新人教版八年級(jí)上冊(cè)《第2章 聲現(xiàn)象》2016年單元測(cè)試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、單項(xiàng)選擇題(本題包括12小題,每小題2分,共24分.每小題只有一個(gè)正確答案,把正確答案的序號(hào)填寫(xiě)入題后的括號(hào)內(nèi))
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1.東營(yíng)市城市建設(shè)和管理越來(lái)越注重以人為本,如城區(qū)內(nèi)某些路段禁止汽車(chē)?guó)Q笛、住宅區(qū)道路兩旁植樹(shù)造林、跳廣場(chǎng)舞的人要把音量調(diào)小一些等。這些措施的共同目的是( ?。?/h2>
A.綠化居住環(huán)境 B.緩解“熱島效應(yīng)” C.降低噪聲污染 D.減少大氣污染 組卷:335引用:62難度:0.9 -
2.對(duì)于下列四幅圖片的敘述正確的是( ?。?/h2>
A.
圖中,用力敲擊鼓面時(shí),能聽(tīng)到鼓聲,說(shuō)明聲音是通過(guò)固體傳播到人耳的B.
圖中,改變尺子伸出桌面的長(zhǎng)度,用相同的力敲打,是為了研究響度與材料的關(guān)系C.
圖中,禁鳴是從聲源處減弱噪聲D.
圖中,聽(tīng)眾能根據(jù)音調(diào)分辨出不同樂(lè)器的演奏組卷:373引用:77難度:0.9 -
3.小紅同學(xué)喜歡利用復(fù)讀機(jī)進(jìn)行英語(yǔ)聽(tīng)力訓(xùn)練,在音量不變的情況下,如果讓復(fù)讀機(jī)先正常播放一段錄音,然后再快速播放同一段錄音,則發(fā)出的錄音( )
A.響度增大,音調(diào)不變 B.響度減小,音調(diào)不變 C.響度不變,音調(diào)升高 D.響度不變,音調(diào)降低 組卷:1062引用:125難度:0.9 -
4.如圖所示,汽車(chē)正在使用倒車(chē)?yán)走_(dá),以下說(shuō)法,錯(cuò)誤的是( ?。?br />
A.倒車(chē)?yán)走_(dá)利用了聲波的反射 B.倒車(chē)?yán)走_(dá)利用了超聲波傳遞信息 C.倒車(chē)?yán)走_(dá)是高科技產(chǎn)品,不振動(dòng)也可以發(fā)聲 D.汽車(chē)門(mén)窗緊閉,是通過(guò)阻斷噪聲傳播來(lái)減弱噪聲 組卷:70引用:3難度:0.9 -
5.如圖所示用木槌敲擊同一個(gè)音叉,第一次輕敲,第二次重敲。兩次比較,下列判斷正確的是( ?。?/h2>
A.重敲音調(diào)高 B.輕敲響度大 C.兩次敲擊音色不同 D.兩次敲擊音調(diào)一樣高 組卷:655引用:61難度:0.9 -
6.如圖所示,小王同學(xué)正在彈奏吉他。下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.在不同位置按壓吉他弦,可以改變音調(diào) B.吉他聲只能在空氣中傳播 C.吉他音量大小與彈奏時(shí)所用的力度有關(guān) D.吉他聲具有能量 組卷:373引用:78難度:0.9 -
7.如圖所示,在學(xué)校組織的迎“青奧”活動(dòng)中,小明進(jìn)行了擊鼓表演,他時(shí)重時(shí)輕地敲擊鼓面,這樣做主要改變了鼓聲的( )
A.響度 B.音調(diào) C.音色 D.速度 組卷:594引用:73難度:0.9 -
8.下列關(guān)于聲現(xiàn)象的四幅圖中說(shuō)法錯(cuò)誤的是( ?。?/h2>
A.
宇航員在進(jìn)行太空行走時(shí)不能直接聽(tīng)到同伴說(shuō)話的聲音是因?yàn)槁曇魺o(wú)法在太空中傳播B.
