2022-2023學(xué)年江西省名校聯(lián)盟高二（上）期中語(yǔ)文試卷

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）（一）現(xiàn)代文閱讀Ⅰ（本題共1小題，17分）

• 1．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  材料一：
        所謂批評(píng)文體，就是“體現(xiàn)在批評(píng)文本中的批評(píng)家的話語(yǔ)方式”。中國(guó)文學(xué)批評(píng)文體隨著歷史的發(fā)展，曾經(jīng)發(fā)生過(guò)、存在過(guò)許多種不同的類別。文學(xué)批評(píng)文體的發(fā)展是基于文學(xué)文體的變化的。一般來(lái)說(shuō)，文學(xué)批評(píng)肯定滯后于文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展，只有先出現(xiàn)文學(xué)創(chuàng)作，然后才會(huì)出現(xiàn)文學(xué)批評(píng)。因此，當(dāng)中國(guó)文學(xué)經(jīng)過(guò)遠(yuǎn)古神話而發(fā)展成二言詩(shī)、四言詩(shī)和諸子、歷史散文的時(shí)候，文學(xué)批評(píng)才開(kāi)始逐漸萌生。主要表現(xiàn)為對(duì)話體，或附存于史學(xué)等著作之中。這時(shí)尚未出現(xiàn)專門論文學(xué)的批評(píng)家，也沒(méi)有出現(xiàn)專門的論文著作，所謂的文學(xué)批評(píng)就是著作中有關(guān)文學(xué)的片段、零散的“批評(píng)”。當(dāng)中國(guó)文學(xué)發(fā)展成較為精致的律詩(shī)、唐宋詞和散文的時(shí)候，中國(guó)文學(xué)批評(píng)文體也因特有的思維方式發(fā)展為筆記體的詩(shī)話、詞話，以詩(shī)論詩(shī)體，文人間來(lái)往的書(shū)信和各種文集的序跋以及小說(shuō)戲曲評(píng)點(diǎn)。但是，傳統(tǒng)的文學(xué)批評(píng)文體不適合元明清時(shí)發(fā)展迅速的戲曲、小說(shuō)等敘事文學(xué)作品，中國(guó)文學(xué)文體的變革要求中國(guó)文學(xué)批評(píng)做相應(yīng)的轉(zhuǎn)型。
        在中國(guó)的文學(xué)批評(píng)史上，從文學(xué)起源一直到清末，占統(tǒng)治地位的文學(xué)觀念、文體范疇都是文章詩(shī)詞，而小說(shuō)之流是不登大雅之堂的。因此，清末之前，文學(xué)批評(píng)轉(zhuǎn)型的要求還不十分強(qiáng)烈。而到19世紀(jì)與20世紀(jì)之交的十幾年里，小說(shuō)突然變成了一種強(qiáng)有力的文體，占據(jù)了當(dāng)時(shí)幾乎所有的報(bào)紙雜志等出版物。當(dāng)此之時(shí)，小說(shuō)理論批評(píng)的轉(zhuǎn)型就變得迫切而且必要。
        既然中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)文體詩(shī)話、詞話和評(píng)點(diǎn)不能適應(yīng)對(duì)小說(shuō)等敘事文學(xué)的批評(píng)，那么論著體是否能承擔(dān)此重任？論著體是現(xiàn)在最常見(jiàn)、最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈膶W(xué)批評(píng)文體，既可以做到論點(diǎn)明確，論據(jù)充分，又可以做到推論合理，推論步驟清晰完整，正好適合對(duì)小說(shuō)等長(zhǎng)篇敘事文體進(jìn)行批評(píng)。
        中國(guó)文學(xué)批評(píng)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的發(fā)生有其“社會(huì)危機(jī)”和“西學(xué)東漸”的原因，這二者都屬外部原因。唯物辯證法認(rèn)為，任何具體事物的發(fā)展變化，都是內(nèi)因和外因共同作用的結(jié)果，且內(nèi)因起決定作用。中國(guó)文學(xué)批評(píng)發(fā)展的內(nèi)在原因集中體現(xiàn)在批評(píng)文體與批評(píng)對(duì)象的矛盾中。
        總之，中國(guó)文學(xué)文體的變革，即以詩(shī)詞等為主體向小說(shuō)為主體的轉(zhuǎn)變，導(dǎo)致了中國(guó)文學(xué)批評(píng)文體的轉(zhuǎn)型，即以詩(shī)話詞話體為主向論著體的過(guò)渡。
  （摘編自舒玲娥、莊桂成《文體變革與中國(guó)文學(xué)批評(píng)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型》）材料二：
        與古代文論的“無(wú)體”相反，現(xiàn)代文論是有體的：就大的門類而言，現(xiàn)代文論的書(shū)寫(xiě)可分為兩大類：學(xué)院批評(píng)與傳媒批評(píng)。古代文論批評(píng)文體“無(wú)體之體”的傳統(tǒng)被中斷，古代文論所特有的生命感悟和詩(shī)性言說(shuō)被丟棄，剩下的是批評(píng)文體的格式化，是言說(shuō)方式的枯澀和單一。
