教科版六年級下冊《3.3 我們來造“環(huán)形山”》2019年同步練習卷(2)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、判斷題
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1.月球上的環(huán)形山是由于月球火山噴發(fā)形成的。
組卷:15引用:14難度:0.7 -
2.“火山噴發(fā)說”認為,環(huán)形山是長期以來流星、隕石撞擊月球留下的痕跡。
組卷:14引用:17難度:0.5 -
3.我們在月球的正面可以看到環(huán)形山,背面看不到環(huán)形山。
組卷:22引用:14難度:0.7 -
4.模擬實驗及推測和客觀真實是有一定差距的。
組卷:7引用:13難度:0.7 -
5.環(huán)形山大多數(shù)以著名天文學家或其他學者的名字命名。
組卷:2引用:2難度:0.7 -
6.月球上的環(huán)形山公認的觀點是“火山說”。這種觀點認為如此多的環(huán)形山是隕石撞擊月球的結果。
組卷:2引用:3難度:0.7 -
7.月球表面的運動非常頻繁,經(jīng)常會發(fā)生地震。
組卷:4引用:4難度:0.7 -
8.用“噴水法”造“環(huán)形山”,噴射口相對較大,“環(huán)形山”的直徑相對較大,噴射物較多,“環(huán)形山”的直徑相對較大。
組卷:2引用:2難度:0.7 -
9.環(huán)形山的形成與許多因素有關,但是與隕石撞擊沒有關系。
組卷:8引用:4難度:0.7 -
10.可以用注射器和膠管(吸管)在一堆沙子底部打(吹)氣,沙子中間會出現(xiàn)一個窩。用“噴水法”造環(huán)形山。
組卷:2引用:1難度:0.7 -
11.月球背面沒有環(huán)形山。
組卷:2引用:1難度:0.7
五、綜合題
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34. 小明同學通過高倍望遠鏡觀察月球,發(fā)現(xiàn)月球表面是凹凸不平的。這是由于流星在太空中運行到靠近月球時,在月球的引力作用下墜落到月球表面,與月球表面發(fā)生碰撞而形成的坑洞,叫做月坑。
小明同學猜想月坑的深度可能與流星的質量、體積及下落高度有關。于是,他設計了一個用一只鋪滿厚厚的細沙的盤子和幾個不同的小球及刻度尺進行探究月坑深度的模擬實驗,如圖所示。經(jīng)過實驗,數(shù)據(jù)記錄如下表。實驗序號 質量m/a 體積V/cm3 下落高度h/cm 坑的深度d/cm ① 20 7.5 50 2.6 ② 20 7.5 60 3.5 ③ 20 7.5 70 5.0 ④ 20 2.5 70 11.3 ⑤ 20 1.8 70 12.4 ⑥ 60 7.5 70 14.6 ⑦ 85 7.5 70 15.9
(1)由①②③三組數(shù)據(jù)可得:“月坑”的深度與流星的
(2)由
(3)“月坑”的深度還與流星的體積有關:體積越大,“月坑“的深度組卷:5引用:6難度:0.5 -
35.如圖是科學興趣小組的同學分別根據(jù)
實驗方法 噴水法 撞擊法 實驗步驟 將 用玻璃球砸向沙堆 實驗現(xiàn)象 實驗結果 可以模擬形成環(huán)形山 可以模擬形成環(huán)形山 組卷:4引用:5難度:0.4