2022-2023學(xué)年山西省大同市八年級（上）期末生物試卷

一、選擇題（每題2分，共40分。）

• 1．如圖為水螅形態(tài)結(jié)構(gòu)示意圖，下列關(guān)于其特征的敘述，錯誤的是（　?。?/h2>

  A．①是口，是攝入食物的部位

  B．②是觸手，用于探索和捕捉獵物

  C．④是消化腔，用于消化食物

  D．其身體由外、中、內(nèi)三個胚層構(gòu)成
  組卷：20引用：5難度：0.6

  解析

• 2．兩側(cè)對稱的體形是從以下哪類動物開始出現(xiàn)的？（　?。?/h2>

  A．單細胞動物

  B．腔腸動物

  C．扁形動物

  D．線形動物
  組卷：0引用：1難度：0.6

  解析

• 3．環(huán)節(jié)動物與線形動物的主要區(qū)別是環(huán)節(jié)動物的身體（　?。?/h2>

  A．外部有角質(zhì)層	B．呈圓柱形
  C．由許多相似的體節(jié)組成	D．有口有肛門
  組卷：19引用：2難度：0.5

  解析

• 4．小明“觀察蚯蚓”后，將蚯蚓遺忘在實驗臺上，次日發(fā)現(xiàn)蚯蚓死了，可能原因是（　?。?/h2>

  A．蚯蚓怕光

  B．體表干燥，無法進行呼吸

  C．饑餓而死

  D．渴死
  組卷：1引用：2難度：0.7

  解析

• 5．魚在水中游泳時，口和鰓蓋不停地交替張開和閉合，其生理意義是（　?。?/h2>

  A．更換體內(nèi)的水分	B．消化食物
  C．輔助鰭游泳	D．進行呼吸
  組卷：5引用：3難度：0.5

  解析

• 6．魚在游泳時，靠什么部位的擺動產(chǎn)生前進的動力（　　）

  A．胸鰭	B．尾鰭
  C．腹鰭	D．軀干部和尾部
  組卷：5引用：4難度：0.5

  解析

• 7．美西鈍口螈的幼體用鰓呼吸在水中生活，成體用肺呼吸需要間隔浮出水面換氣，在分類上它屬于（　?。?/h2>

  A．魚類

  B．兩棲類

  C．爬行類

  D．軟體類
  組卷：57引用：4難度：0.6

  解析

• 8．爬行動物成為真正的陸生脊椎動物的主要原因是（　　）

  A．只用肺呼吸

  B．能在地上爬行

  C．體表覆蓋鱗片或甲

  D．生殖發(fā)育脫離了水的限制
  組卷：108引用：5難度：0.5

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三、材料分析題（每空1分，共7分）

• 25．閱讀以下材料，應(yīng)用所學(xué)生物知識回答問題。
  【材料一】大馬哈魚屬于冷水性潮河產(chǎn)卵洄游魚類，幼魚在海洋里生活3-5年，通常4齡達到性成熟，成熟后回到江河產(chǎn)卵。大馬哈魚終生沒有見到過它們的雙親、但它們卻能沿著與父母相同的路線洄游。
  【材料二】喜鵲是常見的鳥類，體長40～50厘米，雛鳥出殼后渾身赤裸沒有羽毛，需親鳥撫育一個月左右的時間，其褐色和白色的體羽逐漸豐滿方才離巢。雖然喜鵲體形中等，但性情勇猛，不懼強暴。故一些愛鳥之人稱其為“猛雀”。如果來犯的是人類，它們往往或誘引追逐，使人遠離雛鳥的居所，或虛張聲勢，正面沖擊，表示抗議。如果是天敵來犯，如占其巢穴，掠其子嗣的紅腳華等小型猛禽，喜鵲必以其特有的鳴叫聲警告，同時呼朋喚友合圍驅(qū)迎，或群起而攻之，以弱擊強，拼盡全力，與其斗爭。
  【材料三】小明同學(xué)觀察了一窩蜜蜂，其中有少量雄蜂和大量的工蜂；小明還發(fā)現(xiàn)，當一只工蜂找到了蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴。
  （1）材料一中大馬哈魚洄游的行為，從行為獲得途徑看屬于

   

  行為。
  （2）材料二中喜鵲為保護雛鳥，“或誘引追逐、使人遠離雛鳥的居所”，或虛張聲勢，正面沖擊，表示抗議”從行為的獲得途徑來看，屬于

   

  行為，是在遺傳因素的基礎(chǔ)上，由

   

  而獲得的行為。
  （3）材料二中“喜鵲必以其特有的鳴叫聲警告，同時呼朋喚友，合圍驅(qū)連，或群起而攻之”，“當一只工蜂找到蜜源后，會跳起“8”字舞招來伙伴”這些實例表明了動物個體之間能夠進行

   

  。
  （4）小明發(fā)現(xiàn)蜂巢中有一只蜂王，少量雄蜂和大量的工蜂，這說明蜜蜂內(nèi)部形成了一定的

   

  ，而且成員之間有明確的

   

  ，因此蜜蜂是具有

   

  行為的昆蟲。
  組卷：22引用：2難度：0.4

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四、科學(xué)探究題（每空1分，共8分）

• 26．制作米酒
  生物課上，某班同學(xué)紛紛展示了自己在家制作的米酒。同學(xué)們制作米酒使用的是同一種酒曲，原材料都是糯米，但是制成的米酒的味道、顏色都有差別。哪些因素會影響米酒的發(fā)酵過程呢？生物興趣小組的同學(xué)對此提出了一些問題，設(shè)計如下實驗并進行了探究。
  第一步：準備同品種同批次的糯米，同品牌同批次的酒曲（主要成分是根霉和酵母菌），糯米和酒曲各均分為四等份；同樣的清潔容器和用具，在容器外壁上編號。
  第二步：按照如表對各組進行處理，然后將容器蓋好，置于相應(yīng)環(huán)境中。
  

  編號	糯米	酒曲	水分	環(huán)境溫度
  1號	浸泡 24 小時	添加一份酒曲	添加適量涼開水	30℃恒溫
  2號	浸泡 24 小時，蒸熟，放至溫熱	添加一份酒曲	添加適量涼開水	30℃恒溫
  3號	浸泡 24 小時，蒸熟，放至溫熱	添加一份酒曲	添加適量涼開水	10℃恒溫
  4號	浸泡 24 小時，蒸熟，放至溫熱	不添加酒曲	添加適量涼開水	30℃恒溫

  第三步：定時觀察并記錄，3天后打開蓋子，通過看、聞、嘗的方式，對比哪個容器中的米酒做得最成功。
  請你結(jié)合上述實驗并聯(lián)系所學(xué)知識，回答下列問題：
  （1）酒曲中的酵母菌在制作米酒過程中所起的主要作用是

   

  。
  A.把淀粉分解為葡萄糖
  B.把葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精
  C.把葡萄糖分解成二氧化碳和水
  （2）該實驗共設(shè)置了3組對照實驗，分別探究了

   

  、

   

  、

   

  三個因素對米酒發(fā)酵過程的影響。其中作為對照組的是

   

  號。
  （3）該實驗中，你認為最有可能成功制作出米酒的一組是

   

  號，理由是

   

  。
  （4）實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)，1號容器里散發(fā)出明顯的酸臭味，請你解釋其中原因：

   

  。
  組卷：27引用：2難度：0.5

  解析