2021-2022學年西藏拉薩中學高二(下)第六次月考生物試卷
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、選擇題:本題共6小題,每小題6分,共36分。在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。
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1.下列關(guān)于種群和群落的敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:27引用:4難度:0.8 -
2.下列關(guān)于傳統(tǒng)發(fā)酵技術(shù)實驗的說法,正確的是( ?。?/h2>
組卷:16引用:2難度:0.6 -
3.下列關(guān)于泡菜制作的有關(guān)敘述,正確的是( ?。?/h2>
組卷:1引用:2難度:0.7
二、非選擇題:共54分。
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9.某種物質(zhì)S(一種含有C、H、N的有機物)難以降解,會對環(huán)境造成污染,只有某些細菌能降解S。研究人員按照如圖所示流程從淤泥中分離得到能高效降解S的細菌菌株。實驗過程中需要甲、乙兩種培養(yǎng)基,甲的組分為無機鹽、水和S,乙的組分為無機鹽、水、S和Y。回答下列問題:
(1)實驗時,盛有水或培養(yǎng)基的搖瓶通常采用
(2)實驗中初步估測搖瓶M中細菌細胞數(shù)為2×107個/mL,若要在每個平板上涂布100μL稀釋后的菌液,且保證每個平板上長出的菌落數(shù)不超過200個,則至少應(yīng)將搖瓶M中的菌液稀釋
(3)在步驟⑤的篩選過程中,發(fā)現(xiàn)當培養(yǎng)基中的S超過某一濃度時,某菌株對S的降解量反而下降,其原因可能是
(4)乙是固體培養(yǎng)基,若要以該固體培養(yǎng)基培養(yǎng)目標菌并對菌落進行計數(shù),接種時,應(yīng)采用的方法是
(5)上述實驗中,甲、乙兩種培養(yǎng)基所含有的組分雖然不同,但都能為細菌的生長提供4類營養(yǎng)物質(zhì),即組卷:9引用:1難度:0.7 -
10.高原鼠兔和鼢鼠為植食性穴居動物,如圖1是2011~2013年間青藏高原某地的高原鼠兔種群數(shù)量變動曲線,野外收集它們的天敵動物的糞便,運用顯微分析可判斷它們在天敵動物食物組成中所占的比例,結(jié)果如表,請回答下列問題:
兩種動物在天敵動物食物組成中所占比例(%) 天敵 高原鼠兔 高原鼢鼠 赤狐 40 30 艾虎 60 40 香鼬 100 0
(2)據(jù)表格可知,鼢鼠在該生態(tài)系統(tǒng)食物網(wǎng)中處于第
(3)高原鼠兔感受到赤狐糞、尿的氣味,會有躲到洞穴中的行為,這體現(xiàn)了信息傳遞能夠
(4)表格中艾虎糞便中的能量屬于
(5)為控制鼢鼠害,科研人員每隔一定距離設(shè)置適宜高度的T型樹樁,為肉食性猛禽-鷹提供棲息場所,設(shè)樁一段時間后,測得鼢鼠種群密度的變化如圖2所示,與曲線Ⅰ相比,曲線Ⅱ所示環(huán)境中鷹的密度會組卷:2引用:1難度:0.7