魯教版九年級下冊《第9單元 化學與社會發(fā)展》2019年單元測試卷(山東省威海市榮成市)
發(fā)布:2024/4/20 14:35:0
一、我會選擇(每小題3分,共42分,每小題只有一個選項符合題意)
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1.下列生活中的物品由金屬材料制成的是( ?。?/h2>
組卷:144引用:34難度:0.9 -
2.下列物質(zhì)的用途與其物理性質(zhì)相關的是( ?。?/h2>
組卷:243引用:3難度:0.9 -
3.在我們學過的化學知識中,有許多物質(zhì)“名不副實”,下列說法錯誤的是( )
組卷:12引用:3難度:0.9 -
4.下列有關金屬及合金的說法中正確的是( ?。?/h2>
組卷:49引用:2難度:0.6 -
5.下列反應中屬于置換反應的是( ?。?/h2>
組卷:81引用:4難度:0.7 -
6.根據(jù)金屬活動性順序分析,下列描述或判斷錯誤的是( ?。?/h2>
組卷:47引用:19難度:0.7 -
7.在金屬表面覆蓋保護膜是普遍采用的金屬防銹措施之一.下列自行車的防銹措施中,不屬于覆蓋保護膜的是( ?。?/h2>
組卷:244引用:73難度:0.9
四、我會實驗(除注明外,其余每空1分,共22分),
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21.不銹鋼材料中含有的金屬鉻(Cr)能提高鋼的抗氧化性和耐腐蝕性.為了解金屬鉻與常見金屬鋁、銅在金屬活動性順序中的相對位置關系,小娟與小濤進行了如下探究活動.
【猜想和假設】根據(jù)所學知識,猜想三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系:
猜想一:Cr Al Cu 猜想二:Al Cr Cu 猜想三:
【實驗和探究】
(1)小娟的實驗:取大小相同的鋁、鉻、銅三種金屬片(用砂紙打磨光亮)
(2)小濤的實驗:實驗步驟 實驗現(xiàn)象 解釋與結(jié)論 分別取三支試管,向其中入
等質(zhì)量、等濃度的稀硫酸然
后將鋁、鉻、銅三種金屬分
別插入三支試管中.鋁片表面產(chǎn)生的氣泡較快;
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較緩慢,
溶液變藍色;
銅片無明顯現(xiàn)象.猜想
鉻與稀硫酸反應生成藍色的
硫酸亞鉻(CrSO4)溶液,該反應的化學方程式為
小濤只選用了三種藥品進行實驗,也得出了三種金屬在金屬活動順序中的相對位置關系.則他選用的三種藥品可能是
【總結(jié)與歸納】由上述實驗得出比較金屬活動性強弱的方法有:①組卷:863引用:31難度:0.5
五、我會計算(共8分)
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22.銅鋅合金又稱假黃金。向盛有30g銅鋅合金粉末樣品的燒杯中逐漸加入稀硫酸,生成氫氣的質(zhì)量與加入稀硫酸的質(zhì)量關系如圖所示,計算:
(1)充分反應后生成氫氣的質(zhì)量為
(2)合金樣品中鋅的質(zhì)量。
(3)恰好完全反應時,所得溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù))組卷:279引用:10難度:0.1