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2022-2023學(xué)年新疆阿勒泰地區(qū)哈巴河縣八年級(jí)(上)期末語(yǔ)文試卷

發(fā)布:2025/1/1 19:30:2

一、積累。(15分)

  • 1.下列加點(diǎn)字的注音全部正確的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:5引用:1難度:0.9
  • 2.下列詞語(yǔ)書(shū)寫(xiě)有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 3.下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是( ?。?/h2>

    組卷:9引用:2難度:0.9
  • 4.下列句子中沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是(  )

    組卷:16引用:2難度:0.8

三、閱讀。(32分)

  • 12.閱讀下面文章,完成問(wèn)題。
    小孩努爾楠
    李娟
    ??①小孩努爾楠的聲音屬于那種音量不大,穿透力卻特強(qiáng)的類型。嬌脆、清晰,像是在一面鏡子上揮撒著一把又一把的寶石——海藍(lán)、碧璽、石榴石、水晶、瑪瑙、貓眼、紫金石、霜桃紅、緬玉……叮叮當(dāng)當(dāng),晶瑩悅目,閃爍交薈……等你緩過(guò)神來(lái),俯首去拾撿的時(shí)候,另一把又五光十色撒了下來(lái),真正的“應(yīng)接不暇”啊。而對(duì)我來(lái)說(shuō),這小孩聲音的最大魅力還是在于:他的話我一個(gè)字也聽(tīng)不懂。
    ??②但他才不管這些呢!他只管說(shuō),很認(rèn)真地娓娓道來(lái),神情專注,以強(qiáng)調(diào)自己正說(shuō)著的這件事是必須得到重視的。他眼睛黑白分明地望著我,時(shí)不時(shí)夾著一兩個(gè)手勢(shì)進(jìn)行補(bǔ)充或加重語(yǔ)氣。有時(shí)也會(huì)停歇三兩秒,等我表態(tài)??次也徽f(shuō)話,又獨(dú)自解釋或補(bǔ)充了下去。表情越發(fā)鄭重,內(nèi)容之嚴(yán)重性直追環(huán)保、和平與發(fā)展。
    ??③最后,我終于迫使自己從這片魅惑力極強(qiáng)的語(yǔ)言氛圍中清醒過(guò)來(lái),努力地、仔細(xì)地辨識(shí)著其中似曾相識(shí)的哈語(yǔ)詞匯……
    ??④終于聽(tīng)懂了——
    ??⑤他在反復(fù)地說(shuō):“……蘋(píng)果有嗎?瓜子有嗎?糖有嗎?汽水有嗎?……”
    ??⑥我說(shuō):“錢有嗎?”
    ??⑦說(shuō)完這話,立刻后悔得想踢自己一腳!多沒(méi)水平!多煞風(fēng)景,多俗氣!
    ??⑧果然,他聽(tīng)后愣了一下,睜大了眼睛,不可思議地微張著鮮艷的小嘴:“錢?……錢……”然后神情立刻沮喪下來(lái),一副被傷得體無(wú)完膚的樣子。
    ??⑨我連忙賠著笑,抓了滿滿一把杏干,又抓了一把瓜子,統(tǒng)統(tǒng)塞給他。小家伙噙著眼淚微微嘟囔著什么,接過(guò)來(lái),再慢而小心地把散落在柜臺(tái)上的瓜子一顆不漏地抹入胸前的小口袋里。然后仍是一副難過(guò)萬(wàn)分的樣子,轉(zhuǎn)身一步一步,委委屈屈地走了。
    ??⑩我媽說(shuō):“這小孩簡(jiǎn)直比我還賊!”
    ???我可不那么認(rèn)為,畢竟還只是個(gè)孩子嘛。四歲還是五歲?
    ???下次努爾楠再來(lái)的時(shí)候,仍然是坦然晴朗的樣子。這回什么也沒(méi)說(shuō),首先遞上來(lái)一張綠色的紙片。