小明練琴前調(diào)整琴弦松緊程度的目的是調(diào)節(jié)琴聲的響度C.
美海軍通過(guò)“藍(lán)鰭金槍魚(yú)”的預(yù)定位聲吶系統(tǒng)搜尋馬航失聯(lián)飛機(jī)是利用聲音傳遞信息D.
外科醫(yī)生利用超聲波振動(dòng)除去人體內(nèi)的結(jié)石是利用聲音傳遞能量組卷:312引用:27難度:0.9 -
9.甲聲音波形如圖所示,把音調(diào)比甲高的乙聲音輸入同一設(shè)置的示波器,乙聲音的波形是下列圖中的哪一幅( )
A. B. C. D. 組卷:4280引用:186難度:0.9 -
10.女航天員王亞平在中國(guó)首個(gè)目標(biāo)飛行器天宮一號(hào)上為青少年授課。下列說(shuō)法正確的是( ?。?/h2>
A.王亞平講課的聲音是通過(guò)聲波傳回地球的 B.王亞平講課的聲音很大是因?yàn)樗穆曇纛l率很高 C.王亞平講課發(fā)出的聲音是由她的聲帶振動(dòng)產(chǎn)生的 D.在太空講話聲帶不振動(dòng)也能發(fā)出聲音 組卷:241引用:8難度:0.9 -
11.下列聲現(xiàn)象的敘述中與圖中情景不相符的是( )
A.
撥動(dòng)琴弦發(fā)出悠揚(yáng)的琴聲說(shuō)明聲音是由物體振動(dòng)產(chǎn)生的B.
鋼尺伸出桌邊的長(zhǎng)度越長(zhǎng),發(fā)出聲音的音調(diào)越低C.
倒車(chē)?yán)走_(dá)是利用次聲波傳遞信息D.
北京動(dòng)物園的“隔音蛟龍”是在傳播過(guò)程中減弱噪聲組卷:1179引用:80難度:0.9
六、綜合應(yīng)用題(32題4分、32題5分、33題7分,共16分)
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33.一汽車(chē)朝山崖勻速行駛,在離山崖s=700m處鳴笛,汽車(chē)直線向前行駛s1=40m后,司機(jī)剛好聽(tīng)到笛聲的回聲,求汽車(chē)行駛的速度。(已知?dú)鉁厥?5℃)
組卷:340引用:15難度:0.5 -
34.閱讀下列材料,按要求完成后面提出的問(wèn)題。
材料一:蝙蝠在黑暗中能自由地飛翔,用蠟封住其耳朵,雖然把它放在明亮的房間里,仍像喝醉酒一樣,一次一次地碰到障礙物,后來(lái),物理學(xué)家證實(shí)了蝙蝠能發(fā)出①波,靠這種波的回聲來(lái)確定目標(biāo)和距離。
材料二:如果把八只同樣的玻璃杯盛不同深度的水用一根細(xì)棒依次敲打杯子,可以發(fā)現(xiàn)聲音的②和盛水量有關(guān)。如果調(diào)節(jié)適當(dāng),可演奏簡(jiǎn)單的樂(lè)譜,由此我們不難知道古代“編鐘”的道理。
材料三:許多年前,“馬可波羅”號(hào)帆船在“火地島”失蹤,經(jīng)過(guò)多年的研究,揭開(kāi)了“死亡之謎”,他們都是死于亞聲,這是一種人耳聽(tīng)不到的聲音,頻率低于20Hz,而人的內(nèi)臟的固有頻率和亞聲波極為相似,當(dāng)二者相同時(shí),會(huì)形成內(nèi)臟的共振,嚴(yán)重時(shí),把內(nèi)臟振壞而喪生。
問(wèn)題:
(1)請(qǐng)你將上面材料中①和②兩處補(bǔ)上恰當(dāng)?shù)奈淖郑孩?!--BA-->
(2)亞聲是指我們學(xué)過(guò)的
(3)從材料三中可以看出,人體內(nèi)臟的固有頻率大致是
(4)從材料二中可以看出,所填的物理量②與組卷:325引用:54難度:0.3