        其實(shí)，當(dāng)下文學(xué)理論批評(píng)書(shū)寫(xiě)的格式化還不是問(wèn)題的關(guān)鍵，格式化只是癥狀，要害之處是工具化。前者是因，后者是果，因?yàn)橹挥斜桓袷交臇|西才能成為工具，用起來(lái)既方便又實(shí)惠。我這里說(shuō)的“工具”有兩層含義：一是作為論證西方批評(píng)理論的工具，一是作為兌換利益的工具。20世紀(jì)以來(lái)，中國(guó)文學(xué)理論批評(píng)的傳統(tǒng)基本上被中斷，從批評(píng)觀念到批評(píng)方法，從入思方式到書(shū)寫(xiě)方式，中國(guó)文論基本上是奉行“拿來(lái)主義”：歐美的，蘇俄的，日本的……中國(guó)文論既丟失了自己的理論話語(yǔ)，又丟失了自己的批評(píng)文體，走上一條失“語(yǔ)”失“體”的雙失之路。
        工具化的批評(píng)文體，對(duì)外是去論證別人的理論，對(duì)內(nèi)則是要實(shí)現(xiàn)自己的利益。就后者而言，批評(píng)文本的寫(xiě)作是為了兌換：兌換學(xué)位，兌換職稱，兌換項(xiàng)目，兌換獎(jiǎng)勵(lì)，兌換紅包，兌換一切可以兌換的東西。劉勰《文心雕龍?情采》篇主張“為情造文”，反對(duì)“為文造情”。古代文論的批評(píng)文體是一種文學(xué)性書(shū)寫(xiě)，也是“為情造文”。我們以書(shū)信體為例，如司馬遷《報(bào)任安書(shū)》、曹丕《與吳質(zhì)書(shū)》、柳宗元《答韋中立論師道書(shū)》等，都是批評(píng)史上的名篇。這些書(shū)信體的文學(xué)批評(píng)，為情造文，情真意誠(chéng)，以情動(dòng)人，理在情中。
        中國(guó)文論批評(píng)文體之演變的總體趨向，是由古代的“無(wú)體”走向了現(xiàn)當(dāng)代的“有體”，但古代文學(xué)理論批評(píng)“無(wú)體之體”的影響，至少在20世紀(jì)還有流風(fēng)余韻：比如魯迅雜文批評(píng)的卓吾體貌、錢鍾書(shū)談藝管錐的詩(shī)話體制等，均在不同程度上承續(xù)了古代文論“無(wú)體之體”的文體傳統(tǒng)。認(rèn)真梳理中國(guó)文學(xué)批評(píng)“無(wú)體之體”的文體傳統(tǒng)并揭示其演變規(guī)律，對(duì)于“破”當(dāng)下文學(xué)理論批評(píng)寫(xiě)作的格式化、工具化、平面化之弊，對(duì)于針砭當(dāng)下流行的種種文體病癥，有著重要的理論價(jià)值和實(shí)踐意義。
  （摘編自李建中《論古代文論批評(píng)文體的無(wú)體之體》）（1）下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文學(xué)和文學(xué)批評(píng)存在著依存關(guān)系，沒(méi)有文學(xué)創(chuàng)作就沒(méi)有文學(xué)批評(píng)，文學(xué)的發(fā)展推動(dòng)文學(xué)批評(píng)的發(fā)展。
  B．中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)大致萌生于二言詩(shī)、四言詩(shī)和諸子、歷史散文出現(xiàn)的時(shí)候，主要表現(xiàn)為對(duì)話體，或附存于著作之中。
  C．當(dāng)下文學(xué)理論批評(píng)書(shū)寫(xiě)存在格式化現(xiàn)象，原因是某些人把批評(píng)作為兌換利益、兌換一切可以兌換的東西的工具。
  D．筆記體的詩(shī)話、詞話批評(píng)文體的出現(xiàn)是伴隨中國(guó)文學(xué)發(fā)展成較為精致的律詩(shī)、唐宋詞和散文而出現(xiàn)的。
  （2）根據(jù)材料內(nèi)容，下列說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．材料一緊扣文學(xué)文體與文學(xué)批評(píng)文體的相應(yīng)變化來(lái)論證“中國(guó)文學(xué)批評(píng)文體的變革及轉(zhuǎn)型”的必要性。
  B．材料一與材料二均談到了現(xiàn)代中國(guó)文學(xué)批評(píng)文體問(wèn)題，但前者持否定態(tài)度，后者持肯定態(tài)度。
  C．論著體能做到論點(diǎn)明確、論據(jù)充分、推論合理、推論步驟清晰完整，適合對(duì)長(zhǎng)篇敘事文體進(jìn)行批評(píng)。
  D．材料二列舉了司馬遷《報(bào)任安書(shū)》等例子證明了古代文論的批評(píng)文體是“為情造文”。
  （3）下列選項(xiàng)，不屬于材料一“中國(guó)文學(xué)批評(píng)文體需要變革與轉(zhuǎn)型”理由的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)理論批評(píng)的轉(zhuǎn)型在小說(shuō)突出之時(shí)變得迫切而且必要。
  B．中國(guó)傳統(tǒng)文學(xué)批評(píng)文體不能適應(yīng)對(duì)敘事文學(xué)的批評(píng)。
  C．“社會(huì)危機(jī)”和“西學(xué)東漸”的外部原因與文學(xué)批評(píng)文體內(nèi)因的共同作用。
  D．中國(guó)古代傳統(tǒng)文學(xué)理論批評(píng)的“無(wú)體之體”特點(diǎn)對(duì)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)的影響。
  （4）為什么說(shuō)古代文論是“無(wú)體”的？請(qǐng)根據(jù)材料一的相關(guān)內(nèi)容對(duì)此進(jìn)行簡(jiǎn)要闡述。
  （5）當(dāng)前如何推動(dòng)中國(guó)文學(xué)批評(píng)文體的健康發(fā)展？請(qǐng)結(jié)合材料二談?wù)勀愕目捶ā?/h2>
  組卷：1引用：3難度：0.5

