2022-2023學(xué)年湖南省懷化市洪江市部分學(xué)校聯(lián)考三年級(jí)（下）期中語(yǔ)文試卷
發(fā)布：2024/5/22 8:0:8
一，積累與運(yùn)用（45分）
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1．寫(xiě)詞語(yǔ)
dài jià shè jì xīn shǎng mì fēng jù jí ǒu ěr fēn fāng nuò ruò 組卷：0引用：1難度：0.7 -
2．按查字典要求填空。
“益”字用部首查字法，應(yīng)先查部，再查畫(huà)，讀音為。“益”在字典中的解釋有：A.增加；B.更加；C.好處；D.有益的。
在“益蟲(chóng)”一詞中應(yīng)選解釋；在“延年益壽”一詞中應(yīng)選解釋；在“精益求精”一詞中應(yīng)選解釋。（填序號(hào)）組卷：30引用：7難度：0.7 -
3．在括號(hào)中選擇合適的詞語(yǔ)畫(huà)“√”。
（1）水面上的小圓暈一圈一圈地（蕩漾 飄蕩）開(kāi)去。
（2）這只小狗的鼻子真（靈活 靈敏），老遠(yuǎn)就聞到了食物的氣味。
（3）老師用目光（鼓舞 鼓勵(lì)）我舉手回答問(wèn)題。
（4）大家（連續(xù) 繼續(xù)）工作了一天一夜，終于把這件事完成了。組卷：21引用：9難度：0.7
二.快樂(lè)閱讀（25分）
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9．閱讀
五色梅??我家院子里養(yǎng)著許多花。我最喜歡那盆枝繁葉茂的五色梅。
??五色梅的葉子剛長(zhǎng)出來(lái)時(shí)是淺綠色的，后來(lái)逐漸變成深綠色。它七月份長(zhǎng)出花蕾，八月開(kāi)花，九月怒放。五色梅開(kāi)出的花非常別致。一朵花是由多種顏色的小花組成的，黃、綠、橙、紅、白，樣子像一把花雨傘?；ㄔ陉?yáng)光的照耀下，加上綠葉的襯托顯得更好看。遠(yuǎn)看就像一棵小樹(shù)上落了幾只小鳥(niǎo)，近看又好像幾個(gè)小姑娘穿著一身花衣服，微風(fēng)吹來(lái)，搖搖擺擺，更加美麗。
??五色梅有頑強(qiáng)的生命力。只要剪下一枝泡在水里，過(guò)幾天，它就會(huì)長(zhǎng)出根，再把它拿出來(lái)，埋在土里，就會(huì)長(zhǎng)成一株新的五色梅。它就是這樣“傳宗接代”的。
??五色梅的軀干是嬌弱的，但誰(shuí)要借此欺負(fù)它，那無(wú)疑是自討苦吃。記得我上二年級(jí)的時(shí)候，爸爸剛把五色梅買(mǎi)回家，我覺(jué)得好玩，上去要摸。奶奶告訴我：“別摸，莖上有刺兒，要扎著的?！蔽也辉诤?，把奶奶的話(huà)當(dāng)成耳旁風(fēng)。我用手一碰，“啊!好疼啊!”許多小刺扎在了我的手上。這時(shí)我才知道，五色梅看上去弱不禁風(fēng)，可實(shí)際上它長(zhǎng)了許多小刺在保護(hù)自己呢!
??我愛(ài)五色梅，我愛(ài)它嬌美的姿態(tài)，我愛(ài)它迎著風(fēng)霜不畏秋寒的傲骨，我更愛(ài)它不擇條件、不屈不撓的旺盛生命力。
（1）用“——”在文中畫(huà)出一句比喻句。
（2）短文在介紹五色梅時(shí)，先寫(xiě)了五色梅的和接著寫(xiě)五色梅有，最后寫(xiě)了五色梅善于保護(hù)自己。
（3）五色梅的葉子顏色由變成，一朵花由等多種顏色的小花組成。
（4）請(qǐng)你找出第3自然段的關(guān)鍵句抄寫(xiě)下來(lái)。
（5）最后一個(gè)自然段圍繞“我愛(ài)五色梅”來(lái)寫(xiě)，你能仿照這樣的句式寫(xiě)一寫(xiě)嗎？
我愛(ài)，我愛(ài)它，愛(ài)它，更愛(ài)它。組卷：7引用：1難度：0.5
三、快樂(lè)習(xí)作。(30分)
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10．習(xí)作
??題目：我最喜歡的一種____
??要求：橫線(xiàn)上可以填植物、節(jié)日。字?jǐn)?shù)達(dá)到300字以上。語(yǔ)句通順，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，內(nèi)容充實(shí)，一定要寫(xiě)自己親自觀(guān)察或經(jīng)歷的內(nèi)容。組卷：3引用：1難度：0.5