    ???“你看你看!”我接過(guò)那張錢在我媽面前晃了晃,然后往這小孩衣兜里滿滿地塞了糖和瓜子。他歡天喜地地走了。我媽說(shuō):“不過(guò)兩毛錢,看把你高興的!”我高興的可不是這個(gè),努爾楠實(shí)在是一個(gè)可愛(ài)的孩子。
    ???可是他總是穿著襤褸而寬大的衣服,長(zhǎng)長(zhǎng)的袖子一直垂下來(lái)蓋住指尖,上面打滿了補(bǔ)??;肩縫上脫了線;鞋尖被大拇指各頂出一個(gè)洞來(lái)。但他并不為此感到些許的難為情。他回過(guò)頭來(lái),像戲劇里甩水袖一樣把小手從肥大的袖子里抖出來(lái),扒在柜臺(tái)上,露出鼻子以上的部分,神情專注而坦白。山里不會(huì)有因衣著簡(jiǎn)陋而局促不安的小孩,因?yàn)樗械男『⒍际悄歉睒幼印I踔廖乙彩菍㈤_(kāi)襟毛衣套在西服外套外面的,里三層外三層套了一大堆褲子,還光腳趿了媽媽的那雙大兩號(hào)的涼鞋,整天“呱嗒”而來(lái)“呱嗒”而去。
    ???我問(wèn)努爾楠家在什么地方。他向山谷盡頭指了指,為了表示極遠(yuǎn),還是踮起腳尖指的。然后又叮叮咚咚獨(dú)自說(shuō)出一大通來(lái)。我拼命猜想這其中有沒(méi)有一句是歡迎我去他家做客。
    ???今年沙依橫布拉克這一帶氈房十分分散,一個(gè)絕不會(huì)在另一個(gè)的視野之中,我真想知道像小努爾楠這樣的孩子究竟怎樣在各自偏遠(yuǎn)寂寞的童年中成長(zhǎng)并快樂(lè)著的。他的父母總是會(huì)很忙,除了牧放牛羊,夏天還得晾制夠一整年食用的干奶酪,還得剪羊毛、搟羊毛氈、打草;他沒(méi)有同齡的伙伴;他不知道轉(zhuǎn)場(chǎng)之路以外的世界;他的父母不會(huì)給他什么錢,而在這樣的地方,他有錢也買不到什么東西;他沒(méi)有汽車模型、卡通玩偶和“開(kāi)發(fā)智力”的模板圖片;他甚至不懂些許的漢話。無(wú)論他多么認(rèn)真專注地表達(dá),也只能讓我理解這表達(dá)的“認(rèn)真專注”。就像他滿心明朗的世界,除了令我感覺(jué)到其明朗之外,再一無(wú)所知。
    (1)文章記述了“我”與努爾楠的幾件事?請(qǐng)用簡(jiǎn)潔的語(yǔ)言概括出來(lái)。
    (2)結(jié)合選文,從描寫(xiě)的角度分析第9段這句話的表達(dá)作用。
    小家伙噙著眼淚微微嘟囔著什么,接過(guò)來(lái),再慢而小心地把散落在柜臺(tái)上的瓜子一顆不漏地抹入胸前的小口袋里。
    (3)第12段寫(xiě)“努爾楠再來(lái)的時(shí)候,仍然是坦然晴朗的樣子”“坦然晴朗”這四個(gè)字有什么表達(dá)效果。
    (4)讀完文章,說(shuō)說(shuō)文章當(dāng)中的“我”是一個(gè)怎樣的人。

    組卷:5引用:1難度:0.5

四、作文。(40分)

  • 13.請(qǐng)閱讀下面文字,按要求作文。
          生活并不總是一帆風(fēng)順,我們有時(shí)難免會(huì)感到失落、傷心、苦悶、孤獨(dú),但當(dāng)我們回首那段時(shí)光,或許又能從中體味到親友陪伴的溫情,收獲面對(duì)人生的勇氣和智慧,領(lǐng)會(huì)生活帶給我們的啟示,從而在心中開(kāi)出一朵爛漫的花。
          請(qǐng)你根據(jù)對(duì)這段文字的理解,以“開(kāi)在心中的花”為題目,寫(xiě)一篇不少于600字的作文。
    【提示與要求】
    (1)請(qǐng)根據(jù)自己的生活經(jīng)歷或閱讀體驗(yàn)來(lái)寫(xiě)作。
    (2)文中不要出現(xiàn)透露你個(gè)人身份的信息。
    (3)抄襲是不良行為,請(qǐng)不要照搬別人的文章。

    組卷:5引用:3難度:0.7
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