2022-2023學(xué)年山東省菏澤市牡丹區(qū)九年級（下）開學(xué)化學(xué)試卷
發(fā)布：2024/4/20 14:35:0
一、選擇題（本題包括10小題，每小題只有一個選項符合題意，每小題2分，共20分）
-
1．2022年10月12日15時45分天宮課堂“第三課”開播，航天員陳冬、劉洋、蔡旭哲在“神舟十四號”里生活的下列細(xì)節(jié)中，屬于化學(xué)變化的是（ ?。?/h2>
組卷：639引用：16難度：0.5 -
2．具備基本的化學(xué)實驗技能是學(xué)習(xí)化學(xué)和進(jìn)行探究活動的基礎(chǔ)。下列實驗操作正確的是（ ?。?/h2>
組卷：35引用：4難度：0.7 -
3．為強化安全意識，提升安全素養(yǎng)，某校舉行了消防安全知識競賽。下列做法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：328引用：44難度：0.7 -
4．中國科學(xué)院院士張青蓮教授主持測定了銦等元素的相對原子質(zhì)量的新值。為相對原子質(zhì)量的測定做出了卓越貢獻(xiàn)。銦元素在元素周期表中的相關(guān)信息及其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖所示，下列說法錯誤的是（ ?。?br />
組卷：144引用：3難度：0.6 -
5．連翹甙（C27H34O11）是連花清瘟膠囊主要成分之一，下列關(guān)于連翹的說法正確的是（ ?。?/h2>
組卷：18引用：2難度：0.6
二、非選擇題（本題包括6個小題，每空1分共30分）
-
15．2022年12月9日，我國“天宮課堂”第一課成功授課。興趣小組同學(xué)對其中的“泡騰片實驗”很好奇，于是一起開展如下探究。
【查閱資料】
（1）維生素C（C6H8O6）具有增強機體抵抗力，預(yù)防和治療壞血病等作用。某品牌維生素C泡騰片主要成分如圖。
（2）檸檬酸為食用酸類，由碳、氫、氧三種元素組成，可增強體內(nèi)正常代謝，適當(dāng)劑量對人體無害。檸檬酸易溶于水，20℃時，其2%水溶液呈酸性。
（3）碳酸氫鈉在醫(yī)療上是治療胃酸（主要成分是鹽酸）過多的藥劑之一，該反應(yīng)能生產(chǎn)CO2。
【提出問題】維生素C泡騰片溶于水后產(chǎn)生的氣體是什么？
【猜想與假設(shè)】
①同學(xué)甲認(rèn)為產(chǎn)生的氣體中不可能含有CO和H2，因為從藥品安全角度考慮，H2易燃易爆，CO。
②同學(xué)乙認(rèn)為產(chǎn)生的氣體也不可能含有N2，因為。
③同學(xué)丙認(rèn)為該氣體可能含有O2、CO2中的一種或兩種。
【進(jìn)行試驗】
【解釋與結(jié)論】編號 實驗操作 實驗現(xiàn)象 實驗結(jié)論 Ⅰ 將一片維生素C泡騰片放入裝有水的試管中 有大量氣泡產(chǎn)生 Ⅱ 將帶火星的木條伸入試管 帶火星的木條沒有復(fù)燃 該氣體中不含O2 Ⅲ 將氣體通入澄清石灰水中 澄清石灰水變渾濁 該氣體中含有
（1）同學(xué)丁認(rèn)為由實驗Ⅱ不能確定該氣體中不含O2，理由是。同學(xué)們經(jīng)過討論，設(shè)計了更為嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶嶒?，最終證明了該氣體中不含氧氣。
（2）Ⅲ中發(fā)生的化學(xué)反應(yīng)方程式為。
【反思與評價】
（1）維生素C泡騰片的保存注意事項是。
（2）通過本次活動，同學(xué)們對檸檬酸的用途也充滿了興趣，你覺得檸檬酸還可以用來。
A．做水垢的清洗劑
B．做金屬的除銹劑
C．做碳酸飲料的添加劑組卷：32引用：3難度：0.4 -
16．小華有一只銀手鐲（銀鋅合金），她想用實驗探究手鐲中銀的含量。先用電子秤稱得手鐲的質(zhì)量是25.00克，再用稀鹽酸分多次與此手鐲充分反應(yīng)。實驗數(shù)據(jù)如下表：
根據(jù)上表中數(shù)據(jù)分析，完成下列問題：第1次 第2次 第3次 第4次 第5次 加入稀鹽酸的質(zhì)量（克） 10.00 10.00 10.00 10.00 10.00 充分反應(yīng)后剩余固體的質(zhì)量（克） 24.35 23.70 23.05 23.00 23.00
（1）手鐲中銀的質(zhì)量是克。
（2）所用稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是多少？組卷：248引用：13難度：0.1