  解析

（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共1小題，18分）

• 2．閱讀下面的文字，完成下面小題。
  化蝶
  哲貴
        討論會(huì)開(kāi)始了。
        這個(gè)會(huì)議對(duì)劍湫來(lái)講意義非凡，是她的“施政宣言”。她當(dāng)這個(gè)團(tuán)長(zhǎng)，就兩件事：排新戲和出新人。在劍湫看來(lái)，排新戲和出新人是相輔相成的——將新戲排出來(lái)，成為經(jīng)典名劇，名劇催生名角。反之，也只有名角才能將一個(gè)戲經(jīng)典化——名角身上的光芒可以照亮一個(gè)戲，讓一個(gè)戲起死回生。
        還是拿老戲做文章。當(dāng)然也可以排新戲，新戲的好處是，一張白紙，怎么畫(huà)都行。但風(fēng)險(xiǎn)也是明顯的，新戲缺少積淀，缺少厚重感，顯得淺薄。排老戲當(dāng)然也不容易，像《梁祝》這樣的經(jīng)典劇目，多少代人的心血結(jié)晶，每一個(gè)場(chǎng)景，每一個(gè)人物，每一句唱詞，甚至每一個(gè)表情，都已印刻在觀眾心中，特別是那些老戲迷，改一句都不允許，那是欺師滅祖，要跟你拼命的。所以，如果要排老戲，必須出新，不出新就不能“出彩”，不“出彩”就沒(méi)有表現(xiàn)力和說(shuō)服力，就沒(méi)有好結(jié)果。問(wèn)題是怎么出新？
        按照劇團(tuán)慣例，先開(kāi)會(huì)討論劇本改編，這是最關(guān)鍵的一步。參加人員主要是這么幾位：杜文燈和梅如煙是劇團(tuán)顧問(wèn)，重大的事，要邀請(qǐng)她們參加，她們的資歷在那里，威望在那里，藝術(shù)修養(yǎng)在那里，她們的意見(jiàn)至關(guān)重要；加上編劇和主要演員劍湫和肖曉紅。好了，五位“首腦”到齊，可以討論了。
        劍湫是召集人，也是主持人，她先發(fā)言。劍湫保留了原劇基本框架，做了四處調(diào)整：第一，充實(shí)了第一場(chǎng)“思讀”的內(nèi)容，突出祝英臺(tái)的性格，她向往外面的世界，渴望知識(shí)，渴望自由，為后面情節(jié)的發(fā)展埋下“種子”；第二，拿掉“山伯臨終”那一場(chǎng)，她不讓梁山伯死，在戲里弄死一個(gè)人太容易，活下去才難；第三，她將“樓臺(tái)會(huì)”和“祝父逼嫁”次序?qū)φ{(diào)，“逼嫁”在前；第四，最后一場(chǎng)“哭墳”拿掉，梁山伯沒(méi)死，哭什么墳？改成“私奔”，她要讓祝英臺(tái)和梁山伯私奔，劇名就叫《私奔》。
        劍湫說(shuō)，這次改編就一個(gè)目的：讓這個(gè)戲現(xiàn)代起來(lái)，讓年輕觀眾走進(jìn)我們劇場(chǎng)。就這么簡(jiǎn)單。有問(wèn)題嗎？當(dāng)然沒(méi)問(wèn)題，戲曲的沒(méi)落是有目共睹的，讓年輕的觀眾買票走進(jìn)劇場(chǎng)是所有戲曲從業(yè)人員的夢(mèng)想。多么美好的愿望。
        劍湫說(shuō)完，會(huì)議室有很長(zhǎng)一段時(shí)間的沉默。
        最先發(fā)言的是杜文燈。杜文燈其實(shí)不想先發(fā)言，她眼角余光一直注意著梅如煙。梅如煙是演旦角的，演祝英臺(tái)是她的拿手戲，應(yīng)該由她先開(kāi)口。但梅如煙沒(méi)有開(kāi)口，手一直扶著腦袋，一副“搖搖欲墜”的樣子。杜文燈狠狠地瞪了她一眼，最先說(shuō)道：
