經》多為四言詩，每句一般讀成“二、二”節(jié)拍，如：靜女/其姝。
  B.《詩經》是我國第一部詩歌總集，收入了從西周初年到春秋中葉的詩歌500篇。
  C.《詩經》按內容可分為“風”“雅”“頌”三部分。“風”為民歌，“雅”分大雅和小雅，是宮廷歌曲，“頌”是宗廟祭祀的樂歌。其中“風”價值最大的。
  D.《詩經》主要的表現(xiàn)手法有賦、比、興三類。賦，即敘述；比，即比喻，興，是由它物引出所詠之物，即起興。
  （3）對這首詩的賞析，不恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.這首詩基調歡快而富有情趣，敘寫了一對青年男女約會的過程。
  B.“愛而不見，搔首踟躕”這個細節(jié)惟妙惟肖地描繪了小伙子當時那種焦灼不安的情態(tài)。
  C.無論是贈彤管，還是贈荑草，都發(fā)生在同一天，可見這對青年男女的戀情已到極致。
  D.這首詩除了細節(jié)描寫外，還運用了雙關及移情手法，因而生動活潑，富有情趣。
  （4）翻譯下列句子。
  ①自牧歸荑，洵美且異。
  ②靜女其姝，俟我于城隅。
  ③匪女之為美，美人之貽。
  組卷：4引用：1難度：0.5

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（二）

• 8．采薇
  昔我往矣，楊柳依依。
  今我來思，雨雪霏霏。
  行道遲遲，載渴載饑。
  我心傷悲，莫知我哀！（1）給下列加點的字注音。
  楊柳依依

   

  
  雨雪霏霏

   

  
  莫知我哀

   

  
  （2）解釋下列詞語。
  依依

   

  
  霏霏

   

  
  （3）對這首詩的字句的解說，不恰當?shù)囊豁検?

   

  
  A.“昔我往矣，楊柳依依?！笔钦f出征時是春天。“依依”形容柔弱的柳條隨風搖擺不定的樣子，似乎是為送行，又似乎表示挽留。
  B.“今我來思，雨雪霏霏。”是說歸來時是冬天?！蚌毙稳萦晗碌煤艽螅坪醣硎練g迎，又似乎表示冷漠。
  C.“行道遲遲”的意思是慢慢地在路上走。
  D.“今我來思”一句中的“思”，“載渴載饑”一句中的“載”都是語助詞。
  （4）《采薇》中，情景交融的一句是

   

  。
  （5）本節(jié)詩選自

   

  ，是一首表現(xiàn)

   

  的著名詩篇。
  （6）“昔我往矣，楊柳依依”中的“依依”有什么表達作用？
  組卷：4引用：1難度：0.6

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