2019-2020學年上海市松江區(qū)松江二中高一（上）期末生物試卷

一、選擇題

• 1．小蕾同學擬測量蠶豆葉下表皮保衛(wèi)細胞的長度。當目鏡10×、物鏡10×時，某一保衛(wèi)細胞占測微尺4格；若目鏡不變，物鏡換為40×，同一保衛(wèi)細胞所占格數(shù)是（　?。?/h2>

  A．4格

  B．8格

  C．16格

  D．32格
  組卷：20引用：2難度：0.8

  解析

• 2．下列有關生物體內無機化合物的說法，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．收獲的種子充分曬干才能入庫

  B．播種前應將種子在水中充分浸泡

  C．動物血鈣偏低時會發(fā)生抽搐現(xiàn)象

  D．缺鎂會影響血紅蛋白合成導致貧血
  組卷：16引用：2難度：0.8

  解析

• 3．如圖所示的三種物質中，參與組成蛋白質的有（　　）
  

  A．①②

  B．②③

  C．①③

  D．①②③
  組卷：0引用：2難度：0.7

  解析

• 4．下列各組化合物中，全部含有氮元素的一組是（　?。?/h2>

  A．腺苷、磷脂	B．丙酮酸、氨基酸
  C．脂肪、核苷酸	D．纖維素、脫氧核糖核酸
  組卷：16引用：2難度：0.8

  解析

• 5．以下選項中，不存在于圖中的選項是（　?。?/h2>

  A．磷脂

  B．脂肪

  C．多糖

  D．蛋白質
  組卷：3引用：1難度：0.8

  解析

• 6．Ca²⁺是細胞中重要信號，為防干擾，應使細胞質基質中初始Ca²⁺濃度極低。為此，內質網(wǎng)膜上存在鈣泵，可將細胞質基質中的Ca²⁺泵入內質網(wǎng)儲存。骨骼肌興奮時，內質網(wǎng)中的Ca²⁺作為信號經(jīng)Ca²⁺通道被釋放到細胞質基質，引起肌肉收縮。據(jù)此分析，鈣泵將Ca²⁺泵入內質網(wǎng)、骨骼肌興奮時Ca²⁺被釋放到細胞質基質分別屬于（　?。?/h2>

  A．主動運輸、協(xié)助擴散	B．主動運輸、自由擴散
  C．協(xié)助擴散、主動運輸	D．主動運輸、主動運輸
  組卷：20引用：3難度：0.7

  解析

• 7．小源同學在觀察植物細胞質壁分離現(xiàn)象實驗中，以A代表細胞長度，B代表原生質層長度。對同一細胞，下列何種情況可能出現(xiàn)且此時細胞液濃度最大（　?。?/h2>

  A．A/B=0.6

  B．A/B=0.8

  C．A/B=1.2

  D．A/B=1.4
  組卷：19引用：4難度：0.7

  解析

• 8．2019年12月以來，武漢市陸續(xù)發(fā)現(xiàn)多例不明原因的病毒性肺炎，2020年1月9日最終查明病原體為新型冠狀病毒，對于此病原體我們可斷定（　?。?/h2>

  A．是一種原核生物

  B．以DNA作為遺傳物質

  C．必須寄生生活

  D．核糖體是其唯一的細胞器
  組卷：13引用：4難度：0.7

  解析

二、非選擇題

• 24．Allen女士近一年來時常口渴、多尿、體重減輕，曾于外院就診并診斷為Ⅰ型糖尿病，予胰島素注射治療。為求進一步診治，患者來到松江二中醫(yī)學院附屬云間醫(yī)院就診，小蕾醫(yī)生為其完善了相關檢查，部分結果如圖所示。
  
  （1）TSH代表促甲狀腺激素，F(xiàn)T3和FT4則代表兩種不同形式的甲狀腺激素，根據(jù)這三項檢驗數(shù)據(jù)，關于Allen女士能夠作出的合理推測是

   

  。
  A.體溫略高于正常人
  B.甲狀腺有腫大傾向
  C.精神亢奮，暴躁易怒
  D.代謝耗氧量增加
  （2）在另一項血漿電解質檢查中，發(fā)現(xiàn)Allen女士存在低鈉血癥和高鉀血癥，小蕾醫(yī)生認為這兩種電解質紊亂均由同一種激素的分泌異常引起，這種激素是

   

  。
  A.促甲狀腺激素（TSH）
  B.腎上腺皮質激素（CORT）
  C.促腎上腺皮質激素（ACTH）
  D.胰島素（insulin）
  （3）C肽是指將無活性胰島素原加工為有活性胰島素過程中切除的片段，該片段不易降解，可在血液中穩(wěn)定存在。據(jù)此分析患者的血糖狀況，正確的是

   

  。
  A.患者胰島B細胞功能受損
  B.患者胰島B細胞功能正常
  C.患者沒有糖尿病，外院誤診
  D.患者沒有遵外院醫(yī)囑注射胰島素
  （4）經(jīng)自身抗體檢測，發(fā)現(xiàn)Allen女士血液中存在多種針對自身內分泌器官的抗體，這就是導致她發(fā)病的原因。關于這些抗體，說法正確的是

   

  。
  A.由漿細胞分泌
  B.本質上是免疫球蛋白
  C.是患者與生俱來的，屬先天免疫
  D.自身免疫病一旦發(fā)生，難以根治
  （5）基于上述病情，若你是小蕾醫(yī)生，你將為Allen女士制定怎樣的治療方案？

   

  。
  組卷：2引用：1難度：0.6

  解析

• 25．小源同學設計了①～⑤共五組實驗，擬探究生長素與植物生長的關系，如圖1所示。小黃同學對處于圖2中Ⅰ狀態(tài)的植物進行了某種處理，處理后若干天該植物的生長狀態(tài)如圖2中Ⅱ所示。小蕾同學則正在研究植物激素與果實成熟的關系。
  
  （1）在圖1所示五組實驗中，胚芽鞘直立生長的有

   

  。
  A.①④
  B.①③④
  C.②⑤
  D.②③④
  （2）在圖1所示五組實驗中，胚芽鞘向右彎曲生長、向左彎曲生長的分別是

   

  。
  A.①、④
  B.②、⑤
  C.①、⑤
  D.②、④
  （3）圖2中1狀態(tài)的植物，頂芽a優(yōu)先生長，而側芽b、c、d的生長均受抑制。在該狀態(tài)下，a、b、c、d四處生長素濃度排序為

   

  。
  A.b＞a＞c＞d
  B.b＞c＞d＞a
  C.a＞d＞c＞b
  D.a＞b＞c＞d
  （4）為了使圖2中的植物由Ⅰ狀態(tài)轉變?yōu)棰驙顟B(tài)，小黃同學所進行的操作及該操作對b處生長素濃度的影響是

   

  。
  A.切除a,造成b處生長素濃度降低
  B.切除a,造成b處生長素濃度升高
  C.切除d,造成b處生長素濃度降低
  D.切除d,造成b處生長素濃度升高
  （5）小蕾同學設計了一個培育無子番茄的方案，應該是

   

  。
  A.傳粉后，向雌蕊柱頭涂抹萘乙酸
  B.傳粉后，向雌蕊柱頭涂抹赤霉素
  C.不傳粉，向雌蕊柱頭涂抹萘乙酸
  D.不傳粉，向雌蕊柱頭涂抹赤霉素
  （6）下列植物激素中，能夠促進果實成熟的是

   

  。
  A.生長素
  B.赤霉素
  C.乙烯
  D.脫落酸
  組卷：34引用：3難度：0.7

  解析