  “《梁祝》原本是悲劇，這么一改，成了喜劇，年輕觀眾能不能接受？老觀眾能不能接受？這個(gè)我們要考慮。”杜文燈提的意見(jiàn)太有道理了，《梁祝》是經(jīng)典悲劇，已經(jīng)深入人心，改成喜劇，確實(shí)有風(fēng)險(xiǎn)，甚至是冒險(xiǎn)。這時(shí)，劍湫的“一根筋”體現(xiàn)出來(lái)了：
  “這就是我要的效果，只有新，才能出其不意，才能險(xiǎn)中求勝。我就是要借這次改編，拿出一部不一樣的《梁?！?，塑造出不一樣的生角和旦角?！?br />      杜文燈有點(diǎn)下不來(lái)臺(tái)了，但她是“老藝術(shù)家”，是前輩，是不會(huì)跟晚輩“一般見(jiàn)識(shí)”的，她只是“微笑”——兩個(gè)嘴角的肌肉微微往上拉。在很多時(shí)候，“微笑”是一種態(tài)度，也是一種武器。
        大家都轉(zhuǎn)頭看肖曉紅。劍湫說(shuō)到這個(gè)份兒上，肖曉紅的態(tài)度就很重要了。可是，讓肖曉紅怎么回答？老實(shí)說(shuō)，劍湫這么改，她接受不了，不“哭墳”了，不“化蝶”了，最經(jīng)典的戲沒(méi)了，還是《梁?！穯?？可她也知道劍湫說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，如果按照老路子演，很難說(shuō)有更加吸引人的地方，只有鋌而走險(xiǎn)，才有可能出新。所以，肖曉紅覺(jué)得怎么說(shuō)都不合適，她用眼睛去看梅如煙，想聽(tīng)聽(tīng)梅如煙的意見(jiàn)。當(dāng)然，也是轉(zhuǎn)移“目標(biāo)”。但梅如煙不看她，依然微閉著眼睛，誰(shuí)也不看，又好像誰(shuí)都看了。
        還是杜文燈發(fā)話了，“微笑”著對(duì)肖曉紅說(shuō)：“你是藝術(shù)總監(jiān)，你談?wù)勏敕??！?br />      還有退路嗎？有人拿“槍”頂著后腦勺了。肖曉紅只能硬著頭皮上：“我覺(jué)得，劍湫團(tuán)長(zhǎng)的改編，人物性格發(fā)展的邏輯是對(duì)的，一開(kāi)始加強(qiáng)祝英臺(tái)追求自我、向往自由的性格，她能夠女扮男裝去杭州讀書(shū)，為后來(lái)的私奔打下很扎實(shí)的基礎(chǔ)。這么改編是出人意料的，又在情理之中。很討巧，也很有新意。”
        停了一下，肖曉紅看了大家一眼，繼續(xù)說(shuō)：
  “我覺(jué)得，杜文燈顧問(wèn)說(shuō)的也很有道理。將悲劇變成了喜劇，特別是對(duì)經(jīng)典劇目的改編，確實(shí)既要考慮年輕觀眾的感受，更要考慮老觀眾的感受?！?br />      肖曉紅發(fā)言就到這里了，什么都說(shuō)了，什么都沒(méi)有說(shuō)。“支持”了劍湫，也“支持”了杜文燈，誰(shuí)都沒(méi)得罪。這是她一貫的做事風(fēng)格，既合情合理，又模棱兩可。
        接下來(lái)是編劇發(fā)言，編劇站在杜文燈一邊。編劇的心態(tài)可以理解，改編劇本是他的事，劍湫將他的事干了，這不是砸他的飯碗嗎？當(dāng)然不干。
        這就形成了對(duì)峙。如果說(shuō)肖曉紅屬于中立的話，杜文燈和編劇形成了一個(gè)陣營(yíng)。這個(gè)時(shí)候，梅如煙的發(fā)言顯得尤為重要，她的態(tài)度不只是對(duì)藝術(shù)的討論，而且是“站隊(duì)”問(wèn)題，是“政治立場(chǎng)”問(wèn)題。
