教科版五年級(jí)上冊(cè)《第八單元》2017年單元測(cè)試卷(A卷)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、
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1.讀拼音,寫(xiě)詞語(yǔ)。
huǎng yán chóu xiè dàng yàng ɡǎn ēn xuán guà lǎo yīng bēng tā táo bì 組卷:8引用:1難度:0.9 -
2.下列加點(diǎn)字注音完全正確的一組是 ( ?。?/h2>
組卷:20引用:1難度:0.9 -
3.下列字形有誤的一組是( ?。?/h2>
組卷:27引用:1難度:0.9
一、
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10.閱讀檢閱臺(tái)
木匠在木頭上勾勒個(gè)大體輪廓,就不慌不忙地雕起來(lái)。
當(dāng)鳳頭、鳳尾還沒(méi)雕成,羽毛也沒(méi)有刻完的時(shí)候,圍觀的人就七嘴八舌地議論開(kāi)了。
看見(jiàn)鳳凰頭的人,撇撇嘴說(shuō):“那是什么鳳凰啊,簡(jiǎn)直像只公雞。”看見(jiàn)鳳凰身子的人,斜斜眼睛說(shuō):“一點(diǎn)也不像鳳凰,倒像只又丑又笨的鴨子。”其余的人也指指點(diǎn)點(diǎn)附和著說(shuō):“還是有名的木匠呢。真丟人!瞧那笨手笨腳的樣子,還想雕鳳凰呢!”
聽(tīng)了這些,木匠并不理會(huì),仍專(zhuān)心致志地雕刻著。
圍觀的人覺(jué)得沒(méi)多大意思,便三三兩兩地走了,只有一位白胡子老頭仍津津有味地欣賞著。
沒(méi)過(guò)幾天,鳳凰雕成了,還添上了鮮艷的色彩。人們又從四面八方趕來(lái)觀看。
只見(jiàn)鳳凰翠綠的冠子高高聳立,鮮紅的爪子閃閃發(fā)光,色彩繽紛的身子格外耀眼,鮮艷美麗的翅膀躍躍欲飛。
木匠用刻刀輕輕一點(diǎn),給鳳凰刻上了一雙明亮的眼睛。鳳凰立即拍打著翅膀,騰空飛起,在屋梁上回旋飛翔。
這時(shí)圍觀的人齊聲稱(chēng)贊,一致驚嘆鳳凰的精美,夸獎(jiǎng)木匠技藝非凡。
那位白胡子老頭聽(tīng)了,扭過(guò)頭來(lái),說(shuō):“別忘了,開(kāi)始的時(shí)候你們是怎樣評(píng)論的??!”一句話(huà)說(shuō)得人們都羞愧地低下了頭。
(1)在文前橫線上給短文擬個(gè)恰當(dāng)?shù)念}目。
(2)給加點(diǎn)的詞語(yǔ)選擇合適的解釋。(只填字母)
①這時(shí)圍觀的人齊聲稱(chēng)贊,一致驚嘆鳳凰的精美,夸獎(jiǎng)木匠技藝非凡。
A.十分,極 B.超過(guò)一般 C.比較好
②圍觀的人覺(jué)得沒(méi)多大意思。
A.思想內(nèi)容 B.意見(jiàn) C.趣味,情趣
(3)寫(xiě)出下列詞語(yǔ)的反義詞。
稱(chēng)贊--
(4)短文最后一個(gè)自然段中,白胡子老頭的話(huà)為什么令人們“都羞愧地低下了頭”?
(5)閱讀本文后,你得到了什么啟示?組卷:11引用:1難度:0.5 -
11.習(xí)作百花園
題目:
在你讀過(guò)的書(shū)籍中,一定有一些你特別喜歡或者感受深刻的文章,選一篇將題目補(bǔ)充完整。寫(xiě)時(shí)注意要有感而發(fā),突出重點(diǎn),寫(xiě)完后可以與同學(xué)交流修改。組卷:10引用:1難度:0.5