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2021-2022學年貴州省銅仁市松桃縣八年級(上)期末道德與法治試卷

發(fā)布:2024/12/3 22:0:2

一、選擇題(共25個小題,每小題2分,共50分。請將選出的答案填涂在答題卡相應位置上)

  • 1.按照《禁毒法》的規(guī)定,下面表述正確、完整的是(  )

    組卷:1引用:2難度:0.7
  • 2.晶晶出生了,她是爸爸媽媽的孩子,爺爺奶奶的孫女,她還是國家的新公民。隨著年齡的增長,她的身份還會逐漸增加。人的身份是在( ?。┲写_定的

    組卷:19引用:4難度:0.9
  • 3.目前,許多留守兒童自卑、霸道、花錢大手大腳、沉迷網(wǎng)絡(luò)……你認為這些兒童應該( ?。?/h2>

    組卷:104引用:2難度:0.8
  • 4.2021年11月16日.某市公安局警情通報三名大學生王某、于某、朱某因散布謠言被行政拘留5日的處罰。據(jù)此回答第4~5題。
    這對我們參與網(wǎng)絡(luò)生活最直觀的啟示是( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.70
  • 5.2021年11月16日.某市公安局警情通報三名大學生王某、于某、朱某因散布謠言被行政拘留5日的處罰。據(jù)此回答第4~5題。
    從對社會的危害看,三名大學生的行為性質(zhì)屬于( ?。?/h2>

    組卷:0引用:0難度:0.70
  • 6.《我向總理說句話》是中國政府網(wǎng)的常設(shè)欄目,一些網(wǎng)民的好建議會被直接送到總理的辦公桌上,為國家決策提供參考。對此,下列說法不正確的是( ?。?br />①網(wǎng)絡(luò)為文化傳播和科技創(chuàng)新搭建新平臺
    ②網(wǎng)絡(luò)促進了民主政治的進步
    ③網(wǎng)絡(luò)豐富了我們的日常生活
    ④網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍

    組卷:6引用:1難度:0.7
  • 7.“禮讓斑馬線”“在公共場所不得大聲喧嘩”“禁止在高鐵上吸煙”等規(guī)則提醒人們規(guī)范自己的行為。這表明( ?。?/h2>

    組卷:322引用:83難度:0.7
  • 8.天津市第十七屆人大常委會第九次會議于2019年3月29日表決通過《天津市文明行為促進條例》,以法治的剛性和硬度推動文明生活方式和文明行為習慣的養(yǎng)成。條例規(guī)定,從2019年5月1日起,“霸座”“廣場舞”音量過大擾民等行為,拒不改正或者屢教不改的將被處以不同金額的罰款。“霸座”“廣場舞”音量過大擾民等行為被處罰說明了( ?。?/h2>

    組卷:10引用:2難度:0.7
  • 9.小李總是對成績不好的同學嗤之以鼻,對相貌丑陋的同學避而遠之,對穿戴樸素的同學指指點點……如果你是小李的朋友,會勸他( ?。?/h2>

    組卷:12引用:5難度:0.7
  • 10.車了進站了,人們爭先恐后,你爭我擠,有人不小心,踩了旁人的腳。踩人者心安理得,若無其事,被踩者橫屑豎眼,怒氣沖沖,一場戰(zhàn)爭就此爆發(fā)。對此認識不正確的是( ?。?/h2>

    組卷:65引用:23難度:0.7

三、簡答題(共32分)

  • 30.閱讀材料,回答下列問題。
    “疫情就是命令,防控就是責任,我們銅醫(yī)人團結(jié)一心,保證完成任務?!?月27日在鏗鏘有力的宣言聲中,銅仁市人民醫(yī)院第一批援鄂醫(yī)療隊整裝出發(fā),緊急馳援武漢。
    (1)在抗擊“新冠狀病毒”疫情中,銅仁市涌現(xiàn)了一批批“最美逆行者”,他們的“美”體現(xiàn)在哪些方面?
    (2)向“最美逆行者”學習,我們應該怎樣做?

    組卷:0引用:1難度:0.4

四、實踐與探究題(12分)

  • 31.材料:2020年11月24日,全國勞動模范和先進工作者表彰大會在北京人民大會堂隆重舉行。國家主席習近平向受到表彰的全國勞動模范和先進工作者表示熱烈的祝賀。習近平主席強調(diào),光榮屬于勞動者,幸福屬于勞動者。每個勞動者都值得我們尊敬和學習。社會主義是干出來的,新時代是奮斗出來的。勞動模范是民族的精英、人民的楷模,是共和國的功臣。材料二:2020年10月26日至29日召開的中國共產(chǎn)黨第十九屆中央委員會第五次全體會議指出,我們要堅持總體國家安全觀,實施國家安全戰(zhàn)略,防范和化解影響我國現(xiàn)代化進程的各種風險,筑牢國家安全屏障。確保國家經(jīng)濟安全、保障人民生命安全,維護社會穩(wěn)定和安全。
    (1)請你為開展向勞模學習活動擬寫兩條宣傳標語。
    (2)結(jié)合材料一,談談為什么每個勞動者都值得我們尊敬和學習?
    (3)維護國家安全,人人可為。請你從法治角度談談青少年能為維護國家安全作哪些力所能及的貢獻。

    組卷:10引用:1難度:0.3
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