        形成這個(gè)陣勢(shì)，有劍湫和肖曉紅的原因，但也不完全只是她們的原因。劇團(tuán)的人都知道，劍湫和肖曉紅背后，站著各自的師傅——杜文燈和梅如煙。
        梅如煙的發(fā)言是誰(shuí)也沒(méi)有想到的，她“支持”了劍湫。她“醒過(guò)來(lái)了”，臉上浮現(xiàn)著“微笑”，說(shuō)：
  “我老了，退休了，頭暈?zāi)X漲，本不該來(lái)開(kāi)會(huì)和說(shuō)胡話?！?br />      她說(shuō)的這句話，當(dāng)然指的是自己，可是，在座的人都聽(tīng)得出來(lái)，也暗指杜文燈。她接著說(shuō)：
  “我這個(gè)顧問(wèn)只是隨便掛個(gè)名的。劇團(tuán)叫我來(lái)參加會(huì)議，來(lái)點(diǎn)個(gè)卯，現(xiàn)在唯一能做的是出個(gè)態(tài)度。我支持劍湫。我自己做不了事了，不能阻礙劇團(tuán)做事，更不能在邊上指手畫(huà)腳?！?br />      話說(shuō)得不能再明白了。杜文燈聽(tīng)完，當(dāng)即想離席。但她是體面人，懂得優(yōu)雅。于是臉上也泛出和梅如煙一樣的笑容，對(duì)著梅如煙，更是對(duì)著肖曉紅：
  “我完全同意梅如煙顧問(wèn)的話，更不會(huì)反對(duì)劍湫團(tuán)長(zhǎng)對(duì)新戲的改編。對(duì)于肖曉紅來(lái)說(shuō)，這也是一次全新的嘗試，我只是提了一點(diǎn)不成熟的意見(jiàn)而已。”
        這是典型的杜文燈方式。她不是一個(gè)話多的人，更不是一個(gè)將話說(shuō)死的人，她是話里有話，是有所指的。
        劍湫太了解她們兩個(gè)的風(fēng)格了，兩個(gè)人刀光劍影“斗”了半輩子，還沒(méi)有“停戰(zhàn)”的意思。可如果缺少了這種“角力”，生活就失去了意義。
        話說(shuō)到這份兒，劍湫看了看會(huì)議室里的人，說(shuō)：
  “那就先排起來(lái)吧！”
        團(tuán)長(zhǎng)“拍板”了，該說(shuō)的話說(shuō)了，該留的余地留了。散會(huì)。
  （有刪改）（1）下列對(duì)小說(shuō)相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．小說(shuō)以舊劇新編為觀察視角，折射出傳統(tǒng)戲曲在時(shí)代潮流中的發(fā)展困境，也表現(xiàn)出傳統(tǒng)戲曲人積極尋求突破的改革精神。
  B．會(huì)議雖然最終做出了一致決定，但整個(gè)過(guò)程反映了兩代“梁山伯”和“祝英臺(tái)”對(duì)戲曲的不同理解，以及她們表面和諧之下的暗中角力。
  C．劍湫對(duì)《梁?！返母木幨穷嵏残缘?，不僅將悲劇改為喜劇，還改名為《私奔》，主要是為了迎合當(dāng)下年輕人的趣味，因此年輕觀眾一定會(huì)喜歡。
  D．老藝術(shù)家杜文燈和梅如煙兩人既是搭檔，也是對(duì)手，在會(huì)議中兩人各懷心思，話中有話，老于世故，斗而不破。
  （2）下列對(duì)小說(shuō)藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是

   

  
  A．文中對(duì)杜文燈的“微笑”做了特別的描寫(xiě)，“兩個(gè)嘴角的肌肉微微往上拉”，形象地寫(xiě)出了杜文燈的勉強(qiáng)和做作，表現(xiàn)了對(duì)劍湫觀點(diǎn)的不認(rèn)同。
  B．小說(shuō)在寫(xiě)肖曉紅的表態(tài)之前，不僅分析了她的矛盾心理，還運(yùn)用細(xì)節(jié)描寫(xiě)，突出了她渴望梅如煙替她擋槍的眼神，這些都表明她缺乏主見(jiàn)。
  C．文中“施政宣言”“首腦”“政治立場(chǎng)”“停戰(zhàn)”等詞語(yǔ)大詞小用，不僅產(chǎn)生了一定的幽默效果，同時(shí)也襯托出這次會(huì)議的重要性。
  D．小說(shuō)最后部分寫(xiě)了劍湫對(duì)兩位老藝術(shù)家的爭(zhēng)強(qiáng)斗勝進(jìn)行了總結(jié)，為前文做出了補(bǔ)充解釋，同時(shí)通過(guò)議論，點(diǎn)出了其積極意義，有助于深化小說(shuō)主旨。
  （3）文中畫(huà)橫線句說(shuō)“可如果缺少了這種‘角力’，生活就失去了意義”，請(qǐng)結(jié)合小說(shuō)內(nèi)容談?wù)勅绾慰创@種“角力”。
  （4）小說(shuō)以“化蝶”為題，請(qǐng)分析其意蘊(yùn)。
  組卷：2引用：4難度：0.5

  解析

一、2（二）語(yǔ)言文字運(yùn)用Ⅱ（本題共1小題，12分）

• 7．閱讀下面的文字，完成問(wèn)題。
        金黃的果皮上“點(diǎn)綴”著大大小小的黑色斑點(diǎn)，乍一看和“豹紋”確實(shí)有幾分相似。網(wǎng)上廣西南寧一家水果店售賣2元一斤的“豹紋芒果”，著實(shí)收獲了一波流量。
        芒采穿“豹紋”，其實(shí)是因?yàn)樗×??！氨y”出現(xiàn)的原因很多，較常見(jiàn)的是“芒果炭疽病”。這是一種由植物病原真菌炭疽茵引起的芒果采前和采后的重要病害。它是一個(gè)“破壞家”，可以危害芒果葉片、花序、果實(shí)和枝梢，造成采前失收；①_____，田問(wèn)看似無(wú)病采實(shí)，常在采后貯藏期發(fā)病，發(fā)病初期果皮上出現(xiàn)褐色小斑點(diǎn)，周圍有黃暈，數(shù)個(gè)病斑融合后形成大斑。就出現(xiàn)了市場(chǎng)上的“豹紋芒果”。
        不過(guò)，芒果炭疽病和人的炭疽病完全是兩碼事，這種只侵染植物的病菌并不危害人的生命安全。對(duì)熱帶水果來(lái)說(shuō)，②_____。比如熟透了的香蕉，表皮上就有很多黑褐色的斑點(diǎn)。
        除了炭疽病菌會(huì)引起黑斑外，③_____，最常見(jiàn)的是低溫貯藏造成的冷害或運(yùn)輸過(guò)程中被擠壓的傷痕。無(wú)論是病理性還是生理性芒果病害，都會(huì)使芒果的品質(zhì)大打折扣。誤食變質(zhì)苦果會(huì)引起食物中毒發(fā)生，出現(xiàn)腹瀉、腹痛、嘔吐、頭痛等。
  （1）下列各項(xiàng)中，和文中畫(huà)橫線的句子使用的修辭手法相同的一項(xiàng)是

   

  
  A.覆壓三百余里，隔離天日。
  B.主人下馬客在船，舉酒欲飲無(wú)管弦。
  C.借問(wèn)酒家何處有？牧童遙指杏花村。
  D.空里流霜不覺(jué)飛，汀上白沙看不見(jiàn)。
  （2）文中畫(huà)波浪線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)進(jìn)行修改，使語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確流暢。可少量增刪詞語(yǔ)，不得改變?cè)狻?br />（3）請(qǐng)?jiān)谖闹袡M線處補(bǔ)寫(xiě)恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句，使整段文字語(yǔ)意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密，每處不超過(guò)15個(gè)字。
  組卷：1引用：4難度：0.7

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四、寫(xiě)作（60分）

• 8．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫(xiě)作。
        隨著技術(shù)迭代和生活場(chǎng)景更新，許多老手藝已無(wú)處可覓。然而也有些老手藝煥發(fā)新生機(jī)，如山東臨沂的柳編，他們將傳統(tǒng)手工藝與現(xiàn)代環(huán)保理念結(jié)合，開(kāi)發(fā)出紙巾盒、寵物籃等新產(chǎn)品，受到年輕人歡迎。在短視頻平臺(tái)上，也有人將銅雕、鐵畫(huà)等老手藝精湛繁復(fù)的工序直觀呈現(xiàn)在視頻里，拉近了與新受眾的距離。還一些手藝人索性將“攤位”從街頭巷尾搬到了線上云端，提供定制化服務(wù)。
        無(wú)論國(guó)家還是個(gè)人，順應(yīng)時(shí)代發(fā)展，跟上時(shí)代的節(jié)拍，才不會(huì)被時(shí)代淘汰。請(qǐng)結(jié)合以上材料，以“跟上時(shí)代的節(jié)拍”為主題寫(xiě)一篇文章，體現(xiàn)你的感受與思考。
        要求：選準(zhǔn)角度，確定立意，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不得泄露個(gè)人信息；不少于800字。
  組卷：2引用：8難度：0.5

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